131618
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюКонспектыВнеклассное мероприятие «Праздник Букваря»

Внеклассное мероприятие «Праздник Букваря»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Праздник Букваря, Кузнецова Т.В..docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Внеклассное мероприятие

Праздник Букваря

ГКОУ ЛО «Назийский центр

социальной адаптации»,

учитель начальных классов

Кузнецова Татьяна Вячеславовна



Сценарий

Музыка

Ученик 1: Май за окнами стоит

Лето в дверь к нам стучится

А нам сегодня предстоит

С букварем проститься.

Ученик 2: Всех ребят и всех девчонок

Мы на праздник позовем:

Непременно приходите

Попрощаться с букварем.

Ученик 3: Потрудились мы немало.

Ведь, по-правде говоря,

Русской грамоте начало

На страницах букваря.

Ученик 4: До свиданья! До свиданья!

А на следующий год

Наш букварь читать научит

Тех, кто в школу к нам придет.


Учитель: Дорогие ребята, уважаемые родители, гости!

Сегодня мы собрались на праздник, которого нет ни в одном календаре. Но от этого он не стал менее важным или менее радостным. Этот праздник отмечают во всех школах нашей страны – это праздник Букваря.


Ширма, перед ширмой стол, стул.

Музыка!!! (в гостях у сказки)

Выходят Буратино и Мальвина.


Мальвина: А, теперь, Буратино, займемся арифметикой. У Вас было 2 яблока. Некто взял у Вас 1 яблоко. Сколько яблок у Вас осталось?

Буратино: Два!

Мальвина: Подумайте.

Буратино: Все равно 2! Я же не отдам Некто яблоко, ну хоть дерись!

Мальвина: Так, математика из Вас не выйдет, займемся грамматикой.

Пишите: « А роза упала на лапу Азора». А теперь прочтите эту волшебную фразу наоборот.

(Буратино рисует каракули).

Мальвина: Ай-ай-ай, Буратино, какой позор! Вы не умеете писать и читать!

Буратино: (вздыхает) Ах, не умею.

Мальвина: А хотите научиться?

Буратино: Очень хочу!

Мальвина: Тогда, Буратино, мы с Вами сейчас отправимся в одну школу к ребятам на праздник. Они уже научились читать и писать. А помогла им в этом чудесная книга «Букварь». Сегодня ребята прощаются с Букварем. Ты познакомишься с ним и сможешь научиться читать и писать.

Буратино: Ну что ж, в путь!


Музыка, (убирают стол и стул)

Музыка. Буратино и Мальвина выходят из-за ширмы.


Мальвина: Здравствуйте, ребята! Мы очень рады, что пришли к Вам на праздник.

Буратино: Ребята, я, Буратино, очень хочу познакомиться с Букварем и научиться читать и писать. Я слышал, что Букварь – это удивительная книга, расскажите мне о нем поподробнее.


Ученик 5: Если хочешь много знать,

Многого добиться

Обязательно читать

Должен научиться.

Ученик 6: Книжки могут рассказать

Обо всем на свете

Очень любят их читать

Взрослые и дети.

Ученик 7: Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать

Про горы и долины, про водные глубины,

Про звезды, реки и моря,

Не обойтись без Букваря.


Буратино: Я был поленом,

Стал мальчишкой,

Хочу обзавестись,

Я тоже умной книжкой.


Учитель: Ну, что ж, дорогие Буратино и Мальвина, ребята. Давайте отправимся к Букварю и попросим его, чтобы он научил Буратино читать и писать.


Мальвина: А где же живет Букварь?


Ученик 1: Есть на речке на чернильной

Город маленький, не пыльный

С незапамятных времен

Букваринском звался он.

Ученик 2: Там не ведая невзгод,

Очень славный жил народ:

Хлебосольный, незлобливый,

Дружный и трудолюбивый

Это русский алфавит

Буква к букве в ряд стоит.

Ученик 1: «А» - начало алфавита,

Тем она и знаменита.

Ученик 2: Буква «У» - 2 длинных ушка.

Ученик 3: «З» - простая завитушка.

Ученик 4: Букву «П» в спортивном зале

Перекладиной назвали.

Ученик 5: Посмотрите на колесо

И увидишь букву «О».

Ученик 6: И подобно кочерге,

Горбит спину буква «Г».

Ученик 7: Буква «Б» с большим брюшком,

В кепке с длинным козырьком.

Ученик 8: «Д» - дом стоит и очень твердо

Ученик 9: Буква «Я» шагает гордо

Но всем известно

Буква «Я» - в азбуке последняя.


Инсценировка «Буква Я»


Учитель: Ну, что ж, раз все буквы помирились,

Можно отправляться в путь в город Букваринск. Но злой Карабас –Барабас приготовил нам ловушки. Если мы будем дружными и смелыми, ловкими и умелыми, то выполним все задания и попадем в Букваринск, где живет господин Букварь.


Буратино и Мальвина: Ну, что ж в путь!


Музыка. Буратино Мальвина идут и доходят до первой кочки, достают задание, показывают ребятам.


Ученик читает 1 задание: Отгадать загадки.


Загадки:

1. У каждой девчонки и у мальчишки

Есть эта книжка – заветная

Читают и ныне, читали и встарь

Чудесную книжку с названьем … (Букварь)

2. Должен он пораньше встать

Чтоб за партой не зевать,

Чтоб проверить, все ль в порядке,

Ручки, книжки и тетрадки.

А вопрос такой возник

Кто он? Это … (Ученик)

3. Я все знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу,

Чтоб со мною подружиться

Надо грамотно учиться. (книга)


2 задание : Спеть песню.

Учитель: Давайте споем песню «Про божью коровку»


3 задание Нарисовать рисунок.

Учитель: Ребята сейчас вы по двое будете подходить к листу бумаги. Выберите один из шести фломастеров и нарисуйте предмет, который, по вашему мнению, нужнее всего в школе. На это задание Вам отводиться всего 5 минут.

(Дети подходят, рисуют, кладут фломастер на место и садятся.)

Учитель: А теперь вновь подойдите к рисунку и объясните, что вы нарисовали и почему. Получится портрет нашей школы.


4 задание : Угадать мелодию

Угадайте мелодию и подпевайте.


5 задание: Решить задачи

1 задача: Как-то четверо ребят

С горки покатились

Двое в саночках сидят,

Сколько в снег свалились?

2 задача: Три гуся летят над нами

Три других за облаками

Два спустились на ручей

Сколько было гусей?

3 задача: Два цыпленка стоят,

Два в скорлупках сидят

Шесть яиц под крылом

У наседки моей.

Отвечай поскорей

Сколько будет цыплят у наседки моей?


6 задание : Показать сказку «Теремок»



7 задание : Пригласить на танец


Под последней кочкой – золотой ключик.


Учитель: Вот и закончился учебный год .Вы научились не только читать, писать и считать, но и рисовать, танцевать, подружились и стали ловкими, находчивыми. Вы преодолели все преграды на пути в чудесный город Букваринск.

Давайте этим золотым ключиком откроем замок и попадем в город, где живет Букварь.


Буратино и Мальвина открывают замок. Под музыку «В гостях у сказки» отодвигают ширму, за ней сидит Букварь.


Букварь встает и говорит: Здравствуйте, ребята! Узнали меня? Кто я?

Ученики: Букварь.

Букварь: Ребята, вы научились читать и писать. Я поздравляю Вас с первой школьной победой, которую вы одержали благодаря старанию, трудолюбию и желанию учиться. Устали за целый год? Давайте отдохнем и поиграем.


Игра


Букварь: Я прощаюсь с Вами, а вы отправляйтесь дальше в страну Знаний.


Ученик: Беру Букварь в последний раз

Несу Букварь в просторный класс

И ДОРОГОМУ Букварю

Я говорю благодарю.

Ты книга первая моя

Теперь читать умею я.


Учитель: Уважаемый Букварь, а ты научишь читать Буратино и других ребят, которые придут в нашу школу?

Букварь: Конечно.


Букварь отходит в сторону и садится.


Учитель: А теперь настал черед,

Кто в воротики пройдет

Тот станет старше на год

И в первый класс путь скорее найдет.


Музыка.

Буратино и Мальвина становятся «воротиками». Дети проходят, Букварь вешает им на шею золотой ключик на ниточке и вручает открытку.


Учитель: Ребята, этот золотой ключик поможет вам открыть волшебную дверь в страну знаний.


Дети садятся на место.


Учитель: Ребята, вы хорошо потрудились в этом году, я хочу Вас наградить.

Вручение грамот.

Учитель: Близится лето, а с ним и летние каникулы. Но на лето я тоже хочу задать вам домашнее задание:

Летом вы веселитесь,

Шутите, развлекайтесь,

Резвитесь и играйте ,

И просто отдыхайте.

Побольше ешьте фруктов

И овощей, конечно,

Чтоб с силами собраться,

Здоровенькими быть.

А в сентябре вы снова

Все в школу возвратитесь,

Как только позовет Вас

Знакомый всем звонок.


А теперь споем песню про нашу школу. «Маленькая страна»


Учитель: Детей, родителей, Буратино, Мальвину , Букварь и всех гостей мы приглашаем на праздничное чаепитие.







Краткое описание документа:
Внеклассное мероприятие предназначено для классных руководителей подготовительных, первых классов. Сценарий праздника с участием сказочных героев Буратино и Мальвины, которые отправляются в гости к Букварю в город Букваринск и предлагают детям выполнить ряд заданий познавательно-развлекательной направленности, демонстрируя знания, умения и навыки, полученные в течение учебного года. Итогом является нахождение золотого ключика от города Букваринска. С помощью ключика дети попадают в гости к Букварю и там получают награждения и подарки. 
Общая информация

Номер материала: 95334050534

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.