Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Презентации / Презентация для 5 класса по истории по теме «Как воскресить прошлое?»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • История

Презентация для 5 класса по истории по теме «Как воскресить прошлое?»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Как воскресить прошлое.ppt

библиотека
материалов
ТЕМА УРОКА: Что такое «история»? Как воскресить прошлое?
Мы должны узнать: Что такое «история» Почему люди изучают историю Что и как и...
ГЛАВНЫЕ ВОПРОСЫ ИСТОРИИ ЧТО ГДЕ КОГДА ПОЧЕМУ С КЕМ
ИСТОРИЯ наука, которая изучает прошлое и настоящее человечества.
Какая бывает история? (признак – территория)
Какая бывает история? (признак – период времени)
ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА Хронологические рамки Появление древнейшего человека Па...
Как появился человек? Когда появился человек? Где появился человек? Как жили...
ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК - это устный, письменный или вещественный памятник исто...
Вспомогательные исторические дисциплины Палеография Археология Хронология Гер...
ГЕРАЛЬДИКА
СФРАГИСТИКА МОУ «Зеленоборская СОШ»
ПАЛЕОГРАФИЯ УКАЗ ………… …………… & ي
ХРОНОЛОГИЯ Секунда Минута Час Век – 100 лет
АРХЕОЛОГИЯ
МЕТРОЛОГИЯ 1 литр 1 килограмм
АРХЕОЛОГИЯ – наука, изучающая историю по вещественным остаткам деятельности д...
Разрез культурного слоя Старой Ладоги
Разрез культурного слоя Старой Ладоги А- слой перекопанной земли со строитель...
Раскопки в Новгороде. Деревянные мостовые.
Раскопки в Новгороде. Деревянные мостовые.
Валы городища Старой Рязани
Курган в Новгородской области
Аэрофотосъёмка. Комплекс развалин крепостей и усадеб II-IV вв. н.э. Аяз-Кала.
Раскопки в Помпеях. Общий вид Форума.
Общий вид раскопок гробницы фараона Тутанхамона
Раскопки свайных построек в Швейцарии
Деревянный саркофаг из Неаполя Скифского. Частичная реконструкция.
Деревянный саркофаг из Неаполя Скифского. Полная реконструкция.
Мы должны узнать: Что такое «история» Почему люди изучают историю Что и как и...
Проверочный тест 5 ВОПРОСОВ Количество правильных ответов: 5 4 3 Оценка 5 4 3
1. История – это… А. наука, которая изучает прошлое и настоящее человечества;...
2. Археология – это… А. наука, которая изучает прошлое и настоящее человечест...
3. Исторический источник – это… А. наука, которая изучает прошлое и настоящее...
4. Какая бывает история по признаку «территория»? А. ВСЕОБЩАЯ (ВСЕМИРНАЯ) ИСТ...
5. Какая бывает история по признаку «период времени»? А. ВСЕОБЩАЯ (ВСЕМИРНАЯ)...
36 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ТЕМА УРОКА: Что такое «история»? Как воскресить прошлое?
Описание слайда:

ТЕМА УРОКА: Что такое «история»? Как воскресить прошлое?

№ слайда 2 Мы должны узнать: Что такое «история» Почему люди изучают историю Что и как и
Описание слайда:

Мы должны узнать: Что такое «история» Почему люди изучают историю Что и как изучает история Виды истории Что изучает история Древнего мира

№ слайда 3 ГЛАВНЫЕ ВОПРОСЫ ИСТОРИИ ЧТО ГДЕ КОГДА ПОЧЕМУ С КЕМ
Описание слайда:

ГЛАВНЫЕ ВОПРОСЫ ИСТОРИИ ЧТО ГДЕ КОГДА ПОЧЕМУ С КЕМ

№ слайда 4 ИСТОРИЯ наука, которая изучает прошлое и настоящее человечества.
Описание слайда:

ИСТОРИЯ наука, которая изучает прошлое и настоящее человечества.

