1729720
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокХимияКонспектыКонспект внеклассного занятия по теме «Металлы» для учащихся 9-х классов

Конспект внеклассного занятия по теме «Металлы» для учащихся 9-х классов

библиотека
материалов

Царева Татьяна Викторовна

учитель химии,

МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 76»

Ленинского района города Саратова



Викторина по теме «Металлы», 9 класс

(в рамках школьной предметной недели)


Цель: закрепить знания, полученные учащимися на уроках химии по теме «Металлы», заинтересовать учащихся предметом, развивать в процессе игры логическое мышление, умение анализировать, сравнивать и обобщать, помочь учащимся проявить свои творческие способности.

Оборудование: интерактивное оборудование; презентация “Викторина «Металлы»”; кнопка звонка для ответов участников.

Правила игры:

В викторине принимают участие три команды по пять человек обучающихся 9-х классов базового уровня подготовки, которые, пользуясь приведенной выше схемой, выбирают тему вопроса и его стоимость.

Право ответа принадлежит команде, первой нажавшей на кнопку. В случае верного ответа на счет команды поступает количество баллов, соответствующее стоимости вопроса, и команда получает право выбора следующего вопроса. Если команда дала неправильный ответ, то с ее счета снимается количество баллов, соответствующее стоимости вопроса, а право ответить на этот вопрос переходит к другим командам. Если же в отведенное время правильную версию не может предложить ни одна из команд, отвечают болельщики команд (очки суммируют команде).

В викторине используется презентация, которая позволяет открыть вопрос, а затем соответствующий ему ответ. Учитель нажимает на гиперссылку, раскрывается вопрос. Нажимая на слово «ответ» можно проверить правильность ответа. Так же при помощи, управляющей кнопки можно вернуться к слайду с вопросами. В викторине побеждает команда, набравшая большее количество баллов.


Ход мероприятия


Ведущие викторины (обучающиеся 11 класса) объясняют правила игры. Независимые эксперты (обучающиеся 11 класса), занимают свои места.






Баллы викторины:


Разделы

Баллы

Общие свойства

5

10

15

20

25

30

35

Строение веществ

5

10

15

20

25

30

35

Подгруппы IА и IIА

5

10

15

20

25

30

35

Основания

5

10

15

20

25

30

35

Общие вопросы

5

10

15

20

25

30

35


Вопросы викторины:


Раздел «Общие свойства»:

Баллы

Вопрос

Ответ

5

Самый легкоплавкий металл

Цезий

10

Самый тяжелый металл

Осмий

15

Самый легкий металл

Литий

20

Назовите фамилию ученого,

впервые получившего натрий,

калий, кальций, магний.

Английский химик Деви


25

Какой металл придает нашей

крови красный цвет?

Железо


30

Какой металл называют

металлом консервной банки?

Олово


35


7. В какой металл упаковывают еду

для космонавтов и конфеты для ребят?

Алюминий



Раздел «Строение веществ»:

Баллы

Вопрос

Ответ

5

Способность атомов притягивать

к себе электроны от других атомов

при образовании связи.

Электроотрицательность

10

Это связь образованная атомами

резко отличающимися друг от друга

по электроотрицательности


Ионная


15

Какой из химических элементов

обладает наибольшими

восстановительными свойствами?

Франций

20

Какой вид химической связи в молекуле натрия?

Металлическая

25

Какой из перечисленных

элементов имеет наименьшую

электроотрицательность?

Натрий, кислород или цинк

Натрий

30

Какая кристаллическая решетка

у этих веществ: CaCl2, NaCl, MgO


Ионная кристаллическая решетка

35

Какие частицы участвуют

в образовании связи?

Электроны


Раздел «Подгруппы IА и II А»:

Баллы

Вопрос

Ответ

5

Общее название металлов IА и II А групп

Щелочные

10

Химическая формула пищевой соды

Гидрокарбонат натрия

15

Химическая формула жженой магнезии

MgO

20

Назовите формулы – негашеной извести, гашеной извести, известкового молока, известковой воды

CaO, Ca(OH)2

25

Каким способом можно получить щелочные металлы?

Электролиз расплавов их солей

30

Объясните, почему щелочные металлы не встречаются в природе в самородном виде

Бурно реагируют с водой

35

Назовите три природных соединения кальция

Мел, мрамор, известняк


Раздел «Основания»:

Баллы

Вопрос

Ответ

5

Какие свойства проявляет гидроксид алюминия?

Амфотерные

10

Возможные степени окисления железа в соединениях

+2, +3

15

Цвета осадков – гидроксида алюминия, гидроксидов железа (II, III)

Белый, зеленый, бурый

20

Напишите уравнение проведенной реакции (практическое задание)

2Na+2H2O = 2NaOH +H2

25

Химическая формула едкого натра (какстической соды, каустика)

Гидроксид натрия - NaOH

30

В какой цвет окрашивают пламя соли натрия. калия

Желтый, розово-фиолетовый

35

Качественные реакции на растворы солей железа (+2, +3)

Красная и желтая кровяные соли


Раздел «Общие вопросы»:

Баллы

Вопрос

Ответ

5

Работу, какой мышцы поддерживает калий в организме человека?

Сердечной

10

Соли, содержащие кислотные остатки с незамещенными атомами водорода

Кислые

15

При взаимодействии с какими металлами кислород образует пероксиды?

Натрий, калий

20

Первая помощь человеку, пролившему на руки щелочь

Промыть водой и слабым раствором лимонной кислоты

25

Какие кислоты пассивируют алюминий?

Концентрированные азотная и серная

30

Почему на воздухе алюминий не окисляется?

Оксидная пленка

35

Как алхимики обозначали железо?

В виде копья и меча – атрибуты бога войны Марса.


Подведение итогов.




Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Конспект внеклассного занятия  по теме «Металлы» для учащихся 9-х классов (викторина в рамках школьной предметной недели).       Цели занятия: закрепить знания, полученные учащимися на уроках химии по теме «Металлы», заинтересовать учащихся предметом, развивать в процессе игры логическое мышление, умение анализировать, сравнивать и обобщать, помочь учащимся проявить свои творческие способности. В викторине принимают участие три  команды по пять человек обучающихся 9-х классов базового уровня подготовки.Право ответа принадлежит команде, первой нажавшей на кнопку. В случае верного ответа на счет команды поступает количество баллов, соответствующее стоимости вопроса, и команда получает право выбора следующего вопроса. Если команда дала неправильный ответ, то с ее счета снимается количество баллов, соответствующее стоимости вопроса, а право ответить на этот вопрос переходит к другим командам. Если же в отведенное время правильную версию не может предложить ни одна из команд, отвечают болельщики команд (очки суммируют команде).      В викторине используется презентация, которая позволяет открыть вопрос, а затем соответствующий ему ответ. Учитель нажимает на гиперссылку, раскрывается вопрос. Нажимая на слово «ответ» можно проверить правильность ответа. Так  же при помощи,   управляющей  кнопки   можно  вернуться к слайду с вопросами. В викторине побеждает команда, набравшая большее количество баллов.      В конспекте представлен ход мероприятия, вопросы и правильные ответы.
Общая информация

Номер материала: 93906050407

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.