Выбранный для просмотра документ Как воскресить прошлое.ppt
Скачать материал "Презентация для 5 класса по истории по теме «Как воскресить прошлое?»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ТЕМА УРОКА: Что такое «история»? Как воскресить прошлое?
2 слайд
Мы должны узнать: Что такое «история» Почему люди изучают историю Что и как изучает история Виды истории Что изучает история Древнего мира
3 слайд
ГЛАВНЫЕ ВОПРОСЫ ИСТОРИИ ЧТО ГДЕ КОГДА ПОЧЕМУ С КЕМ
4 слайд
ИСТОРИЯ наука, которая изучает прошлое и настоящее человечества.
5 слайд
Какая бывает история? (признак – территория)
6 слайд
Какая бывает история? (признак – период времени)
7 слайд
ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА Хронологические рамки Появление древнейшего человека Падение Западной Римской империи Около 3 млн. лет назад 476 г. до н.э
8 слайд
Как появился человек? Когда появился человек? Где появился человек? Как жили люди (занятия, верования, умения, культура и т.п.) Почему люди стали такими, какие они сейчас? Почему люди такие разные?
9 слайд
ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК - это устный, письменный или вещественный памятник истории, который даёт информацию о жизни людей в далёком прошлом. природно-географические; этнографические; вещественно-археологические; художественно-изобразительные; письменные.
10 слайд
Вспомогательные исторические дисциплины Палеография Археология Хронология Геральдика Топонимика Ономастика Нумизматика Сфрагистика Метрология Генеалогия НАУКИ - ПОМОШНИЦЫ
11 слайд
ГЕРАЛЬДИКА
12 слайд
СФРАГИСТИКА МОУ «Зеленоборская СОШ»
13 слайд
ПАЛЕОГРАФИЯ УКАЗ ………… …………… & ي
14 слайд
ХРОНОЛОГИЯ Секунда Минута Час Век – 100 лет
15 слайд
АРХЕОЛОГИЯ
16 слайд
МЕТРОЛОГИЯ 1 литр 1 килограмм
17 слайд
АРХЕОЛОГИЯ – наука, изучающая историю по вещественным остаткам деятельности древних людей. АРХАЙОС –древний ЛОГОС – слово, знание Греческий философ Платон IV в. до н. э.
18 слайд
Разрез культурного слоя Старой Ладоги
19 слайд
Разрез культурного слоя Старой Ладоги А- слой перекопанной земли со строительным мусором; Б- слой строительного мусора, датируемый XVII-XVIII вв.; В- вымостка из кирпичей и плит; Г- гумусный слой с находками XIII-XV вв.; Д- гумусный слой с хорошо сохранившимися остатками деревянных построек X в.;
20 слайд
Раскопки в Новгороде. Деревянные мостовые.
21 слайд
Раскопки в Новгороде. Деревянные мостовые.
22 слайд
Валы городища Старой Рязани
23 слайд
Курган в Новгородской области
24 слайд
Аэрофотосъёмка. Комплекс развалин крепостей и усадеб II-IV вв. н.э. Аяз-Кала.
25 слайд
Раскопки в Помпеях. Общий вид Форума.
26 слайд
Общий вид раскопок гробницы фараона Тутанхамона
27 слайд
Раскопки свайных построек в Швейцарии
28 слайд
Деревянный саркофаг из Неаполя Скифского. Частичная реконструкция.
29 слайд
Деревянный саркофаг из Неаполя Скифского. Полная реконструкция.
30 слайд
Мы должны узнать: Что такое «история» Почему люди изучают историю Что и как изучает история Виды истории Что изучает история Древнего мира Мы узнали:
31 слайд
Проверочный тест 5 ВОПРОСОВ Количество правильных ответов: 5 4 3 Оценка 5 4 3
32 слайд
1. История – это… А. наука, которая изучает прошлое и настоящее человечества; Б. это устный, письменный или вещественный памятник истории, который даёт информацию о жизни людей в далёком прошлом; В. наука, изучающая историю по вещественным остаткам деятельности древних людей.
33 слайд
2. Археология – это… А. наука, которая изучает прошлое и настоящее человечества; Б. это устный, письменный или вещественный памятник истории, который даёт информацию о жизни людей в далёком прошлом; В. наука, изучающая историю по вещественным остаткам деятельности древних людей.
34 слайд
3. Исторический источник – это… А. наука, которая изучает прошлое и настоящее человечества; Б. это устный, письменный или вещественный памятник истории, который даёт информацию о жизни людей в далёком прошлом; В. наука, изучающая историю по вещественным остаткам деятельности древних людей.
35 слайд
4. Какая бывает история по признаку «территория»? А. ВСЕОБЩАЯ (ВСЕМИРНАЯ) ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВА Б. ДРЕВНЕГО МИРА СРЕДНИХ ВЕКОВ НОВОГО ВРЕМЕНИ НОВЕЙШЕГО ВРЕМЕНИ
36 слайд
5. Какая бывает история по признаку «период времени»? А. ВСЕОБЩАЯ (ВСЕМИРНАЯ) ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВА Б. ДРЕВНЕГО МИРА СРЕДНИХ ВЕКОВ НОВОГО ВРЕМЕНИ НОВЕЙШЕГО ВРЕМЕНИ
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация для 5 класса по истории по теме «Как воскресить прошлое?». Презентация предназначена для сопровождения вводного урока по истории Древнего мира и позволяет в ходе совместной деятельности ответить на вопросы «Что такое история? Как воскресить прошлое?». Содержит теоретический и иллюстративный материал по разделам: главные вопросы истории, виды истории, вспомогательные исторические дисциплины, археология как одна из основных наук для изучения истории древнего человека, как проходят и выглядят археологические раскопки, задания для закрепления изученного материала.
6 660 710 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Школенок Оксана Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.