Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПрезентация ««В какие игры ты играешь?

Дидактическая игра "Какой? Какая? Какие?"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
21
22.06.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Акуева Раяна Мухидовна

учитель начальных классов

Об авторе

Место работы: МБОУ "СОШ №3 с.Серноводское" Сунженского муниципального района
Акуева Раяна Мухидовна. Учитель начальных классов. Как учитель начальных классов, я строю уроки так, чтобы детям было интересно и комфортно учиться. Мне важно создать атмосферу доверия, чтобы ученики не боялись ошибаться и делились своим мнением. В конце урока подводим итоги и радуемся успеху класса
Подробнее об авторе
Описание дидактической игры "Какой? Какая? Какое?" Предмет: Русский язык (изучение рода прилагательных)Класс: 1-2 классФормат: Интерактивная сортировка карточек Цель игры: Научить детей определять род прилагательных (мужской, женский, средний) и согласовывать их с существительными через практическую деятельность. Задачи: Обучающие: Закрепить понятия "мужской", "женский" и "средний" род. Научить правильно задавать вопросы к прилагательным: какой? какая? какое? Развить навык подбора прилагательных к существительным (например: зимний день, зимняя погода, зимнее утро). Развивающие: Тренировать внимание и скорость реакции. Развивать мелкую моторику (работа с карточками). Воспитательные: Формировать умение работать в команде. Воспитывать аккуратность при выполнении заданий. Ход игры: Подготовка: Распечатать и разрезать карточки с прилагательными. Прикрепить к доске таблички: "Какой?", "Какая?", "Какое?". Правила: Дети по очереди берут карточку ("красивый", "зимняя"). Определяют род прилагательного по вопросу: "красивый" → отвечает на вопрос "какой?" (муж. род) → крепится к соответствующей колонке. Варианты игры: Индивидуальный: Ребёнок сортирует все карточки самостоятельно. Командный: Класс делится на 3 группы, каждая отвечает за один род. Результаты: Для учащихся: Чёткое понимание связи вопроса и рода прилагательного. Умение быстро определять род (например: *-ый/-ий* → муж. род, *-ая/-яя* → жен. род). Расширение словарного запаса. Для учителя: Наглядный инструмент для объяснения темы. Возможность быстро проверить знания класса. Готовый материал для многократного использования (после ламинации). Примеры для закрепления: Муж. род (какой?): синий шар, сладкий апельсин. Жен. род (какая?): синяя лента, сладкая ягода. Ср. род (какое?): синее море, сладкое яблоко. Совет: Добавьте картинки с существительными (шар, лента, море), чтобы дети составляли словосочетания. Игра соответствует ФГОС и подходит для уроков, внеурочки и коррекционных занятий. Технические требования: Цветная печать Плотная бумага/ламинация Магниты или липучки

Краткое описание методической разработки

Описание дидактической игры "Какой? Какая? Какое?"

Предмет: Русский язык (изучение рода прилагательных)
Класс: 1-2 класс
Формат: Интерактивная сортировка карточек

Цель игры:

Научить детей определять род прилагательных (мужской, женский, средний) и согласовывать их с существительными через практическую деятельность.

Задачи:

Обучающие:

Закрепить понятия "мужской", "женский" и "средний" род.

Научить правильно задавать вопросы к прилагательным: какой? какая? какое?

Развить навык подбора прилагательных к существительным (например: зимний день, зимняя погода, зимнее утро).

Развивающие:

Тренировать внимание и скорость реакции.

Развивать мелкую моторику (работа с карточками).

Воспитательные:

Формировать умение работать в команде.

Воспитывать аккуратность при выполнении заданий.

Ход игры:

Подготовка:

Распечатать и разрезать карточки с прилагательными.

Прикрепить к доске таблички: "Какой?", "Какая?", "Какое?".

Правила:

Дети по очереди берут карточку ("красивый", "зимняя").

Определяют род прилагательного по вопросу:

"красивый" → отвечает на вопрос "какой?" (муж. род) → крепится к соответствующей колонке.

Варианты игры:

Индивидуальный: Ребёнок сортирует все карточки самостоятельно.

Командный: Класс делится на 3 группы, каждая отвечает за один род.

Результаты:

Для учащихся:

Чёткое понимание связи вопроса и рода прилагательного.

Умение быстро определять род (например: *-ый/-ий* → муж. род, *-ая/-яя* → жен. род).

Расширение словарного запаса.

Для учителя:

Наглядный инструмент для объяснения темы.

Возможность быстро проверить знания класса.

Готовый материал для многократного использования (после ламинации).

Примеры для закрепления:

Муж. род (какой?): синий шар, сладкий апельсин.

Жен. род (какая?): синяя лента, сладкая ягода.

Ср. род (какое?): синее море, сладкое яблоко.

Совет: Добавьте картинки с существительными (шар, лента, море), чтобы дети составляли словосочетания.

Игра соответствует ФГОС и подходит для уроков, внеурочки и коррекционных занятий. 

Технические требования:

Цветная печать

Плотная бумага/ламинация

Магниты или липучки

Развернуть описание

Презентация ««В какие игры ты играешь?

Скачать материал
Скачать материал "Презентация ««В какие игры ты играешь?" Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • В  какие  игры ты  играешь?

    1 слайд





    В какие

    игры

    ты играешь?

  • Цель:Узнать:
какие бывают игры;
в какие игры играют мои одноклассники;
в как...

    2 слайд

    Цель:

    Узнать:
    какие бывают игры;
    в какие игры играют мои одноклассники;
    в какие игры играли мои родители;
    какие игры полезнее.

  • Чтобы найти ответы, япосетил библиотеку;
использовал интернет ресурсы;
беседо...

    3 слайд

    Чтобы найти ответы, я
    посетил библиотеку;
    использовал интернет ресурсы;
    беседовал с мамой, бабушкой, дедушкой;
    провёл анкетирование в классе.

  • Игра -  это вид деятельности,
                которая создаёт...

    4 слайд

    Игра -
    это вид деятельности,
    которая создаёт
    различные области
    действительности.

  • В какие игры играли наши мамыСалочки ШтандрСадовникЛаптаПряткиКлассики

    5 слайд

    В какие игры играли наши мамы
    Салочки
    Штандр
    Садовник
    Лапта
    Прятки
    Классики

  • Игры бывают с предметами и без предметов

    6 слайд

    Игры бывают с предметами
    и без предметов

  • Игры бывают разные:подвижные;
строительные;
дидактические;
сюжетные или сюжет...

    7 слайд

    Игры бывают разные:
    подвижные;
    строительные;
    дидактические;
    сюжетные или сюжетно-ролевые;
    компьютерные.

  • Анкетирование

    8 слайд

    Анкетирование

  • Ролевые компьютерные игрыИгры с видом «из глаз» «своего» 
компьютерного геро...

    9 слайд

    Ролевые компьютерные игры

    Игры с видом «из глаз» «своего»
    компьютерного героя
    Игры с видом извне
    на «своего»
    компьютерного героя
    Руководительские игры

  • Неролевые компьютерные игры ГоловоломкиНа быстроту реакцииТрадиционно азартны...

    10 слайд

    Неролевые компьютерные игры

    Головоломки
    На быстроту реакции
    Традиционно азартные игры
    Аркадные

  • Компьютерные игрыХорошо? Плохо?

    11 слайд

    Компьютерные игры
    Хорошо?
    Плохо?

  • 12 слайд

  • 13 слайд

  • Важным является правильная организация рабочего места, соблюдение времени  
п...

    14 слайд

    Важным является правильная организация рабочего места, соблюдение времени
    при пользовании компьютером.
    Играйте с умом!

  • Памятка соблюдай время игры;
соблюдай закон «расстояния»;
соблюдай «временной...

    15 слайд

    Памятка
    соблюдай время игры;
    соблюдай закон «расстояния»;
    соблюдай «временной закон»;
    в комнате, где стоит компьютер, должно быть много живых растений и свежего воздуха;
    нужно контролировать содержание игр.

  • Спасибо за внимание!

    16 слайд

    Спасибо за внимание!

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

   Презентация к исследовательскому проекту «В какие игры ты играешь?» . Состоит из шестнадцати  слайдов, которые содержат необходимую информацию к проекту: цель проекта, способы сбора информации, что такое игра, в какие игры играли наши мамы, какие игры бывают, результат анкетирования в классе, компьютерные игры: хорошо или плохо, какие бывают  компьютерные игры, польза компьютерных игр,  вред компьютерных игр, памятка для учащихся при работе с компьютером.  Слайды содержат   текстовую информацию, подкреплённую фотографиями, схемами. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 467 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 03.05.2014 2210
    • PPTX 2.8 мбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Парамонова Татьяна Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2373
    • Всего материалов: 2

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 360 306 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Теоретические основы психологии рекламы

3 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Создание и продвижение продукта: от юнит-экономики до выбора целевой аудитории и монетизации

3 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные подходы к духовно-нравственному воспитанию дошкольников

6 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 30 человек
Смотреть ещё 6 054 курса