1717485
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокРусский языкКонспектыРазработка урока по теме «Гласные в суффиксах существительных -ек, -ик»

Разработка урока по теме «Гласные в суффиксах существительных -ек, -ик»

библиотека
материалов

Конспект урока в 6 классе

Тема: Гласные в суффиксах существительных –ек и –ик.

Учитель русского языка и литературы

МБОУ гимназии №5 Сулименко Н. В.

Цели: показать учащимся условия выбора гласной в суффиксах существительных –ек и –ик; познакомить с закономерностью чередования гласных с нулем звука.

Задачи: 1) Отработать умение и навыки при выборе суффиксов –ек и –ик;

2) Развивать самоконтроль, мышление, речь учащихся;

3) Повторить навыки различных видов разбора.

Тип урока: изучение нового материала.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Словарный диктант с заданием.

Профессия, фанера, арматура, генерал, карниз, бахрома, копировать, атмосфера, солдат, бирюзовый, бордовый, терраса, лейтенант, спортсмен, троллейбус, бетон, агент, багряный, поражать, перила, реформа, паркет.

Фонетический разбор слова лейтенант.

Морфемный разбор слов: бордовый, копировать,бирюзовый.

III. Изучение нового материала.

  1. Слово учителя.

-Наверное, многие из вас смотрели мультфильм, в котором главному герою, чтобы открыть замок, нужно было правильно поставить букву в словах ключик и замочек. Помните ли вы, как он справился с этой задачей? (Он просклонял эти слова. В слове «замочек» при склонении гласный звук выпал, значит, нужно писать букву Е. А в слове «ключик» гласный звук не выпал, значит, нужно писать букву И.)

-А теперь откройте учебник на странице 105 и прочтите, правильно ли сделал главный герой этого мультфильма.

  1. Чтение теоретического материала с.105 учебника.

IV. Закрепление изученного материала.

  1. Выполнение упр. 251.

Комментированное выполнение на доске и в тетрадях.

  1. Объяснительный диктант.



  1. В саду зацвел душистый горошек. 2) Бежала коза через мосточек, ухватила кленовый листочек. 3) Через овражек перекинут мостик.

4) Летчик готовился к очередному полету. 5) Гонщики должны были пройти на байдарках до острова. 6) Дом бакенщика стоял на самом берегу реки. 7) Он был неутомимый спорщик. 8) В дверь позвонил разносчик телеграмм.

3. Составить со словами предложения.

Человечек, мячик, орешек, листочек, карандашик.

Сделать синтаксический разбор предложения. Морфологический разбор существительного.

VI. Итог урока.

VII. Д/з п. 45, упр. 252.



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Данная разработка предназначена для проведения урока русского языка в 6 классе. Авторы учебника М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская и др. Тип урока: изучение нового материала. В начале урока учитель проверяет знания учащихся по теме «Правописание непроверяемых гласных в корне слова». При изучении нового материала учитель показывает учащимся условия выбора гласной в суффиксах существительных -ек,  -ик и отрабатывает данные умения и навыки.На протяжении всего урока повторяются различные виды разборов. Развивается мышление, речь учащихся.    
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.