№ слайда 5 Какая бывает история? (признак – территория)
Описание слайда:

Какая бывает история? (признак – территория)

№ слайда 6 Какая бывает история? (признак – период времени)
Описание слайда:

Какая бывает история? (признак – период времени)

№ слайда 7 ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА Хронологические рамки Появление древнейшего человека Па
Описание слайда:

ИСТОРИЯ ДРЕВНЕГО МИРА Хронологические рамки Появление древнейшего человека Падение Западной Римской империи Около 3 млн. лет назад 476 г. до н.э

№ слайда 8 Как появился человек? Когда появился человек? Где появился человек? Как жили
Описание слайда:

Как появился человек? Когда появился человек? Где появился человек? Как жили люди (занятия, верования, умения, культура и т.п.) Почему люди стали такими, какие они сейчас? Почему люди такие разные?

№ слайда 9 ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК - это устный, письменный или вещественный памятник исто
Описание слайда:

ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК - это устный, письменный или вещественный памятник истории, который даёт информацию о жизни людей в далёком прошлом. природно-географические; этнографические; вещественно-археологические; художественно-изобразительные; письменные.

№ слайда 10 Вспомогательные исторические дисциплины Палеография Археология Хронология Гер
Описание слайда:

Вспомогательные исторические дисциплины Палеография Археология Хронология Геральдика Топонимика Ономастика Нумизматика Сфрагистика Метрология Генеалогия НАУКИ - ПОМОШНИЦЫ

№ слайда 11 ГЕРАЛЬДИКА
Описание слайда:

ГЕРАЛЬДИКА

№ слайда 12 СФРАГИСТИКА МОУ «Зеленоборская СОШ»
Описание слайда:

СФРАГИСТИКА МОУ «Зеленоборская СОШ»

№ слайда 13 ПАЛЕОГРАФИЯ УКАЗ ………… …………… & ي
Описание слайда:

ПАЛЕОГРАФИЯ УКАЗ ………… …………… & ي

№ слайда 14 ХРОНОЛОГИЯ Секунда Минута Час Век – 100 лет
Описание слайда:

ХРОНОЛОГИЯ Секунда Минута Час Век – 100 лет

№ слайда 15 АРХЕОЛОГИЯ
Описание слайда:

АРХЕОЛОГИЯ

№ слайда 16 МЕТРОЛОГИЯ 1 литр 1 килограмм
Описание слайда:

МЕТРОЛОГИЯ 1 литр 1 килограмм

№ слайда 17 АРХЕОЛОГИЯ – наука, изучающая историю по вещественным остаткам деятельности д
Описание слайда:

АРХЕОЛОГИЯ – наука, изучающая историю по вещественным остаткам деятельности древних людей. АРХАЙОС –древний ЛОГОС – слово, знание Греческий философ Платон IV в. до н. э.

№ слайда 18 Разрез культурного слоя Старой Ладоги
Описание слайда:

Разрез культурного слоя Старой Ладоги

№ слайда 19 Разрез культурного слоя Старой Ладоги А- слой перекопанной земли со строитель
Описание слайда:

Разрез культурного слоя Старой Ладоги А- слой перекопанной земли со строительным мусором; Б- слой строительного мусора, датируемый XVII-XVIII вв.; В- вымостка из кирпичей и плит; Г- гумусный слой с находками XIII-XV вв.; Д- гумусный слой с хорошо сохранившимися остатками деревянных построек X в.;

№ слайда 20 Раскопки в Новгороде. Деревянные мостовые.
Описание слайда:

Раскопки в Новгороде. Деревянные мостовые.

№ слайда 21 Раскопки в Новгороде. Деревянные мостовые.
Описание слайда:

Раскопки в Новгороде. Деревянные мостовые.

№ слайда 22 Валы городища Старой Рязани
Описание слайда:

Валы городища Старой Рязани

№ слайда 23 Курган в Новгородской области
Описание слайда:

Курган в Новгородской области

№ слайда 24 Аэрофотосъёмка. Комплекс развалин крепостей и усадеб II-IV вв. н.э. Аяз-Кала.
Описание слайда:

Аэрофотосъёмка. Комплекс развалин крепостей и усадеб II-IV вв. н.э. Аяз-Кала.

№ слайда 25 Раскопки в Помпеях. Общий вид Форума.
Описание слайда:

Раскопки в Помпеях. Общий вид Форума.

