1067674
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокВсеобщая историяРабочие программыРабочая программа

Рабочая программа

Выбранный для просмотра документ Графический анализ структуры предмета. Форма 4.doc

библиотека
материалов

Форма 4


Графический анализ структуры предмета

Истории Отечества (7 СК класс)


Раздел

I

II

III

Тема

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

Цели


1.

*

*

*















2.


*

*















3.




*

*

*

*

*

*

*

*







4.












*

*





5.














*

*

*

*

6.

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

7.

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

8.







*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

9.

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

10.



*

*

*


*

*






*

*

*

*

11.


*

*


*




*




*

*


*

*

12.

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*

*


Выбранный для просмотра документ КТП_7СК_История России.doc

библиотека
материалов




Календарно-тематический план


п/п

Дата

Корректировка

Кол-во часов

Тема урока

Основные понятия

Домашнее задание:

- репродуктивный уровень (для всех);

- конструктивный уровень;

- продуктивный (творческий) уровень

1

2

3

4

5

6


Раздел I. Древняя Русь – 11 часов.

1.



1

Введение в историю.

История, исторические памятники, археологи, государственные символы, президент, родословная.

Р. записи в тетрадях

2.



1

Восточные славяне. Славянский поселок.

Славяне, племя, община, вече, князь, дружина, знатные люди, землянка, лучина, хлев, частокол.

Р. записи в тетрадях

Тема 3 стр.44-45

3.



1

Хозяйствование, образ жизни и верования восточных славян.

Жито, гончар, кузнец, бондарь, тризна, язычество, святилище, волхвы.

Р. Тема 7, стр.77-81

4.


5.



1

Создание Древнерусского государства.

Рюрик, Аскольд, Дир, полюдье, мирный договор, доспехи, боярин, ополчение, раб, оборона, вотчина, дружина.

Р. Тема 1 стр.104-107

1

Первые русские князья.

Р. Тема 2 стр.110-112

6.



1

Крещение Руси.

Религия, христиане, крещение, священник, крест, молитва, патриарх, митрополит.

Р. Тема 5 стр.126-129

7.



1

Культура Руси X-XII в.в.

Кириллица, иконы, фрески, иконописцы, мозаика, церковная утварь, былины.

Р. Тема 7 стр.138-142

8.



1

Жизнь и быт людей в Киевской Руси.

Горница, терем, челядь, воевода, вотчина, натуральное хозяйство, холоп, закуп, смерд.

Р. Тема 9 стр.150-153

9.



1

Рассвет русского государства при Ярославе Мудром.

Междоусобица, «Русская Правда», законы, вера.

Р. Тема 10 стр.156-159

10.



1

Феодальная раздробленность в русских землях.

Феодальная раздробленность, удельный князь, вотчинник, титул.

Р. Тема 13 стр. 170-173

11.



1

Причины распада Киевской Руси и образования самостоятельных княжеств.

Р. Тема 2 стр.188-191

Раздел II. Русь в борьбе с завоевателями – 2 часа.

12.



1

Борьба Руси с иноземными завоевателями.

Монголо – татары, хан, таран, иго, ярлык, баскаки.

Р. Тема 2 стр.240-242

13.



1

Борьба с крестоносцами. Александр Невский.

Рыцарь, Левонский орден, герцог.

Р. Тема 8 стр.254-256

Раздел III. Единое Московское государство – 5 часов.

14.



1

Возвышение Москвы. Московский князь Иван Калита.

Династия, свита.

Р. Тема 2 стр.265-269

15.



1

Возрождение сельского и городского хозяйства на Руси.

Десятина, оброк, дворяне.

Р. Тема 3 стр.271-273

16.



1

Куликовская битва.

Полк, пехота.

Р. Тема 6 стр.289-292

17.



1

Иван III. Освобождение от иноземного ига. Укрепление Московского княжества.

Судебник, монархия, монарх.

Р. Тема 9 стр.306-308

18.



1

Повторение


Не задано






Выбранный для просмотра документ Поясн. записка, инд. 7кл. СК.doc

библиотека
материалов

Пояснительная записка

к рабочей программе учебного курса истории для учащегося 7 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида

Рабочая программа учебного курса истории для учащегося специальной (коррекционной) школы VIII вида (5-9 классы) составлена с учетом особенностей умственного развития данной категории детей. Авторы Бгажнокова И.М., Смирнова Л.В.

Программа для 7 класса, раздел «История Отечества» (Древняя Русь, Российское государство с X по XVII век), рассчитана на 67 часов в год. Но Образовательная программа школы на изучение истории отводит 18 часов (0,5 часа в неделю), в том числе на контрольные работы – 2 часа. (По учебному плану, утвержденному в МОСШ №3 на 2013 – 2014 учебный год, на изучение раздела «История Отечества» для учащихся 7 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида отведено 18 часов). Из раздела I «Древняя Русь» на изучение истории взяты 11 часов (вместо 38 часов), из раздела II «Русь в борьбе с завоевателями» взяты 2 часа (вместо 13 часов), из раздела III «Единое Московское государство» взяты 4 часа (вместо 16 часов) и 1 час на повторение материала.

