1140699
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыВнеклассное мероприятие «Кафе «20 минут удовольствия» или «Приятного аппетита»

Внеклассное мероприятие «Кафе «20 минут удовольствия» или «Приятного аппетита»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МБОУ «Средняя общеобразовательная школа п. Синегорье»






hello_html_547bdb27.gif







Учитель начальных классов

Юрина Зухра Томиевна

















п. Синегорье – 2013 год

Цель: прививать умение правильного расходования времени и разумного проведения досуга; расширение кругозора и развитие познавательных интересов детей.



Данное мероприятие свидетельствует о широком возрастном диапазоне ее применения: в нее охотно играют дети младшего и старшего возраста. Количество до 40 человек. Проводится ритмично, легко и остроумно. Ведущий программы своими комментариями поддерживает атмосферу в зале.


Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Мне приятно видеть ваши лица и улыбки, и я с удовольствием приглашаю вас стать участниками нашей программы в кафе «20 минут удовольствия или приятного аппетита»! (Музыкальная заставка)

Ведущий: Что? Не очень похоже на кафе? (Звучит музыка. Ведущая одевает один из элементов одежды официанта). Теперь полный порядок. Итак, мы открываем наше кафе!

Ведущий: Прежде, чем пожелать вам приятного аппетита, разрешите познакомить вас с нашем меню. Наше фирменное блюдо – ВИНЕГРЕТ! Именно так можно назвать все то, чем мы будем сейчас заниматься.


Ведущий делит зал на 4 условные группы, каждая из которых получает задание громко произнести слово: картошка, капуста, лук, свекла и по команде ведущей произнести одновременно свой компонент винегрета. Зал производит разноголосицу.


Ведущий: Винегрет готов! А заправим его улыбкой! Улыбнулись! Потому что именно с улыбки и начинается наш следующий конкурс «Нагуливаем аппетит».


Исполняется веселый танец сидя. Все участники выполняют движения ведущей.


Ведущий: Отлично! У нас в жизни много проблем, но проблем с аппетитом нет, не было и не будет! Я предлагаю вам легкую закуску из нескольких вопросов, заправленных под соусом «Угадай!»

Вопросы:

  1. Что в русских поговорках падает с неба абсолютно бесплатно? (Манна небесная)

  2. К какой реке нужно сходить, чтобы сготовить на завтрак молочный суп и кисель? (Молочная река с кисельными берегами)

  3. Как звали гостеприимного хозяина, который любил угощать гостя до потери сознания? (Демьян, «Демьянова уха»)

  4. Какое домашнее животное умело совмещать приятное с полезным: выслушивать собеседника и кушать с аппетитом? (А Васька слушает, да ест)

  5. Какой птице можно пожелать соблюдать заповедь: когда я ем, я глух и нем? (Вороне из басни Крылова)

  6. Вопрос с сюрпризом. Какое меню предлагает Владимир Маяковский людям высшего сословия? («Ешь ананасы, рябчиков жуй! День твой последний приходит, буржуй!»)

  7. Стоит толстячок подбоченивши бочок.

Шипит и кипит, всем чай пить велит. (Самовар)

  1. Какое блюдо и по чьему рецепту можно приготовить, даже если пусто в холодильнике, но в доме есть топор? (Каша по рецепту Ивана-солдата)

  2. Назовите растение из семейства бобовых, название которого носил самый древний царь? (Горох)

  3. Какая рыба любит быть тепло одетой? (Селедка под шубой)

  4. Какое хлебобулочное изделие отправилось в самостоятельное путешествие, не успев остынуть? (Колобок)

  5. Лакомство, отведав которого, сразу окажешься в раю? (Баунти)


Ведущий: Каждый правильно ответивший на вопрос уже получил жетончик-приглашение на следующий конкурс в нашем кафе, и я прошу вас подойти ко мне.


По цвету жетонов участники делятся на две команды.


Ведущий: В каждом приличном кафе есть банкетный зал. Я приглашаю вас в наш банкетный зал и прошу места за столиками.


Участники рассаживаются.

Ведущий: Я предлагаю вам изысканное блюдо, название которого вам предстоит угадать, т.е. вам придется угадывать знаменитые фразы и поговорки, которые зашифрованы в обратном смысле. Итак – перевертыши.


Конкурс не командный: победитель тот, кто быстро и правильно ответит.