№ слайда 26 Общий вид раскопок гробницы фараона Тутанхамона
Описание слайда:

Общий вид раскопок гробницы фараона Тутанхамона

№ слайда 27 Раскопки свайных построек в Швейцарии
Описание слайда:

Раскопки свайных построек в Швейцарии

№ слайда 28 Деревянный саркофаг из Неаполя Скифского. Частичная реконструкция.
Описание слайда:

Деревянный саркофаг из Неаполя Скифского. Частичная реконструкция.

№ слайда 29 Деревянный саркофаг из Неаполя Скифского. Полная реконструкция.
Описание слайда:

Деревянный саркофаг из Неаполя Скифского. Полная реконструкция.

№ слайда 30 Мы должны узнать: Что такое «история» Почему люди изучают историю Что и как и
Описание слайда:

Мы должны узнать: Что такое «история» Почему люди изучают историю Что и как изучает история Виды истории Что изучает история Древнего мира Мы узнали:

№ слайда 31 Проверочный тест 5 ВОПРОСОВ Количество правильных ответов: 5 4 3 Оценка 5 4 3
Описание слайда:

Проверочный тест 5 ВОПРОСОВ Количество правильных ответов: 5 4 3 Оценка 5 4 3

№ слайда 32 1. История – это… А. наука, которая изучает прошлое и настоящее человечества;
Описание слайда:

1. История – это… А. наука, которая изучает прошлое и настоящее человечества; Б. это устный, письменный или вещественный памятник истории, который даёт информацию о жизни людей в далёком прошлом; В. наука, изучающая историю по вещественным остаткам деятельности древних людей.

№ слайда 33 2. Археология – это… А. наука, которая изучает прошлое и настоящее человечест
Описание слайда:

2. Археология – это… А. наука, которая изучает прошлое и настоящее человечества; Б. это устный, письменный или вещественный памятник истории, который даёт информацию о жизни людей в далёком прошлом; В. наука, изучающая историю по вещественным остаткам деятельности древних людей.

№ слайда 34 3. Исторический источник – это… А. наука, которая изучает прошлое и настоящее
Описание слайда:

3. Исторический источник – это… А. наука, которая изучает прошлое и настоящее человечества; Б. это устный, письменный или вещественный памятник истории, который даёт информацию о жизни людей в далёком прошлом; В. наука, изучающая историю по вещественным остаткам деятельности древних людей.

№ слайда 35 4. Какая бывает история по признаку «территория»? А. ВСЕОБЩАЯ (ВСЕМИРНАЯ) ИСТ
Описание слайда:

4. Какая бывает история по признаку «территория»? А. ВСЕОБЩАЯ (ВСЕМИРНАЯ) ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВА Б. ДРЕВНЕГО МИРА СРЕДНИХ ВЕКОВ НОВОГО ВРЕМЕНИ НОВЕЙШЕГО ВРЕМЕНИ

№ слайда 36 5. Какая бывает история по признаку «период времени»? А. ВСЕОБЩАЯ (ВСЕМИРНАЯ)
Описание слайда:

5. Какая бывает история по признаку «период времени»? А. ВСЕОБЩАЯ (ВСЕМИРНАЯ) ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВА Б. ДРЕВНЕГО МИРА СРЕДНИХ ВЕКОВ НОВОГО ВРЕМЕНИ НОВЕЙШЕГО ВРЕМЕНИ

Краткое описание документа:

Презентация для 5 класса по истории по теме «Как воскресить прошлое?». Презентация предназначена для сопровождения вводного урока по истории Древнего мира и позволяет в ходе совместной деятельности ответить на вопросы «Что такое история? Как воскресить прошлое?». Содержит теоретический и иллюстративный материал по разделам: главные вопросы истории, виды истории, вспомогательные исторические дисциплины, археология как одна из основных наук для изучения истории древнего человека, как проходят и выглядят археологические раскопки, задания для закрепления изученного материала.
Автор
Дата добавления 03.05.2014
Раздел История
Подраздел Презентации
Просмотров872
Номер материала 93457050340
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх