Инфоурок Информатика ТестыКонтрольное тестирование по теме «Количественная характеристика информации»

Контрольное тестирование по теме «Количественная характеристика информации»

Скачать материал

Контрольное тестирование по теме «Количественная характеристика информации»

1.      Назовите основное назначение научной дисциплины – информатика:

а) изучение автоматизированных систем;

б) изучение закономерностей протекания информационных процессов в системах различной природы;

в) изучение систем программирования;

г) изучение алгоритмических конструкций;

д) изучение технологий создания программно – прикладных средств.

2.      Какой подход рассматривает информацию как средство общения?

            а) информационный подход;

            б) атрибутивный подход;

в) системный подход;

г) коммуникативный подход;

д) функциональный подход.

3.      Какой подход рассматривает информацию как атрибут материи?

    а) информационный подход;

            б) атрибутивный подход;

в) системный подход;

г) коммуникативный подход;

д) функциональный подход.

4.      Какой подход рассматривает информацию как результат отражения информационного взаимодействия самоорганизующихся систем?

а) информационный подход;

            б) атрибутивный подход;

в) системный подход;

г) коммуникативный подход;

д) функциональный подход.

5.      Чем объясняется использование различных подходов для описания понятия «информация»?

          а) сложностью рассматриваемого явления;

           б) несогласованностью различных научных течений;

           в) отсутствием единых подходов к определению информации;

           г) необходимостью многозначного определения;

           д) использованием различных способов описания.

6. Назовите свойство системы, отражающее внутреннее единство системы:

а) иерархичность;

б) целостность;

в) системность;

г) структурность;

д) делимость.

7. Сообщение, написанное на родном языке приемника информации, удовлетворяет свойству…

а) доступности;

б) понятности;

в) актуальности;

г) достоверности;

д) новизны.

8. Объект, использующийся для хранения и передачи информации, называют …

а) знаком;

б) сигналом;

в) алфавитом;

г) носителем информации;

д) языком.

9. Совокупность символов,  соглашений и правил, используемых для общения, отражения, обмена, отображения и передачи информации, называют …

а) знаком;

б) сигналом;

в) алфавитом;

г) носителем информации;

д) языком.

10.           Необходимым средством существования человечества являются …

 а) знак;

 б) сигнал;

 в) сведения;

 г) информация;

 д)  новости.

 

 

 

 

Ответы к тесту:

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

а

 

 

 

 

+

 

 

 

 

 

б

+

 

+

 

 

+

+

 

 

 

в

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г

 

+

 

 

 

 

 

+

 

+

д

 

 

 

+

 

 

 

 

+

 

 

Бланк ответов:

Контрольное тестирование по теме «Количественная характеристика информации»

Класс:_____       Дата:_________   Ф.И.____________________________

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

а

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

б

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

в

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

д

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оценка:______________

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Контрольное тестирование по теме «Количественная характеристика информации»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по привлечению инвестиций

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Контрольное

тестирование по теме «Количественная характеристика информации»

1.

Назовите основное назначение научной

дисциплины – информатика:

а)

изучение автоматизированных систем;

б)

изучение закономерностей протекания информационных процессов в системах различной

природы;

в)

изучение систем программирования;

г)

изучение алгоритмических конструкций;

д)

изучение технологий создания программно – прикладных средств.

2.

Какой подход рассматривает информацию

как средство общения?

а) информационный подход;

б)

атрибутивный подход;

в) системный подход;

г) коммуникативный подход;

д) функциональный подход.

3.

Какой подход рассматривает информацию

как атрибут материи?

а)

информационный подход;

б)

атрибутивный подход;

в) системный подход;

г) коммуникативный подход;

д) функциональный подход.

4.

Какой подход рассматривает информацию

как результат отражения информационного взаимодействия самоорганизующихся

систем?

а) информационный подход;

б)

атрибутивный подход;

в) системный подход;

г) коммуникативный подход;

д) функциональный подход.

5.

Чем объясняется использование различных

подходов для описания понятия «информация»?

а) сложностью рассматриваемого

явления;

б)

несогласованностью различных научных течений;

в) отсутствием

единых подходов к определению информации;

г) необходимостью

многозначного определения;

д) использованием

различных способов описания.

6. Назовите

свойство системы, отражающее внутреннее единство системы:

а)

иерархичность;

б)

целостность;

в)

системность;

г)

структурность;

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 189 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 03.05.2014 8312
    • DOCX 47 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дорогойченкова Людмила Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 11945
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания информатики в начальных классах

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 67 человек

Курс профессиональной переподготовки

Разработка и сопровождение требований и технических заданий на разработку и модернизацию систем и подсистем малого и среднего масштаба и сложности

Системный аналитик

600 ч.

9840 руб. 5600 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 83 человека

Курс повышения квалификации

Использование нейросетей в учебной и научной работе: ChatGPT, DALL-E 2, Midjourney

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 619 человек из 77 регионов
  • Этот курс уже прошли 956 человек

Мини-курс

Электронный архив: нормативно-правовые требования и основы оцифровки

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология семейных отношений: понимание, следствия и решения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Аномальное психологическое развитие и психологическая травма

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 17 регионов