  • Сытый желудок – это мать родная. (Голод – не тетка)

  • На личную буханку хлеба держи рот на замке. (На чужой каравай рот не разевай)

  • Дорога к сердцу прекрасной дамы проходит через селезенку. (Путь к сердцу мужчины лежит через желудок)

  • Плохо питающий человек прекрасно поймет плотно покушавшего человека. (Сытый голодного не разумеет)

  • Однажды журавлю черт подарил большой мешок картошки. (Вороне где-то Бог послал кусочек сыру)


Ведущий: Поздравляем победителя, его ждет особый приз в конце программы!

За столом принято вести светский разговор, говорить приятные вещи. А что может приятнее комплиментов?

Итак, теперь уже командам предстоит придумать свои комплементы, но все они должны быть связаны с различными продуктами питания. Например: у вас отличный цвет лица! Ну, прямо кровь с молоком! Вы – как огурчик! Ну, прямо плюшечка! И тому подобное.


Проводится конкурс-аукцион с залом за 2 минуты.


В старые добрые времена, когда колбаса стоила 2 рубля 20 копеек, хлеб – 18 копеек, килограмм масла – 3 рубля, риса – 52 копейки… Сколько стоил килограмм сахарного песка? (93 копейки)


Другой вариант. Картошка! Сколько в этом слове для сердца нашего слилось… Итак, перечисляем блюда из картошки. Кто последний назовет, тот победитель и обладатель приза!


Конкурс «Светский разговор»


Ведущий: Программа продолжается, и я прошу вас прислушаться к мелодии и угадать, что же принесет нам официант.


Звучит мелодия «У самовара»


Ведущий: Правильно – чай, а значит, и десерт. А на десерт у нас поэзия!


Поэтический конкурс

Сочинить оду на заданную рифму в продолжение начатой темы о картошке

О!.......................картошка

………………...немножко

………………...худо

………………...желудок.

2 вариант. А на десерт у нас музыка! В старину, да и сейчас принято сопровождать званый обед музыкой. Это приятно и полезно для усвоения пищи.


Конкурс.

Звучат два музыкальных фрагмента. Команды угадывают произведение и автора. Данный конкурс возможен и для зрителей.


Ведущий: После вкусного обеда… по закону Архимеда полагается… (ждет подсказки) поспать. Увы! Архимед ошибался – полагается высоко поднимать ноги для активного пищеварения. А где, как не в танце, можно это сделать!


Командам раздаются карточки с названием танцев, которые они должны исполнить.


Ведущий: А пока мы с вами, уважаемые посетители, тоже немного встряхнемся!

Исполняется танец сидя.


Ведущий: Итак, звучит музыкальный аккомпанемент для первой команды. Чтобы не прозвучало, ваша задача исполнить свой танец очень невозмутимо. (Например, заданный на карточке вальс будет исполняться под ритмичную музыку в стиле «Рэп»…)


Ведущий: Все хорошее непременно кончается, и кончается хорошо! Закрывается и наше кафе «20 минут удовольствия». Мне от души хочется пожелать вам: пусть у вас будут жизненные проблемы – без этого не проживешь! Но пусть у вас никогда не будет проблем с аппетитом! Хороший аппетит – признак доброго расположения духа, признак здоровья. Приятного аппетита!






Краткое описание документа:
Цель:  прививать умение правильного расходования времени и разумного проведения досуга; расширение кругозора и развитие познавательных интересов детей. Данное мероприятие свидетельствует о широком возрастном диапазоне ее применения: в нее охотно играют дети младшего и старшего возраста. Количество до 40 человек. Проводится ритмично, легко и остроумно. Ведущий программы своими комментариями поддерживает атмосферу в зале.   Ведущий делит зал на 4 условные группы, каждая из которых получает задание громко произнести слово. Исполняется веселый танец сидя. Все участники выполняют движения ведущей. Все хорошее непременно кончается, и кончается хорошо! Закрывается и наше кафе «20 минут удовольствия». Мне от души хочется пожелать вам: пусть у вас будут жизненные проблемы – без этого не проживешь! Но пусть у вас никогда не будет проблем с аппетитом! Хороший аппетит – признак доброго расположения духа, признак здоровья. Приятного аппетита!  
Общая информация

Номер материала: 93288050359

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.