Инфоурок Классному руководителю ПрезентацииПрезентация «Пути повышения интереса учащихся к обучению»

Статья "Как стимулировать интерес учащихся начальной школы к обучению"

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
10380
37
24.03.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 1
Покупателей: 37

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Генчик Оксана Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником

В современном мире, полном различных развлечений и отвлекающих факторов, одной из основных задач педагогов начальных классов является стимулирование интереса учащихся к обучению. При этом особенно важно учитывать возрастные особенности и интересы детей, чтобы сделать процесс обучения увлекательным и познавательным. В данной статье я расскажу о 5 методах, которые позволяют эффективно стимулировать интерес школьников к учебе, создавая комфортные условия для развития и обучения, а так же создать атмосферу доверия и поддержки, которая позволит учащимся проявить свой потенциал и достичь успеха.

Краткое описание методической разработки

В современном мире, полном различных развлечений и отвлекающих факторов, одной из основных задач педагогов начальных классов является стимулирование интереса учащихся к обучению. При этом особенно важно учитывать возрастные особенности и интересы детей, чтобы сделать процесс обучения увлекательным и познавательным. В данной статье я расскажу о 5 методах, которые позволяют эффективно стимулировать интерес школьников к учебе, создавая комфортные условия для развития и обучения, а так же создать атмосферу доверия и поддержки, которая позволит учащимся проявить свой потенциал и достичь успеха.

Развернуть описание

Презентация «Пути повышения интереса учащихся к обучению»

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ пути повышения мотивации.pptx

Скачать материал "Презентация «Пути повышения интереса учащихся к обучению»" Смотреть ещё 6 034 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Тема : Пути повышения интереса учащихся к обучению и преодоление препятстви...

    1 слайд



    Тема : Пути повышения интереса учащихся к обучению и преодоление препятствий.

    МырзахметоваА.И.
    учитель химии и биологии

    Общая школа № 5 имени Молда Мусы

  • Ученик проявляет интерес к изучаемому предмету только понимая нужность, важно...

    2 слайд

    Ученик проявляет интерес к изучаемому предмету только понимая нужность, важность, целесообразность изучения данного предмета в целом и отдельных его разделов, тем.
    С. Л Рубинштейн отмечал: “Для того, чтобы учащийся по-настоящему включился в работу, нужно сделать поставленные в ходе учебной деятельности задачи не только понятными, но и внутренне принятыми им”, т.е. чтобы они приобрели значимость для учащегося, и нашли, таким образом, отклик и опорную точку в его переживании. 
    А может ему действительно не хватает, прежде всего, заинтересованности в учебе? Понятно, что без интереса обучение не доставляет радости, и пропадает желание учиться.

  • Древняя мудрость: можно привести коня к водопою, но заставить его напиться не...

    3 слайд

    Древняя мудрость: можно привести коня к водопою, но заставить его напиться нельзя.
    Как же пробудить у ребят желание "напиться" из источника знаний? Как повысить интерес к обучению? Какие педагогические средства можно использовать для формирования у учащихся мотивации к получению знаний?

  • Формирование мотивации учения в школьном возрасте - одна из центральных пробл...

    4 слайд

    Формирование мотивации учения в школьном возрасте - одна из центральных проблем современной школы.
    Цель — это предвидимый результат, представляемый и осознаваемый человеком.
    Мотив - побуждение к достижению цели.
    Мотивация к обучению: научный подход

  • внешняя регуляцияинтроекцияинтеграцияидентификацияВнешняя мотивация

    5 слайд

    внешняя регуляция
    интроекция
    интеграция
    идентификация
    Внешняя мотивация

  • Внешняя регуляция. Значение внешней похвалы. Податливость/реактивность.
Интро...

    6 слайд

    Внешняя регуляция. Значение внешней похвалы. Податливость/реактивность.
    Интроекция. Личная заинтересованность на одобрении. Сфокусированность на одобрении.
    Идентификация. Осознанное оценивание задания. Способность ставить цели.
    Интеграция. Синтез целей согласно их важности.

  • Отсутствие мотивацииВнутренняя
мотивацияИнтерес,
внутренняя удовлетворенность...

    7 слайд

    Отсутствие мотивации
    Внутренняя
    мотивация
    Интерес,
    внутренняя удовлетворенность
    Неосознанность,
    низкий уровень
    компетенции

  • Познавательные мотивы связаны с содержанием учебной деятельности и процессом...

    8 слайд

    Познавательные мотивы
     связаны с содержанием учебной деятельности и процессом ее выполнения.
    свидетельствуют об ориентации школьников на овладение новыми знаниями, учебными навыками.
    определяются глубиной интереса к знаниям: новым занимательным фактам, явлениям, к существенным свойствам явлений, первым дедуктивным выводам, к закономерностям и тенденциям, к теоретическим принципам, ключевым идеям и т. д.
    отражают стремление школьников к самообразованию, направленность на самостоятельное совершенствование способов добывания знаний.

  • Социальные мотивы. связаны с различными видами социального взаимодействия шко...

    9 слайд

    Социальные мотивы.
    связаны с различными видами социального взаимодействия школьника с другими людьми. Например: стремление получать знания, чтобы быть полезным обществу, желание выполнить свой долг, понимание необходимости учиться, чувство ответственности.
    стремления хорошо подготовиться к выбору профессии.
     

  • Способы повышения внутренней мотивацииЖелательно подбирать учебные задания с...

    10 слайд

    Способы повышения внутренней мотивации
    Желательно подбирать учебные задания с элементами новизны и непредсказуемости .
    Совместная работа по выработке целей и задач .
    Соответствие учебных заданий возрастным особенностям.
    Оптимальный уровень сложности, способствующий проявлению мастерства и компетентности учащихся.
    Создание ситуации успеха.

  • ФОРМУЛА УСПЕХАУСПЕХ
САМООЦЕНКА    =     ПРИТЯЗАНИЯУ. Джемс, амер. психолог...

    11 слайд

    ФОРМУЛА УСПЕХА

    УСПЕХ
    САМООЦЕНКА    =     ПРИТЯЗАНИЯ

    У. Джемс, амер. психолог
    УСПЕХ   =
    АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ И ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЯ

  • "Секреты успешной учебы"  - Рекомендации школьникам Секреты успеха на уроке...

    12 слайд

    "Секреты успешной учебы"  - Рекомендации школьникам

    Секреты успеха на уроке
    Успех на уроке обеспечивает не только качественная самостоятельная подготовка к нему, но и эффективная работа во время урока. Анализ ответов твоих одноклассников поможет не только лучше усвоить материал, но и усовершенствовать твои собственные ответы по форме и содержанию.
    Ø Подготовить все необходимое для урока до звонка.
    Ø Не отвлекаться, сосредоточиться на задании.
    Ø Не выкрикивать с места, поднимать руку.
    Ø Не жевать на уроке.
    Ø Не болтать с соседом по парте.
    Ø Не списывать.
    Ø Подготавливать свой ответ.
    Ø Соблюдать правила этикета.
    Ø Сидеть ровно.
    Ø Выключать мобильные телефоны.
    Ø "Перерабатывать" информацию.
     

  • Готовясь к ответу на уроке:1. Припомни содержание материала.2. Подумай или з...

    13 слайд

    Готовясь к ответу на уроке:
    1. Припомни содержание материала.
    2. Подумай или запиши план ответа.
    3. Выдели самое главное в теме, при ответе сконцентрируй на этом внимание.
    4. Каждое положение обязательно доказывай, приводи примеры, но коротко и ясно.
    5. Обязательно делай обобщения и выводы из сказанного.
    6. При необходимости пользуйся таблицами, схемами, пособиями, моделями.
    7. Если твой ответ требует доказательства экспериментом, подготовь заранее все необходимое.

  • 14 слайд

  • Приемы, повышающие интерес к обучению.ЗУХ, бортовой журнал, поймай вопрос, «т...

    15 слайд

    Приемы, повышающие интерес к обучению.
    ЗУХ, бортовой журнал, поймай вопрос, «толстые» и «тонкие» вопросы, покопаемся в памяти, мудрые совы, да-нет, верно-неверно, составление постеров и кластеров, написание эссе или заметок, составление синквейнов и т.д.

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

перед учителями в последнее время встает вопрос: «Почему ученики не хотят учиться?» еще некоторое время назад при таком же объяснении учебного материала, ученики показывали хорошие результаты. что же происходит с нынешним поколением. я поставила перед собой задачу , изучить мотивацию к  обучению моих учеников и начать проводить изменения в проведении уроков. в данной презентации имеется материал, который может помочь при подходе к классификации уровней мотивации, имеются практические советы, как повысить успешность самим ученикам. На мой взгляд , эта презентация может быть использована и при проведении родительских  собраний.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 029 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 04.05.2014 2197
    • RAR 114.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мырзахметова Алена Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мырзахметова Алена Игоревна
    Мырзахметова Алена Игоревна

    учитель

    • На сайте: 10 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 166866
    • Всего материалов: 28

    Об авторе

    Учитель высшей категории, преподаю химию в 8-11 классах в общественно-гуманитарных и естественно-математических классах. В старших классах провожу подготовку к ЕНТ. С 2013-14 учебного года в кабинете установлена интерактивная доска, поэтому к каждому уроку стараюсь подготовить презентацию.Наибольшей активности в подготовке к урокам удалось достичь с учениками 7 класса при подготовке уроков биологии.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 349 484 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Психология педагогической деятельности и профессиональное развитие педагога

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 27 человек

Мини-курс

Управление рисками и командой проекта

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Специфика психологической помощи детям с ОВЗ при нарушениях зрения, слуха и после кохлеарной имплантации

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 034 курса