Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема «Моделирование изделия» является сложной для учащихся любого возраста. Тема урока представлена в формате 45 минут (8 класс, 1 час). За это время обучающимся была поставлена задача - смоделировать платье для встречи любимого праздника «Новый год».
Была проведена работа с журналами мод, дополнительным материалом служила таблица для определения цветового типа «весна-лето-осень-зима». Затем, пользуясь современными литературными источниками выявлялись рекомендации, соединяющие тип и стиль изделия.
Выдержка из текста:
Опорные знания: тетрадь обучающихся, рисунки, творческое задание.
Структура урока.
1. Организационный момент.
- Здравствуйте. Лист с отсутствующими. Какими вы должны приходить на урок? (форма). Кто не готов? Почему?
2. Какое сегодня число?
- 23.12, конец декабря. Что еще вы можете сказать об этой дате?. Канун Нового года, любимого праздника. Как вы хотите выглядеть в этот день?. Красиво, незабываемо. Правильно. Этот праздник бывает 1 раз в год, хочется быть нарядно одетой. Тема нашего занятия как раз связана с одеждой: «Моделирование изделия - платье».
3. Повторение.
- Скажите пожалуйста, что вы делали на предыдущих уроках в соответствии с нашей темой? (чертеж в тетради основы платья). Для того, чтобы выполнить работу по теме, необходимо выполнить следующее задание. На чертеже основы платье расставить обозначения конструктивных линий (материал раздается, переворачивается лист на доске) в соответствии с опорой. Время 2-1,5 мин.
- А теперь проверьте свою работу (слайд №1). Кто ошибся – проверьте.
4. Новый материал.
- Для дальнейшей работы нам необходимо определит свой цветовой тип. Правильно цветовой тип определяется при дневном освещении, с убранными под косынку волосами, с помощью платков розового и лососевого цвета, без макияжа. Мы определимся без платков, по внешним признакам – цвету глаз, волос, кожи. (слайд №2). Опора на таблицу. Достаем зеркальце, помогаем друг другу, рассаживаемся по типам. Время 3-5 мин. (раскладываются папки, расставляются таблички).
- Определили свой тип. На этом столе вы видите книги и журналы. Это наша опора в работе. Современные издательства предлагают много красиво, яркой литературы. Вот из этой книги взяты рекомендации, соединяющие тип и стиль изделия. Эта информация представлена в папках на столах. Изучите ее внимательно, обратите внимание на выделенные стили. Время работы – 2-3 мин. Папки с информацией помогли вам определиться со стилем и цветом своего изделия.
- С чего начинает человек, когда хочет изготовить или приобрести новое платье? (выбор фасона изделия). Где мы предложения изучаем? (магазин, рынок). Грамотно нужно изучить предложение ведущих кутюрье и рынок изделий современной одежды, то есть поработать с журналами мод, изучить тенденции моды. Я вам предлагаю подойти к столу, выбрать журналы для работы. Время на изучение – 5 мин. При выборе фасона изделия, определяемся с фасонами изделия, определяемся с фасонными линиями. Если есть вопросы – задавайте.
- Определились? Хорошо. Обидно, когда люди одеты одинаково – видны все погрешности фигуры человека. Поэтому, когда платье выбрано и сшито индивидуально, оно подчеркивает достоинства и скрывает недостатки. Журналы у вас на столе, выполняем следующее задание:
5. Рефлексия.
- Сегодня работу мы закончили, обсудите в группах и на своих листах поставьте самооценку, которую вы заслужили по вашему мнению. Мы промоделировали с вами полочку и спинку, а на следующем уроке будем моделировать рукав и декоративные элементы в соответствии с выбранной моделью, также будет самооценка работы и уже на основе взаимооценки я выставлю всем оценки в журнал. Как вы считаете, эта работа была полезна для вас?
- Чтобы быть одетым с «изюминкой», индивидуально, нужен материал данного урока? Что было интересным? Что было наиболее трудным? С кем бы посоветовались, поделились знаниями, практической работой? На современном этапе конструктор-модельер использует в своей работе возможность конмпьютера.
Сейчас я покажу вас работу программы «Леко» - электронный журнал с выкройками.
-Без знания моделирования не обойтись, так как и компьтер может ошибаться. Самое ценное, девочки, это ручная работа, которая ценится выше, чем работа машин. Вы познакомились с двумя видами моделированияи успешно с ними справились. Урок окончен.
6 778 087 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Козлитина Любовь Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Вы сможете бесплатно проходить любые из 4630 курсов в нашем каталоге.
Перейти в каталог курсов
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.