-
Курсы
-
Другое
Выбранный для просмотра документ пути повышения мотивации.pptx
Скачать материал "Презентация «Пути повышения интереса учащихся к обучению»"
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
Тема : Пути повышения интереса учащихся к обучению и преодоление препятствий.
МырзахметоваА.И.
учитель химии и биологии
Общая школа № 5 имени Молда Мусы
2 слайд
Ученик проявляет интерес к изучаемому предмету только понимая нужность, важность, целесообразность изучения данного предмета в целом и отдельных его разделов, тем.
С. Л Рубинштейн отмечал: “Для того, чтобы учащийся по-настоящему включился в работу, нужно сделать поставленные в ходе учебной деятельности задачи не только понятными, но и внутренне принятыми им”, т.е. чтобы они приобрели значимость для учащегося, и нашли, таким образом, отклик и опорную точку в его переживании.
А может ему действительно не хватает, прежде всего, заинтересованности в учебе? Понятно, что без интереса обучение не доставляет радости, и пропадает желание учиться.
3 слайд
Древняя мудрость: можно привести коня к водопою, но заставить его напиться нельзя.
Как же пробудить у ребят желание "напиться" из источника знаний? Как повысить интерес к обучению? Какие педагогические средства можно использовать для формирования у учащихся мотивации к получению знаний?
4 слайд
Формирование мотивации учения в школьном возрасте - одна из центральных проблем современной школы.
Цель — это предвидимый результат, представляемый и осознаваемый человеком.
Мотив - побуждение к достижению цели.
Мотивация к обучению: научный подход
5 слайд
внешняя регуляция
интроекция
интеграция
идентификация
Внешняя мотивация
6 слайд
Внешняя регуляция. Значение внешней похвалы. Податливость/реактивность.
Интроекция. Личная заинтересованность на одобрении. Сфокусированность на одобрении.
Идентификация. Осознанное оценивание задания. Способность ставить цели.
Интеграция. Синтез целей согласно их важности.
7 слайд
Отсутствие мотивации
Внутренняя
мотивация
Интерес,
внутренняя удовлетворенность
Неосознанность,
низкий уровень
компетенции
8 слайд
Познавательные мотивы
связаны с содержанием учебной деятельности и процессом ее выполнения.
свидетельствуют об ориентации школьников на овладение новыми знаниями, учебными навыками.
определяются глубиной интереса к знаниям: новым занимательным фактам, явлениям, к существенным свойствам явлений, первым дедуктивным выводам, к закономерностям и тенденциям, к теоретическим принципам, ключевым идеям и т. д.
отражают стремление школьников к самообразованию, направленность на самостоятельное совершенствование способов добывания знаний.
9 слайд
Социальные мотивы.
связаны с различными видами социального взаимодействия школьника с другими людьми. Например: стремление получать знания, чтобы быть полезным обществу, желание выполнить свой долг, понимание необходимости учиться, чувство ответственности.
стремления хорошо подготовиться к выбору профессии.
10 слайд
Способы повышения внутренней мотивации
Желательно подбирать учебные задания с элементами новизны и непредсказуемости .
Совместная работа по выработке целей и задач .
Соответствие учебных заданий возрастным особенностям.
Оптимальный уровень сложности, способствующий проявлению мастерства и компетентности учащихся.
Создание ситуации успеха.
11 слайд
ФОРМУЛА УСПЕХА
УСПЕХ
САМООЦЕНКА = ПРИТЯЗАНИЯ
У. Джемс, амер. психолог
УСПЕХ =
АНАЛИЗ ПРОБЛЕМЫ И ПРИНЯТИЕ РЕШЕНИЯ
!["Секреты успешной учебы" - Рекомендации школьникам Секреты успеха на уроке...](https://documents.infourok.ru/cfe2f846-4da4-4d83-a00b-0e1ed89d98d1/0/slide_12.jpg ""Секреты успешной учебы" - Рекомендации школьникам Секреты успеха на уроке...")
12 слайд
"Секреты успешной учебы" - Рекомендации школьникам
Секреты успеха на уроке
Успех на уроке обеспечивает не только качественная самостоятельная подготовка к нему, но и эффективная работа во время урока. Анализ ответов твоих одноклассников поможет не только лучше усвоить материал, но и усовершенствовать твои собственные ответы по форме и содержанию.
Ø Подготовить все необходимое для урока до звонка.
Ø Не отвлекаться, сосредоточиться на задании.
Ø Не выкрикивать с места, поднимать руку.
Ø Не жевать на уроке.
Ø Не болтать с соседом по парте.
Ø Не списывать.
Ø Подготавливать свой ответ.
Ø Соблюдать правила этикета.
Ø Сидеть ровно.
Ø Выключать мобильные телефоны.
Ø "Перерабатывать" информацию.
13 слайд
Готовясь к ответу на уроке:
1. Припомни содержание материала.
2. Подумай или запиши план ответа.
3. Выдели самое главное в теме, при ответе сконцентрируй на этом внимание.
4. Каждое положение обязательно доказывай, приводи примеры, но коротко и ясно.
5. Обязательно делай обобщения и выводы из сказанного.
6. При необходимости пользуйся таблицами, схемами, пособиями, моделями.
7. Если твой ответ требует доказательства экспериментом, подготовь заранее все необходимое.
14 слайд
15 слайд
Приемы, повышающие интерес к обучению.
ЗУХ, бортовой журнал, поймай вопрос, «толстые» и «тонкие» вопросы, покопаемся в памяти, мудрые совы, да-нет, верно-неверно, составление постеров и кластеров, написание эссе или заметок, составление синквейнов и т.д.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
перед учителями в последнее время встает вопрос: «Почему ученики не хотят учиться?» еще некоторое время назад при таком же объяснении учебного материала, ученики показывали хорошие результаты. что же происходит с нынешним поколением. я поставила перед собой задачу , изучить мотивацию к обучению моих учеников и начать проводить изменения в проведении уроков. в данной презентации имеется материал, который может помочь при подходе к классификации уровней мотивации, имеются практические советы, как повысить успешность самим ученикам. На мой взгляд , эта презентация может быть использована и при проведении родительских собраний.
7 364 029 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мырзахметова Алена Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 349 484 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.