1730842
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
ИнфоурокРусский языкПрезентацииВиторина «Русский язык - друг мой!»

Виторина «Русский язык - друг мой!»

библиотека
материалов
Викторина Автор: Еремеева Катя, 6-б класс ГОУ «Красночикойская СОШ №2»
Выбери ячейку с номером и щёлкни по ней мышкой 2. Прочитай вопрос 3. Выбери о...
7 14 15 9 24 22 21 6 8 2 3 16 13 4 12 11 19 25 18 10 1 23 5 20 17 Выход
Образуйте от глаголов причастия Читать, гореть, бегать, зеленеть, петь, расти...
Выполним тест 1. Признаки каких частей речи совмещает в себе причастие? а) пр...
Вопросы: В каком случае НЕ с причастиями пишется слитно? Когда НЕ с причастия...
Выполните синтаксический разбор предложения с причастным оборотом Маленькие...
Найти и определить из строк стихотворений род, число, падеж, время, и вид при...
Прочитайте, распространяя выделенные подлежащие причастными оборотами. Для о...
Вставьте пропущенные гласные в суффиксы страдательных причастий настоящего вр...
Распределить предложения по столбикам: I столбик- предложения с причастиями;...
Образуйте от глаголов действительные причастия прошедшего времени. Обозначь...
Вот отрывок из сочинения Вовочки: Кондуктор ходивший по автобусу взад-назад,...
Сколько среди слов горячий, обожжённый, яркий, красный, сгоревший таких, кото...
Впишите в клетки причастия, образованные от глаголов 	1. Закопать (прош. вр.)...
Игра “Третий лишний”: а) борющийся, пенящийся, озаряемый; б) строивший, засея...
Внимательно прочитайте стихотворение, найдите причастия. Много видевший, мног...
Видевший, знавший, имевший, потерявший, нашедший , узнавший обладающий , боя...
Найти словосочетание “прич. + сущ.”: надоевшие за ночь; покрасневшее яблоко;...
Составить предложение, взяв: а) подлежащее и употребив его в вин. падеже с пр...
...Раздался ужасный треск, кувшин разбился, и комната наполнилась дымом. Али...
Коля, Аня и Миша прочитали в учебнике такое задание: «Измени окончание слова...
В каком из этих названий животных прилагательное имеет не такое значение, как...
Как по-русски называют вещий, сбывшийся сон? (А) сон под голову; 	 (Б) сон на...
Мария машет, Прасковья пашет, Елена ленится, Евгений женится. А Павел? (А) ма...
Фольклор неразрывно связал некоторые имена и понятия: скажешь Трифон – и тут...
У вас с другом отцы хорошо знакомы и в приятельских отношениях. Дополните фра...
1 1 1 1 1 1 1 1 1
Действительные	Страдательные	Причастный оборот	«Не» с причастием	 Настоящее...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Викторина Автор: Еремеева Катя, 6-б класс ГОУ «Красночикойская СОШ №2»
Описание слайда:

Викторина Автор: Еремеева Катя, 6-б класс ГОУ «Красночикойская СОШ №2»

2 слайд Выбери ячейку с номером и щёлкни по ней мышкой 2. Прочитай вопрос 3. Выбери о
Описание слайда:

Выбери ячейку с номером и щёлкни по ней мышкой 2. Прочитай вопрос 3. Выбери ответ, щелкни по правильному ответу (БУКВЕ), набери баллы 4. Чтобы продолжить игру, щёлкни мышкой по кнопке 5. Чтобы проверить ответ, нажми кнопку ответ

3 слайд 7 14 15 9 24 22 21 6 8 2 3 16 13 4 12 11 19 25 18 10 1 23 5 20 17 Выход
Описание слайда:

7 14 15 9 24 22 21 6 8 2 3 16 13 4 12 11 19 25 18 10 1 23 5 20 17 Выход

4 слайд Образуйте от глаголов причастия Читать, гореть, бегать, зеленеть, петь, расти
Описание слайда:

Образуйте от глаголов причастия Читать, гореть, бегать, зеленеть, петь, расти. ответ

5 слайд Выполним тест 1. Признаки каких частей речи совмещает в себе причастие? а) пр
Описание слайда:

Выполним тест 1. Признаки каких частей речи совмещает в себе причастие? а) признаки существительного; б) признаки прилагательного; в) признаки глагола; г) признаки наречия. 2. Что обозначает причастие как особая форма глагола? а) признак предмета; б) признак действия; в) признак признака; г) признак предмета по действию. 3. Какое утверждение является правильным? а) причастие изменяется по родам, числам, падежам, имеет краткую форму, согласуется с существительным и выполняет роль определений или сказуемых; б) причастие изменяется по лицам и числам, выполняет роль сказуемого, сочетаясь с подлежащим как глагол. ответ 1 б, в; 2 г; 3 а

6 слайд Вопросы: В каком случае НЕ с причастиями пишется слитно? Когда НЕ с причастия
Описание слайда:

Вопросы: В каком случае НЕ с причастиями пишется слитно? Когда НЕ с причастиями пишется отдельно? Правило написания НН в полных причастиях и отглагольных прилагательных? Когда пишутся Н, НН в кратких страдательных причастиях и в кратких отглагольных прилагательных? Условия написания букв а – я перед Н – НН? Когда пишется буква е перед Н – НН? В каком случае пишутся буквы ё, е после шипящих в суффиксах страдательных причастий? ответ (за каждый вопрос)

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд Выполните синтаксический разбор предложения с причастным оборотом Маленькие
Описание слайда:

Выполните синтаксический разбор предложения с причастным оборотом Маленькие игривые волны, рождаемые ласковым дыханием ветра, тихо бились о борт. Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено причастным оборотом. ответ

9 слайд Найти и определить из строк стихотворений род, число, падеж, время, и вид при
Описание слайда:

Найти и определить из строк стихотворений род, число, падеж, время, и вид причастий. 1. Мы тронулись. Как тихо! И плывёт Луна в мерцающей лазури. ( «Буря» М.Джалиль) 2.Не спастись мольбою, если враг Нас возьмёт в железный плен оков Но не быть окован на руках Саблей поражающих врагов. («О героизме» перевод А. Шпирта ) ответ мерцающей- ж.р., ед.ч., П.п., наст. вр., несов.в. поражающих- мн.ч., наст. вр., несов. в.

10 слайд Прочитайте, распространяя выделенные подлежащие причастными оборотами. Для о
Описание слайда:

Прочитайте, распространяя выделенные подлежащие причастными оборотами. Для образования причастного оборота используйте слова из предложений, данных в скобках. Образец: Рабочие увидели медведя. (Они рубят лес) – Рабочие, рубящие лес, увидели медведя. Рабочие увидели медведицу. (Они строят дорогу). Вскоре появился и медвежонок. (Он беззаботно переваливается с боку на бок). Медведица скрылась. (Она была испугана криками). Медвежонок вскарабкался на дерево. (Он почувствовал опасность). ответ

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Вставьте пропущенные гласные в суффиксы страдательных причастий настоящего вр
Описание слайда:

Вставьте пропущенные гласные в суффиксы страдательных причастий настоящего времени -ем- (-ом-), -им; выделите суффиксы и проставьте ударения. Волну…мый, контролиру…мый, поддержива...мый, забыва…мый, реша…мый, изменя…мый, оценива…мый, прослушива…мый, вед…мый, нес…мый. Цен…мый, хран…мый, сравн…мый, замен…мый, слыш…мый, вид…мый, завис…мый, движ…мый. ответ е е е е е е е е о о и и и и и и и и

13 слайд Распределить предложения по столбикам: I столбик- предложения с причастиями;
Описание слайда:

Распределить предложения по столбикам: I столбик- предложения с причастиями; II столбик- предложения с прилагательными, определить род, число, падеж. Перед первооткрывателями открылась чудесная картина. Скачущий на лошади всадник приближался к станции. Колба быстро наполнилась летучим газом. Летящая стая птиц повернула к лесу. Горячее молоко надо пить небольшими глотками. От горящего полена шло тепло. Поляна была покрыта листьями берёз. Над водой поднялась пара встревоженных уток. Участники поездки слушали лекции на интересующие их темы. У этой птицы оригинальный по окраске воротник. ответ предложения с причастиями предложения с прилагательными 2, 4, 6, 7, 8, 9 1, 3, 5,10

14 слайд Образуйте от глаголов действительные причастия прошедшего времени. Обозначь
Описание слайда:

Образуйте от глаголов действительные причастия прошедшего времени. Обозначьте суффиксы в причастиях. Составьте 4-5 словосочетаний, затем предложения. Играл – игравший; писать, выполнять, работать, показать, показаться, остаться. Бросил – бросивший; написать, выполнить, ответить, трудиться, добиться, занять, явиться, скрыться. Зарос – заросший; промокнуть, замерзнуть, погибнуть, спасти, нести, спастись, нестись. Идти – шедший; прийти, подойти, пройти, уйти, войти, выйти, найти.

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд Вот отрывок из сочинения Вовочки: Кондуктор ходивший по автобусу взад-назад,
Описание слайда:

Вот отрывок из сочинения Вовочки: Кондуктор ходивший по автобусу взад-назад, приговаривал: «Граждане, оплачивайте за проезд!» Папа сказал: «Что касается до нас, то всё уплочено». Сколько ошибок в этом отрывке? (А) 0; (Б) 1; (В) 2; (Г) 3; (Д) 4. Кондуктор ходил по автобусу взад - вперёд, приговаривая: «Граждане, оплачивайте [за] проезд!» Папа сказал: «Что касается [до] нас, то всё уплачено». ответ

17 слайд Сколько среди слов горячий, обожжённый, яркий, красный, сгоревший таких, кото
Описание слайда:

Сколько среди слов горячий, обожжённый, яркий, красный, сгоревший таких, которые сочетаются со словом огонь? (А) 1; (Б) 2; (В) 3; (Г) 4; (Д) 5. горячий яркий красный ответ

18 слайд Впишите в клетки причастия, образованные от глаголов 	1. Закопать (прош. вр.)
Описание слайда:

Впишите в клетки причастия, образованные от глаголов 1. Закопать (прош. вр.) 2. Засорить (прош. вр.) 3. Хранить (страд., наст. вр.) 4. Скакать (наст. вр.) 5. Сделать (прош. вр.) 6. Срастись (прош. вр.) 7. Спрятать (прош.вр.) 8. Нестись (прош.вр.) 9. Делать (страд., наст. вр.) з з а к о п а в ш и й с а о и р и в ш й а щ ч р х и а н ы м с й к у й и с д е л в а и ш с й а р е щ н н й ы п с р я т а в ш и е н ш с й е д а л е й ы й и м я с

19 слайд Игра “Третий лишний”: а) борющийся, пенящийся, озаряемый; б) строивший, засея
Описание слайда:

Игра “Третий лишний”: а) борющийся, пенящийся, озаряемый; б) строивший, засеявший, тающий; в) невидимый, ограждаемый, оттаявший; г) дышащий, колышущийся, заснеженное. ответ тающий, озаряемый, оттаявший, заснеженное

20 слайд Внимательно прочитайте стихотворение, найдите причастия. Много видевший, мног
Описание слайда:

Внимательно прочитайте стихотворение, найдите причастия. Много видевший, много знавший, Знавший ненависть и любовь, Всё имевший, всё потерявший И опять всё нашедший вновь, Вкус узнавший всего земного И до жизни жадный опять, Обладающий всем и снова Всё боящийся потерять. ответ

21 слайд Видевший, знавший, имевший, потерявший, нашедший , узнавший обладающий , боя
Описание слайда:

Видевший, знавший, имевший, потерявший, нашедший , узнавший обладающий , боящийся.

22 слайд Найти словосочетание “прич. + сущ.”: надоевшие за ночь; покрасневшее яблоко;
Описание слайда:

Найти словосочетание “прич. + сущ.”: надоевшие за ночь; покрасневшее яблоко; смеющийся мальчик; замерзшее стекло; надоевшие комары; раскрытая дверь; собирающий грибы; жующая траву; бегущая девочка. ответ

23 слайд Составить предложение, взяв: а) подлежащее и употребив его в вин. падеже с пр
Описание слайда:

Составить предложение, взяв: а) подлежащее и употребив его в вин. падеже с предлогом -на- (Тропинки в саду размыло дождем); б) взять сказуемое (На снег легли тени); в) подлежащее (Бесшумно падают листья); г) причастный оборот (Шуршат листья, опавшие с деревьев) ответ На тропинки легли листья, опавшие с деревьев.

24 слайд ...Раздался ужасный треск, кувшин разбился, и комната наполнилась дымом. Али
Описание слайда:

...Раздался ужасный треск, кувшин разбился, и комната наполнилась дымом. Али без чувств упал навзничь, Рашид, теряя сознание, повалился ничком, Хасан и Абдуррахман с воплями пали ниц. Когда дым рассеялся, все оставались в тех же позах. Чьё лицо (чьи лица) увидел джинн? (А) Хасана и Абдуррахмана; (Б) Али; (В) Рашида; (Г) Рашида и Али; (Д) Хасана, Абдуррахмана и Рашида.

25 слайд Коля, Аня и Миша прочитали в учебнике такое задание: «Измени окончание слова
Описание слайда:

Коля, Аня и Миша прочитали в учебнике такое задание: «Измени окончание слова стол так, чтобы это слово можно было перенести двумя способами». Коля написал столовая, Аня –– столов, Миша — столики. Кто из них справился с заданием? (А) только Коля; (Б) только Аня; (В) только Миша; (Г) Коля и Миша; (Д) никто.

26 слайд В каком из этих названий животных прилагательное имеет не такое значение, как
Описание слайда:

В каком из этих названий животных прилагательное имеет не такое значение, как в остальных? (А) морской конёк; (Б) морская игла; (В) морской котик; (Г) морская звезда; (Д) морская свинка. ответ

27 слайд Как по-русски называют вещий, сбывшийся сон? (А) сон под голову; 	 (Б) сон на
Описание слайда:

Как по-русски называют вещий, сбывшийся сон? (А) сон под голову; (Б) сон наяву; (В) сон в руку; (Г) сон за ногу; (Д) сон в уши.

28 слайд Мария машет, Прасковья пашет, Елена ленится, Евгений женится. А Павел? (А) ма
Описание слайда:

Мария машет, Прасковья пашет, Елена ленится, Евгений женится. А Павел? (А) машет; (Б) пашет; (В) ленится; (Г) женится; (Д) борется.

29 слайд Фольклор неразрывно связал некоторые имена и понятия: скажешь Трифон – и тут
Описание слайда:

Фольклор неразрывно связал некоторые имена и понятия: скажешь Трифон – и тут же вспомнится Тришкин кафтан. Вот четыре имени: Кузьма, Сидор, Макар, Демьян. Какое из пяти перечисленных ниже слов не связано в фольклоре ни с одним из них? (А) мать; (Б) сын; (В) коза; (Г) телята; (Д) ухá.

30 слайд У вас с другом отцы хорошо знакомы и в приятельских отношениях. Дополните фра
Описание слайда:

У вас с другом отцы хорошо знакомы и в приятельских отношениях. Дополните фразу: Они друг с другом ... (А) на равной ноге; (Б) на короткой ноге; (В) на близкой ноге; (Г) на одной ноге; (Д) на двух ногах.

31 слайд 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Описание слайда:

1 1 1 1 1 1 1 1 1

32 слайд
Описание слайда:

33 слайд Действительные	Страдательные	Причастный оборот	«Не» с причастием	 Настоящее
Описание слайда:

Действительные Страдательные Причастный оборот «Не» с причастием Настоящее время Прошедшее время Настоящее время Прошедшее время Слитно Раздельно 1. –ущ- Пишут - пишущий. 2. Читают–читающий. Слышать – слышащий. Видят – видящий. 1. -вш- Прочитал – прочитавший 2. нес – несший 1. –ем– Уважаемый 2. –им– руководимый 1. -нн- Прочитанный 2. -енн- Увиденный 3. -т- забытый Книга, прочитанная мною, очень интересная. Очень интересная книга, прочитанная мною. Прочитанная мною книга очень интересная Не-приставка. Непрочитанная книга. Не-часть корня. Недоумевающий взгляд. Есть противопоставление. Не прочитанная, а просмотренная книга. Есть зависимость. Не прочитанная дома книга. Прчастие краткое. Книга не прочитана.

34 слайд
Описание слайда:

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Данная презентация Викторина «Русский язык  - друг мой!» разработана для учащихся 6 класса по предмету «Русский язык» и может быть использована учителями и учениками при изучении и закреплении темы «Причастие». Интерактивная викторина разработана в вопрос-ответной форме, имеется кроссворд, занимательные задания. Все  задания представлены в занимательной форме, имеются подсказки, справочный материал по теме «Причастие».Урок - игра способствует повышению познавательного интереса учеников, мотивации, внимания, памяти.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.