Структурным принципом построения Рабочей программы явился линейно-концентрический принцип. Он дает возможность широко использовать межпредметные связи истории с географией, естествознанием, математикой, литературой и др.

Авторы программы стремились к тому, чтобы курс истории для детей с нарушением интеллекта отражал реальные факты и события и рассматривался с позиций цивилизационного анализа, позволяющего поэтапно вводить ребенка в мир истории на ее социокультурных основах. Такой подход реализует принцип доступности, способствует формированию познавательного и нравственного опыта умственно отсталых учащихся.

Преобладающей формой текущего контроля является устный опрос (собеседование).

Для реализации Рабочей программы используется учебник: Пузанова Б.П., Бородиной О.И., Сековец Л.С., Редькиной М.Н. История России. Учебник для 7 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида – М.: «Владос», 2004.


Цель программы обучения: формирование нравственного сознания развивающейся личности, усвоение и накопление социального опыта, а также развитие дефицитарных, при умственной отсталости, высших психических функций: логических форм памяти, аналитического мышления, речемыслительных процессов, произвольного восприятия и внимания.


Задачи программы обучения:

  • формирование доступных учащимся исторических знаний и умений;

  • максимальное общее развитие учащихся, коррекция недостатков их познавательной деятельности и личностных качеств с учетом индивидуальных возможностей каждого ученика на различных этапах обучения;

  • воспитание у школьников целенаправленной деятельности, трудолюбия, самостоятельности, навыков контроля и самоконтроля, аккуратности, умения принимать решение, устанавливать адекватные деловые, производственные и общечеловеческие отношения в современном мире.








































Выбранный для просмотра документ Системно-деятельностная основа Форма 5.doc

библиотека
материалов

Форма 5


Системно–деятельностная основа календарно-тематического плана

по истории Отечества (7 СК класс)


п/п

Наименование раздела

и тематического блока курса

Кол-во часов

Цели по уровням усвоения знаний:

- иметь представление,

- знать,

-уметь.


Виды учебной деятельности

учащихся на уроке

Формы контроля

достижения целей

Материальное обеспечение

История Отечества – 18 часов.

1.

Древняя Русь

11

ИП: 1,2,3 Знать: 6, 7, 8

Уметь: 9, 10, 11, 12

Работа с текстом учебника, составление схем, определение понятий. Составление характеристик исторических личностей.

Устный опрос,

тест с открытыми ответами

Карта «Киевская Русь в IX- XII вв.».

Карта «Расселение восточных славян».

2.

Русь в борьбе с завоевателями

2

ИП: 4 Знать: 6, 7, 8

Уметь: 11, 12

Работа с текстом учебника, Составление характеристик исторических личностей

Устный опрос, тест с открытыми ответами.

Карты «Русь в XII – начале XIII века», «Русь в середине XIII века»

3.

Единое Московское государство

5

ИП: 5 Знать: 6, 7, 8

Уметь: 10, 11, 12

Работа с текстом учебника,

работа со схемами. Определение понятий.

Устный опрос, тест с открытыми ответами.

Схема «Куликовская битва», карты «Русь в XIV – первой половине XV века»



Выбранный для просмотра документ Цели курса, ист.7кл. СК.doc

библиотека
материалов

Цели курса история Отечества (7 СК класс)

по уровням усвоения

цели

Содержание цели

Ученик будет иметь представление:

1.

Об истории нашей страны Древнейшего периода.

2.

О жизни восточных славян.

3.

О государстве восточных славян – Киевской Руси.

4.

О борьбе Руси с иноземными завоевателями.

5.

Об укреплении Московского государства в XV веке.

Ученик будет знать:

6.

Название городов: Киев, Новгород, Владимир, Суздаль и т.д.

7.

Исторические имена (3-5 имен).

8.

Главные исторические события от Крещения Руси до Куликовской битвы.

Ученик будет уметь:

9.

Объяснять значение словарных слов и понятий.

10.

Устанавливать причины, например, влияние образа жизни на развитие ремесел, торговых отношений, культуры; возникновения государства, его структуры, функций; возвышения и укрепления Московского государства при Иване Грозном и т.д.

11.

Описывать, например, образ жизни восточных славян; отдельных исторических личностей.

12.

Ориентироваться в названиях городов Руси, в основных событиях периодов.


Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Данная рабочая программа по истории  составлена для учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида (5-9 классов)с  учетом особенностей умственного развития данной категории детей. Авторы Бгажнокова И.М., Смирнова Л.В. На изучение истории отводится 18 часов(0,5 ч в неделю)) из 67 часов. Таким образом произошло сокращение часов на каждый раздел. Главной целью программы является усвоение и накопление  первичных знаний по истории Отечества, умение использовать их в социуме. Программа способствует выработке самостоятельности, умения принимать адекватные решения. 
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.