Презентация по теме «Методические аспекты подготовки выпускников к сдаче экзамена по истории в форме ЕГЭ»

Презентация "Как ребенку подготовиться к сдаче экзамена"

Файл будет скачан в форматах:

pdf
pptx

150

08.03.2025

Классному руководителю

Материал разработан автором:

Петрова Светлана Аркадьевна

Педагог-психолог

Разработок в маркетплейсе: 17

Покупателей: 117

Об авторе

Я семейный психолог по отношениям, педагог-психолог, тренер по эмоциональному интеллекту. Работаю в психологии более 7 лет. 25 лет работала в социальной сфере с детьми и родителями, провела более 50 тренингов для родителей, детей, педагогов. участвовала спикером в 2-х международных конференциях. Обо мне говорят, что я психолог без пафоса, искренняя и оптимистичная, с чувством собственного достоинства и своей неповторимой харизмой. 4 года назад ушла из найма и сейчас работаю на себя. Мой канал в ТГ https://t.me/psy_PetrovaSV .

Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Петрова Светлана Аркадьевна. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Презентация "Как подготовиться ребенку к сдаче экзамена (ОГЭ, ЕГЭ)", 10 слайдов

поможет классному руководителю /школьному психологу/социальному педагогу провести классный час на тему "Подготовка детей к ЕГЭ".

В презентации доступно, легко, структурированно расписаны шаги для ребенка к подготовке к ГИА.

Развернуть описание

Файл будет скачан в форматах:

pdf
pptx

Классному руководителю

08.03.2025

150

Материал разработан автором:

Петрова Светлана Аркадьевна

Педагог-психолог

Разработок в маркетплейсе: 17

Покупателей: 117

Об авторе

Подробнее об авторе

Презентация по теме «Методические аспекты подготовки выпускников к сдаче экзамена по истории в форме ЕГЭ»

Скачать материал

Скачать материал "Презентация по теме «Методические аспекты подготовки выпускников к сдаче экзамена по истории в форме ЕГЭ»"

Курс повышения квалификации

Технология и процесс резки пищевой продукции

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по физической культуре у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 23 человека из 11 регионов
Этот курс уже прошли 192 человека

Курс профессиональной переподготовки

Гигиенические требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования

Учитель начальных классов

600 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 222 человека из 47 регионов
Этот курс уже прошли 229 человек

Курс повышения квалификации

Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 34 человека из 21 региона
Этот курс уже прошли 192 человека

Смотреть ещё 6 034 курса

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
2 слайд

Единый государственный экзамен проводится с целью создания системы объективной оценки подготовленности выпускников общеобразовательных учреждений, поступающих в вузы. Масштабы участия выпускников в ЕГЭ ежегодно увеличиваются. В списке наиболее популярных предметов, предоставляемых для выбора сдачи экзамена в форме ЕГЭ, стоят и общеобразовательные предметы обществознание и история.
3 слайд

Подготовка к выпускному экзамену (в форме ЕГЭ) по истории – трудоемкая работа как для учителя, так и для ученика. Намечаю четкий план действий по повторению, обобщению и закреплению изучаемого материала. Стараюсь на уроках истории предельно четко, сжато, но конкретно донести до учащихся особенности изучаемого или повторяемого периода.
4 слайд

Начиная подготовку к ЕГЭ, учитываю такие нормативные документы: «Обязательный минимум содержания основного общего образования по истории» (приказ МО РФ №1236 от 19.05.1998 г.). «Обязательный минимум содержания среднего (полного) общего образования по истории» (приказ МО РФ №56 от 30.06.1999 г.). Федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (приказ Минобразования России № 1089 от 05.03.2004 г.).
5 слайд

При подготовке к ЕГЭ по истории требуется особая система занятий с учащимися, способствующая как формированию высоких знаний по предмету, так и успешной сдачи единого государственного экзамена. В настоящее время обозначенная проблема является актуальной.
6 слайд

Рабочие программы по реализации федерального компонента государственного стандарта общего образования не предусматривают специальных часов на подготовку к ЕГЭ. Нет специальных разработок у авторов учебников. Идеологи ЕГЭ отмечают, что ЕГЭ не требует специальной подготовки и т. д. Но практика показывает, что подготовка нужна. Типы заданий ЕГЭ специфичны, они требуют определенной натренированности. Поэтому учитель вынужден осуществлять подготовку в условиях традиционного программного урока. Возможность такой подготовки осуществляется в рамках текущего повторения.
7 слайд

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) по истории имеет ряд особенностей. Во-первых, он сочетает в себе две наиболее распространенные формы испытаний – тестирование и письменная работа. Во-вторых, экзамен одновременно является выпускным для учащихся 11 классов и вступительным для всех абитуриентов. В-третьих, задания ЕГЭ четко разделяются на три уровня: начальный (часть А), средний (часть В) и продвинутый (часть С).
8 слайд

В соответствии с обязательным минимумом содержания образования и требованиями к уровню подготовки выпускников, в экзаменационную работу включены различные по своей сложности задания, позволяющие проверить усвоение основных элементов содержания на трех уровнях: базовом, повышенном и высоком. Часть 1 (А) – задания базового уровня. Часть 2 (В) – задания повышенного уровня, Часть 3 (С) – задания высокого уровня сложности.
9 слайд

В экзаменационной работе проверяются все виды элементов подготовки школьников, названных в образовательных стандартах. Во-первых, это точное знание имён, дат, фактов и т.д.; рассмотрение событий с учётом их хронологической последовательности; соотнесение событий с веком, эпохой; выявление характерных черт локального события, его места и принадлежности к серии однотипных событий; сравнение событий и ситуаций.
10 слайд

Во-вторых, в экзаменационной работе проверяются также более сложные элементы подготовки. Они выражаются в способности извлекать информацию из исторических источников; в выборе конкретного материала для описания, анализа, формулирования общих положений; в характере общих суждений и выводов при анализе материала; в раскрытии различных подходов к оценке исторических событий и личностей, предпочтение тех или иных версий и концепций истории.
11 слайд

Для успешного выполнения заданий ЕГЭ по истории, особенно сложной части «С», на уроках истории работаю поэтапно: Учу приобретать знания по истории. Работаю над устной речью учащихся. Учу готовить презентации, сообщения. Учу вести записи исторического материала. Формирую умение анализировать исторический материал. Отрабатываю навык изучения исторических событий, явлений, процессов.
12 слайд

Подготовку учащихся к выпускному экзамену (в форме ЕГЭ) веду на занятиях постепенно, целенаправленно с 10 по 11 класс. Проходя по этапам курса истории России с древнейших времён до настоящего времени, стараюсь обращать внимание на основные моменты истории России по периодам правления государственных деятелей, возглавлявших государство (перечисляются основные моменты деятельности исторической личности по кругу, согласно плану).
13 слайд

На уроках истории в 10-11 классах много работаем с текстами, учимся находить в документах суть вопросов по ключевым фразам, высказываниям, фамилиям, датам. Перед учениками ставится задача внимательно читать вопросы к тексту, вспоминать события, указанные в заголовке документа и, последовательно находя информацию в тексте, предельно четко отвечать на вопросы.
14 слайд

Задания третьего уровня соответствуют уровню учащихся специализированных школ и классов с углубленным изучением истории. Однако только выполнение данных заданий позволяет абитуриенту набрать конкурентоспособные баллы в борьбе за бюджетные места в ВУЗах, поэтому подготовка школьников к экзамену в формате ЕГЭ становится актуальной проблемой, для педагогов и школьников обычных общеобразовательных школ. Одним из направлений в решении этой проблемы является организация текущего повторения.
15 слайд

Для успешной подготовки к ЕГЭ по истории необходимо: применять задания КИМов на уроках; задания ЕГЭ в различных формах текущего повторения.
16 слайд

Задания части 3 (части С) позволяют проверить практически все элементы подготовки, в том числе: умение работать с историческими источниками, умение анализировать и обобщать исторический материал, применять оценочные знания и умения. Самое главное, что она дает возможность выявить уровень индивидуальной подготовки, дифференцировать выпускников, выявить тех, кто с полным основанием может конкурировать с другими абитуриентами при поступлении в вузы.
17 слайд

Хороший уровень знаний и умений выпускников по истории может быть обеспечен при условии, что системно-деятельностный подход станет доминирующим, будут применяться методики, соответствующие принципам личностно-ориентированного обучения. Важно уделять внимание таким технологиям, которые непосредственно нацелены на выполнение заданий ЕГЭ: - анализа исторической информации в разных знаковых системах (текст, карта, таблица, схема); - источниковедческого анализа (внешняя и внутренняя критика источника); - самостоятельное создание алгоритмов познавательной деятельности для решения задач творческого и поискового характера.
18 слайд

Наряду с отмеченными выше факторами подготовки к ЕГЭ важно: предусмотреть специальные уроки предэкзаменационного повторения, которые необходимо целенаправленно использовать для актуализации знаний учащихся по проверяемым в рамках ЕГЭ элементам содержания; необходима тщательная проработка фактического материала; выполнение заданий на восстановление соответствия событий и дат, личностей, фактов.
19 слайд

Краткое описание документа:

Типы заданий ЕГЭ специфичны, они требуют определенной натренированности, поэтому учитель вынужден осуществлять подготовку в условиях традиционного программного урока. ЕГЭ по истории имеет ряд особенностей. Во-первых, он сочетает в себе две наиболее распространенные формы испытаний - тестирование и письменная работа. Во-вторых, экзамен одновременно является выпускным для учащихся 11 классов и вступительным для всех абитуриентов. В-третьих, задания ЕГЭ четко разделяются на три уровня: начальный (часть А), средний (часть В) и продвинутый (часть С).

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 363 676 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

zip

Методическая разработка классного часа по программе «Социокультурные истоки»

03.05.2014
2952
24

rar

Урок с презентацией. Герои произведения Г. Юдина . Восприятие и понимание их переживаний. УМК ПНШ Литературное чтение

03.05.2014
1078
1

docx

Рабочая программа «Окружающий мир» ФГОС 2 класс Школа 2100

03.05.2014
5383
0

docx

«Заттың санын білдіретін сөздер», «Үш би»

03.05.2014
2961
1

docx

Аннотации к рабочим программам 1 класс Школа 2100

03.05.2014
1285
0

docx

Занятие по обучению грамоте. Занятие по обучению грамоте в классе предшкльной подготовки Тема:«Знакомство со звуком и буквой Цц»

03.05.2014
1168
0

docx

Рассказывание русской народной сказки «Гуси-Лебеди»

03.05.2014
3391
6

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал

- 03.05.2014 1144
- PPTX 929.5 кбайт
- Рейтинг: 5 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем С Татьяна П. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

С Татьяна П
учитель истории
- На сайте: 10 лет и 5 месяцев
- Подписчики: 5
- Всего просмотров: 258009
- Всего материалов: 78
Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория