Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалы»Қош бол, құтты әліппе!»

»Қош бол, құтты әліппе!»

Скачать материал

Мұғалім: Құрметті, ата-аналар, ұстаздар,оқушылар! Бүгін біздің бірінші сынып шәкірттерінің «Әліппемен қоштасуға» арналған ертеңгілігіне қош келіпсіздер! Құрметті, ата- аналар, балаларыңыз қолдарына алғаш рет ұстап бетін ашқан оқулығы «Әліппе». Бұл кітап білімге бастайтын алғашқы жол. Мерекемізді бастайық.

 

«Бастау» әуеніне ойнап тұрады. Мұғалім сөзі:

 

Тыңдаңыздар! Тыңдаңыздар!

Босқа қарап тұрмаңыздар!

«Қош бол, құтты Әліппе!» кешінен тыс қалмаңыздар!-  демекші, бүлдіршіндерімізді ортаға шақырайық.

 

 Оқушылар демонстрациясы

 

 

Мұғалім: Қымбатты, Зульхумар, Улбосын, сендер мектепке алғаш келгенде білім ордасында адасып жүргендей едіңдер. Сендерге дыбыс пен әріптен бастап, саралап, нақтылап, білімнің сансыз сырына бастайтын жол керек еді. Сол жолды бізге әліппе келіп көрсеткен еді ғой.

 

Жылағандай болып ортаға екі оқушы шығады

 

Зульхумар, Улбосын:

Торғай, торғай, көп торғай

Көп торғайда бір тоғай.

Біз адастық тоғайда

Торғай, торғай, жол қайда?

 

Залға әліппе кіреді

 

Әліппе (Тоғжан):

Мен, әліппемін, әліппемін

Адасқанға жол алып келдім.

Өмірдегі қасиетті кітаппын мен

Ертеңіне негіз болам алып елдің.

 

Мұғалім: Балалар, сендер  әліппеден не үйрендіңдер?

 

Балалар: (шулап, әркім өз білгенін айтады)

 

Мұғалім: Жақсы, жақсы. Енді Расулға сөз берейік.

 

Расул: Әліппе бізге дыбыстар мен әріптерді танытты. Алфавитті оқып үйрендік.

 

Әліппе (Тоғжан) :

Алфавитті біліңдер

Онда қалып жүйе бар.

Біздің қазақ тілінде

40 дыбыс, 42 әріп бар.

 

Әсет: Әліппенің орны әрқашан да үйіміздің төрінде ғой. Әліппе, келіп орналасыңыз.

 

Медеу: Біз әліппеден дыбыстардың дауысты, дауыссыз болып бөлінетінін білдік. Ал, неге тұрмыз? Оң жақтағы дауысты дыбыстар мен сол жақтағы дауыссыз дыбыстардың айтысын бастайық!

 

Асылбек:

Балалар, дыбыстарды дұрыс таңда

Мағына, мән бар дауысты дыбыстарда.

Бізде екпін, қуат бар құдіретті.

Бізсіз сөзде тіршілік, тыныс бар ма?

 

Улбосын:

Тоқта, тоқта, дат тақсыр, ұғысалық

Шығар мүмкін дауысты дыбыс анық

Біз жоқ болсақ сөз болмайды,

Біз болмасақ кетпейді бағын жанып.

 

Зульхумар:

«Отан» деген асыл сөз адам үшін.

Дыбыстардан дауысты табар күшін.

Адам үшін осындай қымбат сөзді

Дауыссыз дыбыс, сен жазармысың?

(«Отан» сөзі жазылады)

 

 

Асылбек: Жүріңдер, дауысты дыбыстар, кетіп қалайық. Не болар екен?!

 

Мұғалім: Енді оқиықшы.

 

Балалар: «ТН»

 

Дауыстылар шулап: Міне, жеңді деген осы ғой

 

Асылхан:

Оқу деген сөз ғой ол мағыналы,

Мағыналы талай сөз табылады.

Енді «Білім» сөзі жазылады.

(дауыссыз дыбыстар кетіп қалады)

 

Мұғалім: Енді оқиықшы.

Балалар: «ІІ»

Дауыссыздар шулап: Міне, жеңді деген осы да!

 

Азамат (екі жағына кезек қарап):

Қояйық біз айтысты,

Тыңдырайық бір істі.

Айтып- айтпай немене

Болайықшы тек күшті!

 

Медеу:

Сөз құрамы болады қос дыбыстан.

Жол бермейік пайдасыз бос қағысқа

Дауыссыз бен дауысты дыбыстарды

Алаламай екеуін де дос қып ұста.

 

Достығымыздың белгісі болсын, ән салайық.

«Ақниет:Ақ көгершін » әні

 

(Кенеттен жылаған дауыс естіледі)

 

Расул: Бәлі, мында  біреу жылап отыр ғой. (Жылап отырған «У» дыбысын тұрғызып алып келеді)

Әсет (У): Үй жоқ менде, күй жоқ менде...(жылауын тоқтатпайды)

Мұғалім: Балалар,  «У» дыбысының үйі неге жоқ? Күйі неге жоқ?

 

Улбосын: Есімізге түсірейікші. «У» дыбысын не дауыстыға енгізбей, не дауыстыға енгізбей ағаш басына іліп кетіп едік қой. Тіліміздің заңы ғой, У дыбысы, кел, қатарымызға орналас.

 

Әсет:

Бағынып заңға, бүгінгі таңда

Молайтып жүрмін тілімді

Сөкпеңіздер сұрарым

Қатарына әріптердің тұрармын.

 

Оңғарбай:

Жарайды енді, түсін мейлі түсінбе

Абыройын әріптердің түсірме.

Бейбітшілік керек бізге әрқашан

Бірге тұрмыз әліппенің ішінде.

 

Улбосын: Балалар, бізге әліппе танытқан орыс тілінен енген әріптер бар ғой. Енді солар сөйлесін.

 

Мейрамбек:

Талабы мен заманның, тілегі мен адамның,

Келдік орыс тілінен

Өздеріне сүйене, ендік біздер жүйеге.

 

Ануар:

Я буква «Ё» пришла не зря,

Из сказочного русского языка.

Связываю буквы, слоги и слова

Как день и ночь, утренняя заря.

 

Жанелия:

Ең соңғы дыбысымын әліппенің,

Қазақ тілін дәріптедім.

 

Медеу: Балалар, әліппе танытқан таңбаларды ұмытып барамыз ғой.

 

Әсет, Расул:

Дыбыс емес әріппіз

Сырларына қанықпыз.

Ъ- айырамын сотқарды,

Ь- жұмсартамын достарды.

 

 

Мұғалім:

Барлық әріп бағалы

Бердік әділ бағаны.

Дыбыссыз сөз болмайды,

Буын онсыз толмайды.

Сондықтан да, балалар,

Еске сақтап қалайық

Ұмытпастай болайық!

Енді әліппені шығарып салуға дайындалайық№

.

Тоғжан:

Менімен қош айтысып қаласыңдар,

Енді қолға ана тілін аласыңдар.

Талаптанып, ерінбей оқысаңдар

Тәуелсіз елдің иесі боласыңдар!

Мына сандықтың ішінде сендерге сыйлығымды қалдырдым.

 

«Әліппе» әні

 

Мұғалім: Балалар, қалай ойлайсыңдар, бұл сандықта не бар?

(Балалар шулап, әркім өз пікірлерін ортаға салады)

Оны ашу үшін мен сендерге алдымен жұмбақ жасырамын.

(Сандықтың ішінен ана тілі шығады)

 

 

Ана тілі:

Сәлем, достар, ой саналы!

Әрбір сөзің ой салады.

Ғылым, тәлім, өнерім көп.

Достасқанға берерім көп.

Туған елдің тілімін,

Ақылы мен танымын.

Түсіндірер бәріне

Ана тілі пәнімін.

 

Ақниет:

Әкемнің құты, шешемнің сүті

Сіңірген тұла бойыма.

Бар асылын халықтың, ұлағаты тарихтың

Құйған сана ойыма

Туған тілім, өркенде,

Бола бер күшті, көркем де!

 

Мұғалім:

Таулары бар ең биік

Даласы бар жерұйық

Бұл қай ел?

Қазақстан

 

Әйнегі- күн, шатыры- аспан,

Кең дала. Төсі толған егін.

Көлдері күміс

Бұл қай ел?

Қазақстан

 

Гүл гүлденіп жайнаған

Гүлстандар Отаны.

Бірін- бірі сыйлаған

Туысқандар Отаны

Бұл қай ел?

Қазақстан

 

Елінің болашағын ойлаған

Бақытты балалары ойнаған

Тәуелсіздігінің 20 жылдығын тойлаған

Бұл қай ел?

Қазақстан

 

Еліміз өсті, Абай ауданы түрленді, мектебіміз осындай сәулетті... Сендер бақытты балаларсыңдар! Елімізді көркейтер, саналы, ақылды, ибалы қоғам мүшесі болуларына тілектеспін, Бүлдіршіндер!

 

 Осы біздер қандаймыз?

- Талабы биік таудаймыз

- Мың бұралған бишіміз

- Күмбірлетер күйшіміз

- Біз қызықпыз, қызықпыз,

Сәл еркелеу бұзықпыз

- Біз шеберміз

- Ақылдымыз

- Көп оқимыз

- Үлкенге ізеттіміз

- Кішіге қамқоршымыз

- Қазақстан

- Елтаңбасымен еңселі

- Туымен тұғырлы

- Әнұранымен әйбатты

Біз қазақ елінің болашағымыз!

 

Мұғалім:

Тәуелсіздік ата- бабам аңсаған,

Жете алмай құрбан болды қанша адам!

Құтты болсын, «Тәуелсіздік», «Әліппемен қоштасу» мейрамдары

Олар әркімге еркін өмір, ақыл, білім сыйлады!

 Сонымен біз болашаққа қандай ұранмен барамыз?

 

Хормен:

 «Ер жеткенде ел сенер нағыз адам боламыз!»

 

Ән: «Жас дәуірдің түлегіміз»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ҚОШ БОЛ, ҚҰТТЫ ӘЛІППЕ!

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "»Қош бол, құтты әліппе!»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по коллекторской деятельности

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тыңдаңыздар! Тыңдаңыздар!
Босқа қарап тұрмаңыздар!

Оқушылар демонстрациясы

Жылағандай болып ортаға екі оқушы шығады

"Зульхумар, Улбосын:
Торғай, торғай, көп торғай
Көп торғайда бір тоғай.
Біз адастық тоғайда
Торғай, торғай, жол қайда?

Залға әліппе кіреді

"Әліппе (Тоғжан):
Мен, әліппемін, әліппемін
Адасқанға жол алып келдім.
Өмірдегі қасиетті кітаппын мен
Ертеңіне негіз болам алып елдің.

"Мұғалім: Балалар, сендер әліппеден не үйрендіңдер?

"Балалар: (шулап, әркім өз білгенін айтады)

"Мұғалім: Жақсы, жақсы. Енді Расулға сөз берейік.

"Расул: Әліппе бізге дыбыстар мен әріптерді танытты. Алфавитті оқып үйрендік.

"Әсет: Әліппенің орны әрқашан да үйіміздің төрінде ғой. Әліппе, келіп орналасыңыз.

"Улбосын:
Тоқта, тоқта, дат тақсыр, ұғысалық
Шығар мүмкін дауысты дыбыс анық
Біз жоқ болсақ сөз болмайды,
Біз болмасақ кетпейді бағын жанып.

"Асылхан:
Оқу деген сөз ғой ол мағыналы,
Мағыналы талай сөз табылады.
Енді «Білім» сөзі жазылады.

"Азамат (екі жағына кезек қарап):
Қояйық біз айтысты,
Тыңдырайық бір істі.
Айтып- айтпай немене
Болайықшы тек күшті!

"Медеу:
Сөз құрамы болады қос дыбыстан.
Жол бермейік пайдасыз бос қағысқа
Дауыссыз бен дауысты дыбыстарды
Алаламай екеуін де дос қып ұста.

Достығымыздың белгісі болсын, ән салайық.
«Ақниет:Ақ көгершін » әні

(Кенеттен жылаған дауыс естіледі)

"Расул: Бәлі, мында біреу жылап отыр ғой. (Жылап отырған «У» дыбысын тұрғызып алып келеді)
Әсет (У): Үй жоқ менде, күй жоқ менде...(жылауын тоқтатпайды)
Мұғалім: Балалар, «У» дыбысының үйі неге жоқ? Күйі неге жоқ?

"Улбосын: Есімізге түсірейікші. «У» дыбысын не дауыстыға енгізбей, не дауыстыға енгізбей ағаш басына іліп кетіп едік қой. Тіліміздің заңы ғой, У дыбысы, кел, қатарымызға орналас.

"Әсет:
Бағынып заңға, бүгінгі таңда
Молайтып жүрмін тілімді
Сөкпеңіздер сұрарым
Қатарына әріптердің тұрармын.

"Оңғарбай:
Жарайды енді, түсін мейлі түсінбе
Абыройын әріптердің түсірме.
Бейбітшілік керек бізге әрқашан
Бірге тұрмыз әліппенің ішінде.

"Улбосын: Балалар, бізге әліппе танытқан орыс тілінен енген әріптер бар ғой. Енді солар сөйлесін.

"Мейрамбек:
Талабы мен заманның, тілегі мен адамның,
Келдік орыс тілінен
Өздеріне сүйене, ендік біздер жүйеге.

"Ануар:
Я буква «Ё» пришла не зря,
Из сказочного русского языка.
Связываю буквы, слоги и слова
Как день и ночь, утренняя заря.

"Жанелия:
Ең соңғы дыбысымын әліппенің,
Қазақ тілін дәріптедім.

"Медеу: Балалар, әліппе танытқан таңбаларды ұмытып барамыз ғой.

"Әсет, Расул:
Дыбыс емес әріппіз
Сырларына қанықпыз.
Ъ- айырамын сотқарды,
Ь- жұмсартамын достарды.

"Тоғжан:
Менімен қош айтысып қаласыңдар,
Енді қолға ана тілін аласыңдар.
Талаптанып, ерінбей оқысаңдар
Тәуелсіз елдің иесі боласыңдар!
Мына сандықтың ішінде сендерге сыйлығымды қалдырдым.

Елінің болашағын ойлаған
Бақытты балалары ойнаған
Тәуелсіздігінің 20 жылдығын тойлаған  

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 912 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.05.2013 2521
    • DOCX 4.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ахметова И.м. . Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ахметова И.м.
    Ахметова И.м.
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3255
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Курс повышения квалификации

Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 172 человека

Курс повышения квалификации

Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Мини-курс

Проектное управление

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие мотивации к обучению

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 155 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 156 человек

Мини-курс

Коррекционно-развивающая работа и оценивание в образовании для детей с ОВЗ

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 37 человек