Инфоурок Другое КонспектыУрок по религии для 4 класса «Семейные праздники»

Урок по религии для 4 класса «Семейные праздники»

Скачать материал

Учитель ГБОУ СОШ №900          Солынина Галина Ивановна

Основы светской этики.

Урок № 28.

Тема урока: «Семейные праздники».

Цели урока:

 - формировать представление о ценности семейных праздников;

- узнать, когда и как появились праздники, какое значение они имеют;

- что такое подарок и как его выбирать и дарить.

Задачи урока:

- показать роль праздников в жизни семьи;

- обобщить и расширить знания о семейных праздниках;

- познакомить с историей возникновения семейных праздников;

- дать преставление о планировании семейных праздников.

Предметные результаты:

-формирование  нравственных понятий и ценностей: праздник, поздравление, подарок

Метапредметные результаты:

 

-участвовать в работе класса, группы, принимать коллективные решения;

-умение строить логические цепочки рассуждения;

- формирование установки на поиск способов решения трудностей.

Личностные результаты:

- развивать умения анализировать собственные поступки и признавать собственные ошибки.

Ход урока.

1.                   Организационный момент.

2.                   Мотивация учащихся к учебной деятельности.  Создание проблемной ситуации. (1 слайд)

 - Кого вы  видите на первом слайде? (Ответы учащихся.)

- Как вы думаете, что делает семья, к чему готовится? (Дети высказывают свои предположения.)

(2 слайд)

В семейном кругу мы с вами растём!

Основа основ – родительский дом!

В семейном кругу все корни твои!

И в жизнь ты выходишь из семьи! 

-Что такое семья? (Ответы учащихся.)

- Ожегов в «Словаре русского языка» так объяснил это слово: «семья – это группа живущих вместе близких родственников»

         Задание: написать, что обозначает слово семья.

(3 слайд) - Угадайте ребус. (Ответы учащихся.)

 - Что обозначают  картинки   вокруг ребуса? (Ответы учащихся.)

-Сегодня на уроке мы будем говорить с вами о праздниках. 

 - Как вы думаете, а когда они появились и как? ( Дети высказывают свои     предположения)

         -Давайте прочитаем об этом в учебнике. С.58 – первый абзац.

     3. Работа с понятием «праздник».

-Что же такое праздник?

Работа со словарём в парах:

Найти определение слову праздник.

Словарь Ожегова С.И.  Праздник,   — 1. День торжества, установленный в честь или в память кого-нибудь, чего-нибудь. 2. Выходной, нерабочий день. 3. День, особо  отмечаемый обычаем или церковью. 4.  День радости и торжества по поводу чего-либо. 5.  День игр и развлечений.

Праздник (ср. однокоренным словом «праздный» — свободный, не занятый) — день, в который по традиции (например, религиозной) принято радостно проводить время, устраивать церемонии, вечеринки,

застолья (иногда с предшествующими постами.)

         (обсуждение с детьми этого понятия) (4 слайд)

         Задание: написать,  что обозначает  слово праздник.

-Как вы думаете, а чему могут быть посвящены праздники?

Давайте прочитаем об этом в учебнике. С.58 (2 и 3 абзацы)

-Все праздники можно разделить на несколько групп: (5 слайд)

Ø    Государственные

Ø    Общественные

Ø    Семейные

Ø    Школьные

Ø    Религиозные

         (6 слайд)

государственным праздникам относятся праздники, которые официально установлены государством. Даты государственных праздников выделены красным цветом в календаре. В нашей стране к ним относятся: 1 января – Новый год, 23 февраля – День защитника Отечества,  8 марта – Международный женский день, 1 мая – Праздник весны и труда, 9 мая – День Победы, 12 июня – День России, 22 августа – День Государственного флага России, 1 сентября – День знаний, 4 ноября – День народного единства, 12 декабря – День Конституции Российской Федерации.

     (7 слайд)

  -К общественным праздникам относятся: День медицинского работника, День учителя, День защиты детей,  День пожилых людей,  День смеха  и т.д.

-Назовите ещё общественные праздники.

       -К семейным праздникам относятся: день рождения, свадьба.

-Может быть в ваших семьях есть ещё какие-то даты, которые принято отмечать всем родственникам?

- Расскажите об одном из семейных праздников. Какая ведётся к нему подготовка?

-Как проходит сам  праздник? Что вы делаете для того, чтобы вашим гостям было интересно? Какие конкурсы проводите?

- Что вы делаете после проведения праздника?

      -К школьным праздникам относятся: Последний звонок, Прощание с Азбукой, Посвящение в первоклассники, День смеха и много других.

       -К религиозным праздникам относятся: Рождество, именины, Пасха, Масленица и т.д.

-Какие религиозные праздники принято отмечать в ваших семьях?

Задание: написать в таблицу по 5 праздников.

4. Вызов устойчивого интереса к теме.

- Каждый праздник имеет свой порядок проведения. Древнейшая традиция приношения даров божествам сохранилась в подарках. Купленный от души, красиво упакованный подарок говорит о внимании, дружбе и любви. Выбирая подарок, надо учитывать увлечения и вкусы человека, которому вы хотите его подарить.   

 

 

 (8 слайд)

-Давайте вспомним о подарках, которые получил в свой день рождения ослик Иа-Иа из сказки Милна «Винни-Пух и все, все, все». Всем ли подаркам он был рад?

-Показал ли он это своим видом?

-Чей подарок оказался самым нужным?

-Чтобы ваш праздник понравился и  запомнился всем, что вы для этого делаете? Поделитесь своими секретами.   

(9 слайд)   Правила выбора подарка:

—  Выбирая подарок, подумайте, будет ли он...

—  Самодельный подарок должен быть...

—  Подарки должны быть...

—  «Живые» подарки обсуждают...

—  Подарок вручают с улыбкой и добрыми пожеланиями.

5. Знакомство с памяткой.    (10 слайд)  

- Чтобы праздник удался, нужно  выполнить несколько полезных советов:

Полезные советы по проведению праздника

ü   Красиво оформленные приглашения

ü   Украшение дома

ü   Встреча гостей

ü   Продуманное меню

ü   Игры и развлечения

ü   Призы

ü   Время праздника

ü   Проводы гостей

6.  Разыгрывание ситуаций   (11 слайд)  

- Выберите из перечня предметов те, которые вы подарили бы

·                   Дедушке на юбилей

·                   Брату на день рождения

·                   Другу на день рождения

·                   Тёте на именины

·                   Маме на 8 марта

 - Какие из предложенных игр вы провели бы у себя на дне рождения:

·                   Прятки

·                   Салки

·                   Складывание пазлов

·                   Пение под караоке

·                   Игры с мячом

·                   Настольные игры

-Как вы себя поведёте, если получите два одинаковых подарка?

-Как вы себя поведёте, если подарок вам не понравился?

7. Рефлексия.   (12 слайд)  

Работа с пословицами в группе: Прочитайте и объясните смысл.

«Каковы гости – таков и праздник!»;

«Всякая душа празднику рада»;

«Нет праздников, которые не кончались бы»;

«Для ленивца каждый день праздник»;

«У невезучего и в праздник живот болит»;

«Хоть с себя что заложить, да маслену проводить»;

- Чтобы праздники приносили людям только радость и оставляли приятные впечатления, нужно: (дети перечисляют)

8. Домашнее задание.  (13 слайд)  

Учебник стр. 58, 59.

Закончить таблицу в тетради.

Придумать сценарий по желанию: «Семейный праздник»

(14 слайд)   Успехов всем нам!

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема урока ________________________________________________________________

Семья – это________________________________________________________________

__________________________________________________________________________
 

Праздник – это __________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Праздники

Государственные

Общественные

семейные

Школьные

Религиозные

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Семейный праздник – это ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Данный урок предназначен для учителей четвёртых классов, которые ведут уроки по религии. Урок знакомит учащихся с семейными праздниками. К конспекту прилагается таблица. В таблице учащиеся в течении всего урока записывают основные понятия: что такое семья,  что такое праздник, что такое семейные праздники. Цель урока сформировать представление о ценности семейных праздников; узнать, как появились праздники. Показать роль праздников в жизни семьи. Обобщить и расширить знания о семейных праздниках. В уроке использованы различные методы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 936 405 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.05.2014 1007
    • DOCX 26.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Солынин Евгений Евгеньевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Солынин Евгений Евгеньевич
    Солынин Евгений Евгеньевич
    • На сайте: 7 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8208
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой