Оценка учебных достижений по математике 2 класс

Предпросмотр материала:

Оценка учебных достижений

1. Количество букв «а» в слове, обозначающем пишущее средство с грифелем внутри, умножить на количество согласных букв в названии «ящичка», в котором хранят ручки. Запиши ответ.

Ответ:

2. Отметь пропущенные числа, чтобы равенства стали верными.

4 · 7 = · 6 +

4 + 4 + + + 4 + 4 + = · + ·

3. На лавочке сидели гласные буквы, которые указывают мягкость согласного звука, рядом сидели знаки, которые не образуют звука. К ним подошли гласные буквы, которые образуют два звука. Сколько букв на лавочке и рядом?

4. Не вычисляя, выбери в каждом столбике выражение, значение которого наименьшее.

4·5 7·2+8 5·3+3·5

5·3 7·2+6 3·4+3·5

5·2 7·2+4 4·2+5·3

5. У Винтика столько шурупов, сколько разных букв в его имени, а у Шпунтика в два раза больше. Сколько шурупов у Шпунтика?

6. Найди закономерность и продолжи ряд

4 дм, 6см, 8мм, 10 дм, см,

17 кг, 71 г, 18 кг, 81 ,

7. Измерь длины сторон каждой фигуры. Запиши результаты измерения в таблицу. Вычисли и запиши периметр каждой фигуры. Построй прямоугольник с таким же периметром. Измерь и запиши в таблицу длины его сторон.

Стороны	Фигура 1	Фигура 2	Фигура 3
1-я сторона	см	см	см
2-я сторона	см	см	см
3-я сторона	см	см	см
4-я сторона	см	см	см
Периметр	см	см	см

8. Муравей за одну минуту делает 2 шажка, за вторую минуту 3 шажка. Каждую минуту он прибавляет по одному шажку. Весь путь муравья 10 минут. Сколько шажков сделает муравей за это время?

9. Выбери формулы, по которым можно найти периметр прямоугольника.

a+b+a+b a+b+d+a (a+b)·2 a·4

a+b+c a·2+b·2 (a+b)·4 a+a+a+a

10. Составь уравнение к задаче.

У Дениса несколько марок. Он подарил 6 марок другу. У него осталось 2 марки. Сколько марок было у Дениса?

11. Волшебник превратил числа в сказочные знаки, то есть каждый знак – это число. Расшифруй, чему равен каждый знак.

*+*+*= 9 * =

# · * = 12 # =

& - # =* & =

& ·* =

12. Периметр участка Кролика 20 м, длина участка

6 м. Чему равна площадь этого участка.

13. В столовой 6 столов, возле каждого стола по 8 стульев. Сколько необходимо посадочных мест, чтобы обслужить 50 человек?

14. Мама послала Витю за продуктами и дала ему 120 рублей. Килограмм лука стоит 20 рублей. Сколько можно купить лука, чтобы осталось на 2 пачки молока по 25 рублей, буханка хлеба 19 рублей.

15. В 14.00 автобус выезжает из панкта А в пункт Б. Когда этот автобус приедет в пункт Б, если у него 3 остановки по 15 минут и одна остановка 30 минут. А в движении он находиться 2 часа.

16. Какие записи верные.

25дм = 250 м 14 дм > 140 см

78дм < 7м 9см 8м 7дм = 87дм

Краткое описание материала

По новым стандартам рекомендуется давать материалы для оценки учебных достижений. Я попыталась составить работу из 16 заданий на все виды работ. Это и решение примеров, задач, работа с именованными числами, сравнение. В работу вошли вопросы по знанию русского языка, развитию логики, мышления. Умение применять математические законы. Были взяты задания практического характера (измерение фигур и нахождение периметра). В данной работе представлен материал на использование таблицы в ходе решения задачи. Думаю, что данная работа поможет моим коллегам выбрать для своего класса нужные задания.

Оценка учебных достижений по математике 2 класс

DOCX

05.05.2014

1871

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Юртаева Марианна Ивановна

учитель начальных классов

На сайте: 11 лет и 3 месяца
Всего просмотров: 17516
Подписчики: 0
Всего материалов: 10

17516
просмотров
10
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Юртаева Марианна Ивановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.