1159447
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыРабота кружка «Юный артист», в свете ФГОС
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Работа кружка «Юный артист», в свете ФГОС

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Кружок «Юный артист»

учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №1»

Саплина Любовь Григорьевна

«…Театр - единственный учитель нравственности, поведения, возвышенных идеалов, который никогда

не наскучит ученику. …Театр - ценнейшее дополнение

к любому воспитательному учреждению для детей,

и без него не совершенна самая прекрасная школа»

Марк Твен.

Как развивать речь и мышление учащихся? Как учить постигать тайны слова? Как учить постигать мир, воспитывать отзывчивость, сострадание, любовь ко всему живому?

Главным требованием ФГОС второго поколения является формирование у учащихся надпредметных навыков и умений, подготовка к активной социализации через реализацию этих умений на различных этапах своей деятельности. Важное место в этом процессе ФГОС отводит учителю, его отношению к учебному процессу, его творчеству и профессионализму, его желанию раскрыть способности каждого ребенка, без чего новые  требования    к организации воспитательного процесса в школе не могут существовать.  

Когда возник вопрос, чем заниматься в свободное от учебы время, я предложила ребятам заполнить анкету. Большинство детей проголосовали за кружок «Выразительного чтения» или «Театральный» кружок. Поэтому мы решили объединить наши желания и выбрали самый оптимальный вариант, назвав кружок «Юный артист».

Для эффективной работы по этому направлению была изучена соответствующая литература, которая стала успешно применяться в моей деятельности.1

Для работы кружка в свете ФГОС были разработаны цели и задачи, соответствующие формированию личностных, познавательных и коммуникативных УУД:

- приобщать учеников к культуре через искусство слова и сценического действия;

- показать учащимся, что влияние живого слова на слушателя сильнее, чем влияние печатного текста на читателя; - обучать детей высказывать мысли, слушать собеседника, работать в коллективе;  - отработать с учащимися основные правила выразительного чтения: темп, ритм, логическое ударение, пауза и т. д.; - учить детей психологически чувствовать авторское настроение и голосом передавать его; - расширить круг читательских интересов учащихся, их кругозор; - воспитывать умение эмоционально сопереживать.

Самый короткий путь эмоционального раскрепощения, снятие зажатости, заторможенности, обучения чувствованию слова и художественному воображению – это путь через игру, сочинительство, фантазирование. Все это, на мой взгляд, может дать театрализованная деятельность.

Исполнительское мастерство способствует осознанному восприятию текста, обогащению знаний дополнительными сведениями об искусстве, культуре, социальной жизни, совершенствует художественный вкус, формирует уверенность в себе. Заучивание наизусть помогает развивать речь, ощущать себя в гармонии с окружающим миром, с другими людьми. Все эти проблемы успешно решаются с обучающимися 5,6 класса на занятиях кружка «Юный артист».

Обучение исполнительскому мастерству, я считаю, рациональным проводить именно в этом возрасте, когда уже есть определённая база работы с текстом и вместе с тем дети ещё не переживают по поводу неудач, смело идут на контакт с учителем, и результаты не заставляют себя ждать.

В процессе занятий в кружке дети заучивают стихи, разыгрывают сценки, с которыми выходят на публику, а в дальнейшем, смею надеяться, будут успешно готовить литературно-музыкальные композиции.

Всё это помогает лучше узнать язык, обогащает речь. Тот, у кого в памяти много стихов, легче, свободнее, смелее выражает свою мысль и когда говорит, и когда пишет. Он может подкрепить свои размышления стихотворной цитатой. Это практическая польза, но главное - не это. Стихи, выученные наизусть, – источник постоянной радости и для чтеца, и для тех, кто наслаждается талантливым чтением.

В процессе работы с текстом на внеклассных мероприятиях развиваются творческие способности учащихся, поэтому на занятиях мы обязательно «пробуем своё перо». У кого-то получается «белый стих», но его внимательно слушает аудитория, поощряет, поддерживает, даёт советы. Дети самостоятельно выбирают тематику и выносят на обсуждение нашего коллектива.

Отдельные зарисовки «шлифуем» также коллективно. В 11-12 лет ребята создают не всегда совершенные стихи, но с глубоким философским смыслом, что говорит о сложном процессе становления личности. Некоторые стихи мы опубликовали на сайте в журнале «Kidolimp» и были отмечены дипломами. Но для меня в этих работах важно не столько мастерство стихотворца, сколько позиция автора, его жизненное кредо, и часто я нахожу действительно глубокие, порой недетские философские раздумья.

Первый выход участников кружка на сцену состоялся уже в октябре. Это были инсценировки басен И.А.Крылова. Продолжая работу, ребята из нашего кружка приняли активное участие на районном конкурсе чтецов «Дорогами войны», посвященном 120- летнему юбилею со дня рождения И.В. Панфилова и стали победителями: 1место заняли Пихтильков Иван, Аносинская Алина; II место - Иванов Илья.

На районной научно - практической конференции, посвященной 70-летию Сталинградской битвы, награждены дипломами 1 степени Пихтильков Иван, Иванов Илья, дипломом III степени- Аносинская Алина. Сертификаты участия получили Чернецов Дима и Яшина Яна.

(Предлагаю вашему вниманию чтение стихотворения автор?«Письмо с фронта» ученика 6 «А» класса -Иванова Ильи.)

На конкурсе чтецов «С чего начинается Родина…», посвященном 100- летию А.К.Мартынова, Гулин Саша был награжден дипломом 1 степени. Хотелось бы предложить вниманию его выступление - стихотворение местного поэта Валерия Логашова «Грибная поляна».

Сегодня участники кружка работают над проектом -инсценировкой сказки С.Я.Маршака «12 месяцев».

Таким образом, работа в кружке «Юный артист» помогает обучающимся:

- развивать интерес к сценическому искусству;
- развивать зрительное и слуховое внимание, наблюдательность,

память, находчивость и фантазию, воображение, образное мышление;
- снимать зажатость и скованность,

-воспитывать доброжелательность и контактность в отношениях со
сверстниками;
- развивать чувство ритма и координацию движения;
- пополнять словарный запас;
-воспитывать культуру поведения в общественных местах.

Деятельность нашего кружка располагает большими возможностями в осуществлении социально-культурного воспитания, и эти возможности мы с детьми обязательно реализуем, следуя утвержденным принципам:

1.Удивляйся сам, удивляй других.

2.Нельзя жить в обществе и быть свободным от общества.

3.Не останавливаться на достигнутом, всегда идти вперед.

4.Развивайся сам и развивай других.

 




















1Игры, обучение, тренинг./Под ред. Петрушинского. – М.: Новая школа,2003.

Петрова Т.И., Сергеева Е.Л., Петрова Е.С. «Театрализованные игры в школе»/ журнал «Воспитание школьников». Выпуск 12 – Москва, «Школьная пресса», 2000.
Побединская Л.А. «Жили-были сказки» - М.: Сфера, 2009.

Шмаков С.А. « Учим выразительному чтению…». – М.: Новая школа, 2006.




Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3113920 материалов.
Искать
Краткое описание документа:

Данный материал представлен в виде отчета о работе кружка «Юный артист».

Для работы кружка в свете ФГОС были цели и задачи, соответствующие формированию личностных, познавательных и коммуникативных УУД:

  • приобщать учеников к культуре через искусство слова и сценического действия;
  • обучать детей высказывать мысли, слушать собеседника, работать в коллективе;

Главным требованием ФГОС второго поколения является формирование у учащихся надпредметных навыков и умений, подготовка к активной социализации через реализацию этих умений на различных этапах своей деятельности. Важное место в этом процессе ФГОС отводит  организации воспитательного процесса в школе не могут существовать. Когда возник вопрос, чем заниматься в свободное от учебы время, я предложила ребятам заполнить анкету.

Большинство детей проголосовали за кружок «Выразительного чтения» или «Театральный» кружок. Поэтому мы решили объединить наши желания и выбрали самый оптимальный вариант, назвав кружок «Юный артист». Для эффективной работы по этому направлению была изучена соответствующая литература, которая стала успешно применяться в моей деятельности.

Дети самостоятельно выбирают тематику и выносят на обсуждение нашего коллектива.Отдельные зарисовки «шлифуем» также коллективно. Первый выход участников кружка на сцену состоялся уже в октябре. Это были инсценировки басен И.А.Крылова.

На районной научно - практической конференции, посвященной 70-летию Сталинградской битвы, награждены дипломами 1 степени Пихтильков Иван, Иванов Илья, дипломом III степени- Аносинская Алина. Сертификаты участия получили Чернецов Дима и Яшина Яна.(Предлагаю вашему вниманию чтение стихотворения автор?«Письмо с фронта» ученика 6 «А» класса -Иванова Ильи.)На конкурсе чтецов «С чего начинается Родина…», посвященном 100- летию А.К.Мартынова, Гулин Саша был награжден дипломом 1 степени. Хотелось бы предложить вниманию его выступление - стихотворение местного поэта Валерия Логашова «Грибная поляна».Сегодня участники кружка работают над проектом -инсценировкой сказки С.Я.Маршака «12 месяцев».

Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.