Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Тесты / Годовая контрольная работа по МХК
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

Годовая контрольная работа по МХК

библиотека
материалов

Вариант I Часть А

1.Что обозначает слово «хаос»?

a)Глубокая бездна б)Падение в)Мать Зевса г)Глубокая темнота

2 Греки верили, что боги живут:

а) на г. Олимп б) на г. Парнас в) на г. Арарат г) в море

3. Выберите неправильный ответ. Главные греческие богини:

а) Афродита б) Гера в) Иштар в) Афина

4. Кто решил призвать на помощь Сторуких великанов - циклопов в борьбе богов и титанов:

а) Аид б) Посейдон в) Зевс г) Гермес

5. Какие атрибуты были у бога Зевса:

а) камень, копьё, голубь б) кубок, чаша, лоза

в) скипетр, молнии, орёл г) виноградная лоза и меч

6. В Древней Греции богиней красоты считалась:

а) Афина б) Афродита в) Ника г)Деметра

7. Супругой Зевса была:

а) Афина б) Афродита в) Ника г) Гера

8. Кем был Прометей:

а) титаном б) богом в) героем г) человеком

9. Как называли Посейдона в Древнем Риме:

а) Марс б) Нептун в) Юпитер г) Амур

10 Как появилась на свет богиня Афина – дочь Зевса:

а) из ступней Зевса б) из головы Зевса в) родилась у матери Геры г) из рук Зевса

11 Что означает слово «сатир»?

а)Низшее божество, высмеивающее пороки б) Свита Аполлона

в)Обитатель моря в древнегреческой мифологии г)смешное животное

12 Как звали древнегреческую богиню мудрости, справедливой войны, покровительницу городов и государств, наук, земледелия и ремёсел, подарившую людям законы правосудия:

а) Гера б) Деметра в) Афродита г) Афина

13 Религия древних славян:

а) Ислам б) христианство в) язычество г) шаманизм

14 Какой славянский бог в христианскую эпоху стал соотноситься с Ильей Пророком?

а) Стрибог б) Дажьбог в) Велес г) Перун

15 «Домашними» духами славяне называли:

а) русалку б) лешего в) домового г) банника д) водяного




Часть В

1Установите соответствие между именами богов в Древней Греции и Древнем Риме:

1. Арес; а) Венера

2. Артемида; б) Марс

3. Зевс; в) Диана

4. Афродита; г) Юпитер

2. Установите соответствие между именем и характеристикой персонажа древнегреческой мифологии:

1. Цербер; 2. Геракл; 3. Циклоп; 4. Сирена;

а) Сын бога Зевса и смертной женщины Алкмены, совершил 12 подвигов.

б) Чудовищный трёхглавый пёс со змеиным хвостом, охранявший вход в подземное царство.

в) Полуптица-полуженщина, завлекавшая моряков своим пением и губившая их.

г) Великан с одним глазом посередине лба. д) Древнегреческий бог виноградарства и виноделия.

3 Определите, о каких богах говорится в следующих отрывках:

А) “Песня моя – к златострельной и любящей шум… 
Деве достойной, оленей гоняющей, стрелолюбивой…”

Б) Родил её сам многомудрый Кронион. 
Из головы он священной родил её, в полных доспехах…”


Часть С

  1. Прочитайте описание и дайте развёрнутые ответы на вопросы после описания: “Плывут на корабле греческие мореходы…Вдруг поднимается сильный ветер, море, прежде спокойное, становится неузнаваемым. Маленький деревянный корабль бросает как щепку, ветер свалил мачту, водой смыло несколько гребцов. Корабль дал течь…Люди в ужасе: чем они прогневали грозного бога, пославшего эту бурю?!”

Вопросы к описанию:

 1) Какому богу молились древние греки о спасении корабля?

2) Почему этот бог был одним из самых главных у древних греков?

3) Как это было связано с природно-климатическими условиями жизни древних греков?

2. Дайте определение терминам:

Атрибут, легенда, бог, русалка, жертвоприношение.




Вариант II

Часть А

1. В религиозных представлениях древних греков обитель богов - это:

а) земля б) гора в) река г) озеро

2. Верховное божество в древнегреческой мифологии:

а) Юпитер б) Аполлон в) Зевс г)Дионис

3. Бездна в недрах Земли, куда Зевс низверг титанов; царство мёртвых:

а) Тартар б) Олимп в) Стикс г) Итака

4. Назовите принцип, объединяющий эти слова: “Дождь, засуха, болезни, морские бури”:

а) это явления природы, которых боялись древние греки б) это редкие для Греции природные явления в) это явления, которые греки объясняли действиями богов г) то, чего греки ждали

5. Назовите героя мифа, которому соответствует описание: “Сын Зевса, он совершил 12 подвигов и стал одним из великих героев Греции”:

а) Тантал б) Уран в) Геракл г) Аид

6. Выберите неправильный ответ. Главные боги древних греков:

а) Посейдон б) Аид в) Зевс г) Ра

7 Что проложил Зевс по небесному своду:

а) облака б) Млечный путь в) зарницу г) молнию

8. Вакханалии – празднества в честь какого бога?

а)Посейдона б) Гефеста в)Аполлона г) Диониса

9 Миф об Орифее и Эвридике рассказывает нам о…

а) Великой дружбе б) Страшной вражде

в) Всепобеждающей любви г) Могучей ненависти

10 Прозвище Аполлона которое с греческого переводится как светлый, блистающий?

а)Феб б)Пеан в)Марсий г)Мидас

11 Назовите имя героя мифа, соответствующего описанию: “Троянский царевич, присудивший Афродите золотое яблоко с надписью “Прекраснейшей”:

а) Тесей б) Дедал в) Икар г) Парис

12 Какой дар У бога огня Гефеста?

а) Дар игры на музыкальных инструментах б)Дар кузнечного ремесла

в) Дар превращать все в золото г) Дар плести великолепные ковры

13 Кто из героев мифов мог сказать такие слова:

« Благодаря мне жилища людей стали светлыми в самые темные вечера. Это я помог им побороть зимнюю стужу. За что же царь богов и людей так жестоко карает меня?»

14 Духами природы у славян были:

а) леший б) домовой в) водяной г) русалка д) банник

15 Этого бога называли «скотий бог»

а) Перун б) Дажьбог в) Велес г) Ярило

ЧастьВ

1 Найдите пару:

  1. Амфитрита А) Амур

  2. Дафна Б) Артемида

  3. Эндимион В) Аполлон

  4. Психея Г) Посейдон

2. Установите соответствие между описанием памятника архитектуры и его названием:

1. Памятник древнегреческой архитектуры, храм   Афины и Посейдона-Эрехтея на Акрополе в Афинах.

2. Парадный вход на Афинский Акрополь; ворота, украшенные колоннадой.

3. Храм Афины Парфенос на Акрополе в Афинах, памятник  древнегреческой архитектуры.

4. В этом городе Древней Греции находился храм, посвящённый Зевсу – одно из семи чудес света. Там стояла 17-метровая статуя Зевса, созданная скульптором Фидием.

а) Олимпия б) Парфенон в) Эрехтейон г) Пропилеи

3 Определите, о каких богах говорится в следующих отрывках:

А) . “Громовержец …И длиннокрылого выслал орла: бессмертную печень
Он пожирал у титана, но за ночь она вырастала…”

Б)  “…трезубцем Воды взбурлил и бурю воздвиг, отовсюду прикликав Ветры противные…”

Часть С

  1.  Прочитайте отрывок из поэмы Гомера и ответьте на вопросы:

Из головы он священной родил её, в полных доспехах, 
Золотом ярко сверкавших. При виде её изумленье
Всех охватило бессмертных. Пред Зевсом эгидодержавным
Прыгнула быстро на землю она из главы его вечной,
Острым копьём потрясая”.

Вопросы к заданию:

 1. О рождении какой богини идёт речь в этом отрывке?

2. Чему покровительствовала эта богиня?

3. Почему эта богиня родилась с копьём в руке и в золотых “полных доспехах”?

2. Дайте определение терминам.

Символ, миф, обряд, домовой, античный.

Краткое описание документа:

Предмет - мировая художественная культура, класс 5, программа Г.И.Даниловой, функция - контрольная.Контрольная работа предназначена для контроля знаний обучающихся по разделам Древнегреческая и Древнеримская мифология, Славянская мифология. Тесты помогают быстро и удобно оценить знания учащихся, способствуют осознанному освоению ценностей мировой культуры. Часть А состоит из 15 заданий,как с одним вариантам ответа, так и с несколькими.  Часть В - из трех заданий тестового характера с одним правильным ответом. Часть С - из двух заданий. Причем, в части С есть и словарная работа: ребятам предложены словарные слова, нужно дать определения.Работа составлена в двух вариантах.
Автор
Дата добавления 05.05.2014
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Тесты
Просмотров817
Номер материала 95143050536
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх