1509217
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок по русскому языку для 11 класса по теме «Обобщающее повторение орфоэпии, лексики, фразеологии»

Урок по русскому языку для 11 класса по теме «Обобщающее повторение орфоэпии, лексики, фразеологии»

ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Выберите документ из архива для просмотра:
44 КБ ╤ ╤ю 11 ╤з╤п..rar
Почему учителям и воспитателям следует проходить курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки в учебном центре «Инфоурок» ?

• Огромный каталог:  677 курсов профессиональной переподготовки и повышения квалификации;
• Очень низкая цена, при этом доступна оплата обучения в рассрочку – первый взнос всего 10%, оставшуюся часть необходимо оплатить до конца обучения;
• Вы можете начать обучение уже сегодня (группы формируются ежедневно);
• Курсы проходят полностью в дистанционном режиме (форма обучения в документах не указывается);
• Возможность оплаты курса за счёт Вашей организации.
• Дипломы и Удостоверения от проекта «Инфоурок» соответствуют всем установленным законодательству РФ требованиям. (Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 2012 года).
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

I. Организационный момент.

 - Здравствуйте, ребята. С начала прошлого учебного года мы с вами перешли на режим подготовки к ЕГЭ. Сегодня первое предложение темы нашего урока так и сформулировано – «Подготовка к ЕГЭ». Откройте тетради, оформите необходимые записи: «Двенадцатое апреля. Классная работа». 

II. Проблемная ситуация. 

- Посмотрите на экран. На слайде представлены слова. Отступите от темы урока две строки. Поставьте, пожалуйста, в них ударение. (Языковая, парить, видение, проклятый.)(Мнения детей могут разойтись).Подумайте, можно ли их использовать при составлении задания А-1 ЕГЭ, которое звучит так: В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? 

III. Переход к теме урока. Постановка цели. 

V. Повторение орфоэпических норм. 

- Ребята, предлагаю поработать с текстом, который предложен студентам Иркутского Государственного Университете факультета филологии и журналистики кафедры русского языка и общего языкознания. Он лежит на партах. (Карточка №1). Работать будете в паре. Для выполнения этого задания поможет домашнее задание – орфоэпический тренажер и карманный словарь «Говорим правильно» с сайта «Культура письменной речи».Слайд 7. Карточка №1.

  1. Поставьте ударение в выделенных словах.
  2. Прочитайте вслух. 
  3. Отметьте случаи, когда литературный язык допускает вариативное произношение.

VII. Мотивация.

- Для выполнения каких заданиях ЕГЭ необходимо умение определять лексическое значение слова?Слайд 12.

- Задание А-2 на различение паронимов, А-11 на определение значения многозначного слова в определенном контексте, А-30 на умение находить в тексте слово с переносным значением, фразеологический оборот, группы слов по происхождению и употреблению.

Это было связано с пробуждением национального самосознания в стране. (3) Немалую роль сыграли и реформы в области образования и печати, которые были прогрессивны для своего времени. (4)В это время бурно развиваются искусства, усиливается интерес к отечественной истории и народной жизни. (5Печатные издания были освобождены от контроля полиции и управ благочиния. (6)... эти меры благотворно отразились на оживлении журналистской деятельности.Проверим: 3. Словосочетания прилив сил и душевный подъем сочетаются с существительными одушевленными, слово возбуждение в данном контексте не оправдано с лексической точки зрения.

Устно продолжите фразу:

Задание №1 выполняет тот, у кого звуков в имени больше, чем букв (Мария Васина, Екатерина Константинова, Елена Петрова).

Задание №2 – у кого количество звуков и букв совпадает (Иван Тучин, Артем Смекалов, Андрей Ульянов, Наталья Виноградова, Анна Максимова).

Век девятнадцатый называют веком филологии, и не потому только, что техника тогда не была еще развита, как нынче. (2) На ценность, важность филологии для общества смотрели по-иному, и в особенности на её составную часть – науку о родном языке. (3) Видимо, хорошо понимали, что изучение языков (чужих ли, своего ли – всё равно) развивает мышление еще похлеще математики, учит формам выражения мысли, приобщает к другим национальным культурам.(4) При изучении родного языка в школе, в старой русской гимназии не оставлялась в стороне его история, например, история литературного языка, тесно связанная с историей народа и его культуры. (5)

Сдается, уже тогда не хуже нас понимали: чтобы осмыслить современное явление, нельзя строить замки на песке, нужно знать, как оно возникло и как развивалось. (6) И не приходится удивляться, что в гимназические годы не только Алексей Шахматов, но и многие не ставшие филологами его сверстники коллекционировали не спичечные этикетки, не пуговицы, а слова различных языков. (7) Интересовались происхождением слов. (8) Это, понятно, вело их к поискам истоков родного языка, следовательно, родной истории и культуры. (9) Алексей Шахматов, например, еще, будучи гимназистом, понял это и написал в одном из писем: «Филология – это наша жизнь!»(В.Макаров)

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Подростковый возраст - важнейшая фаза становления личности»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.