Инфоурок Геометрия КонспектыУрок геометрии в 8 классе «Прямоугольник. Ромб. Квадрат»

Рабочий лист по геометрии для 8-9 классов. Тема: "Прямоугольник. Ромб. Квадрат".

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
4205
44
11.06.2023
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Плотников Андрей Николаевич

учитель математики

Рабочий лист по геометрии для 8-9 классов. Тема: "Прямоугольник. Ромб. Квадрат". С помощью данного материала учитель может проверить теоретические знания по теме и подготовить обучающихся к основному государственному экзамену (ОГЭ, модуль "Геометрия").

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист по геометрии для 8-9 классов. Тема: "Прямоугольник. Ромб. Квадрат". С помощью данного материала учитель может проверить теоретические знания по теме и подготовить обучающихся к основному государственному экзамену (ОГЭ, модуль "Геометрия"). 

Урок геометрии в 8 классе «Прямоугольник. Ромб. Квадрат»

Скачать материал

Технологическая карта урока

Тема урока:  Прямоугольник. Ромб. Квадрат.

Цель: сформировать у учащихся понятия «прямоугольник», «ромб», «квадрат»  как частных случаев параллелограмма.  

Задачи:

- предметные:  умение проводить классификацию, логические обоснования, доказательства математических утверждений;

- метапредметные: умение выдвигать гипотезы при решении учебных задач, понимать необходимость их проверки;

- личностные: понимать смысл поставленной задачи; выстраивать аргументацию, приводить примеры и контрпримеры.

Тип урока: открытие нового знания

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Время

Планируемый результат

1.Мотивация (предметом)

Предлагает учащимся набор многоугольников и организует работу с объектами по поиску параллелограммов

Учащиеся исследуют предложенный набор и выбирают параллелограммы

5 мин

Распознать среди многоугольников параллелограммы, используя определение или признаки

2.Осмысление учебных задач

Направляет деятельность учащихся по проведению анализа.

Анализируют и обосновывают свой выбор

10 мин

Должны быть отобраны все параллелограммы.

3. Открытие нового знания

Организует работу по классификации отобранных параллелограммов по признакам.

Исследуют характерные свойства фигур и заносят результаты в таблицу.

20 мин

Сформулировать определения ромба, квадрата и прямоугольника, а также их характерные свойства (заполненная таблица)

4. Рефлексия

Организует рефлексию по методике «Лестница достижений»

Оценивают свои достижения на уроке

5 мин

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок геометрии в 8 классе «Прямоугольник. Ромб. Квадрат»"
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В современных условиях в связи с переходом на ФГОСы второго поколения уже не актуально написание подробного конспекта урока. Достаточно составить технологическую карту проведения урока, с описанием каждого этапа. Предложенный материал представляет собой технологическую карту урока геометрии в 8 классе по теме «Прямоугольник.Ромб.Квадрат».

В данном конспекте обозначены только тема, цель и задачи урока, а весь ход урока - в таблице, где наряду с действиями учителя описаны и действия учащихся, и предполагаемый результат.

Цель: сформировать у учащихся понятия «прямоугольник», «ромб», «квадрат» как частных случаев параллелограмма.

Задачи:

  •  предметные: умение проводить классификацию, логические обоснования, доказательства математических утверждений;
  •  метапредметные: умение выдвигать гипотезы при решении учебных задач, понимать необходимость их проверки;
  •  личностные: понимать смысл поставленной задачи; выстраивать аргументацию, приводить примеры и контрпримеры.

Тип урока: открытие нового знания

Этапы

  1. Мотивация (предметом)
  2. Осмысление учебных задач
  3. Открытие нового знания
  4. Рефлексия

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 745 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 29.05.2013 2477
    • DOCX 34.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дворецкая Екатерина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дворецкая Екатерина Анатольевна
    Дворецкая Екатерина Анатольевна

    учитель математики и информатики

    • На сайте: 11 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5066
    • Всего материалов: 2

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 361 280 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Сетевые, дистанционные образовательные технологии и педагогический дизайн в профессиональном обучении

2 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное внедрение и управление бизнес-процессами

2 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Структура сюжета и современные технологии в создании сценария

3 ч.

Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса