Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Литературно-музыкальная композиция, посвященная 9 мая для 3 класса и«Мы о войне узнали лишь из книжек...»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Литературно-музыкальная композиция, посвященная 9 мая для 3 класса и«Мы о войне узнали лишь из книжек...»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ 9 мая.docx

библиотека
материалов

Литературно-музыкальная композиция, посвященная 9 мая

«Мы о войне узнали лишь из книжек…»

Цели: Формирование у детей гражданственности, ответственности за судьбу Отечества, готовности к ее защите;

Воспитывать чувство патриотизма, чувство уважения к прошлому своей страны;

Прививать нравственно-эстетические качества.


Задачи:

  • Сформировать патриотическое сознание и гражданское поведение.

  • Развитие нравственных качеств: гуманизма, совести, чести, достоинства, долга, принципиальности, ответственности, товарищества, коллективизма, доброты, уважения к людям, милосердия.

  • Духовное развитие учащихся в процессе освоения ими культурного наследия своего народа.

Оформление:

  • Презентация


1-й чтец - Тем, кто шёл в бой за Родину, выстоял и победил.

2-й чтец – Тем, кто мёрз в окопах холодными ночами.

3-й чтец – Тем, кто на речных переправах шёл ко дну.

4-й чтец – Тем, кто на века канул безымянный в фашистском плену.

5-й чтец – Всем, кто ушёл в бессмертие, выстоял и победил, посвящается…

1-ый: 22 июня 41 года памятно всему нашему народу – это один из самых трагических дней в  истории страны.

2-ой: 22 июня был выходной день. Спали города и сёла, после выпускных вечеров гуляла молодежь. Выпускники мечтали о своём будущем. Ничто не предвещало беды. Едва начинал брезжить рассвет… часы показывали четыре утра….

3-ий: И вдруг эту утреннюю тишину нарушило мощное вторжение боевой техники; гул самолётов, лязг танков, пулемётные очереди. Зазвучала немецкая речь…

« Внимание! Говорит Москва. Передаём важное

   правительственное сообщение. Граждане и граждан-

   ки Советского Союза! Сегодня в 4 часа утра, без

   всякого объявления войны германские вооружённые

   силы атаковали границы Советского Союза».

Июнь. Клонился к вечеру закат

И белой ночи разливалось море,

И раздавался звонкий смех ребят,

Не знающих, не ведающих горя.

Июнь. Тогда ещё не знали мы,

Со школьных вечеров шагая,

Что завтра будет первый день войны,

А кончится она лишь в 45-ом, в мае.

Тяжелый грохот обрушился на землю. Вмиг погас свет. Вздрогнули стены. И сквозь оглушительный рев все яснее прорывались взрывы тяжелых снарядов. Война!- крикнул кто – то.

Ах, война, что ж ты сделала, подлая?

Стали тихими наши дворы.

Наши мальчики головы подняли,

Повзрослели они до поры.

На пороге едва помаячили

И ушли за солдатом – солдат,

До свидания, мальчики,

Мальчики, постарайтесь вернуться назад.

Четыре долгих года шла Великая Отечественная война, 1417 дней

   и ночей продолжалась битва.

Каждый год наш народ проникновенно поклоняется

   великим тем военным годам, хотя прошло уже более

   полувека со дня окончания войны. Но время не

   властно предать их забвению. Есть память, которой

   не будет конца.

Каждый год в мае наша страна празднует День

   Победы. И сегодня, так же как и много лет назад,

   в далёком уже сорок пятом, этот праздник остаёт-

   ся радостным и трагическим.

   Никогда не исчезнет из памяти народной гордость

   за Великую Победу, память о страшной цене, кото-

   рую мы за неё заплатили.

Мы здесь не потому,что дата,

Как злой осколок, память жжёт в груди.

К могиле неизвестного солдата

Ты в праздники и в будни приходи.

Он защитил тебя на поле боя,

Упал, ни шагу не ступив назад,

И имя есть у этого героя-

Великой Армии простой солдат.

-  В первый день войны им было по 17-20 лет. Из каждых 100 ребят этого возраста, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100! Вот она, война!

- Война - это 1725 разрушенных и сожженных городов и посёлков, свыше 70 тысяч сёл и деревень в нашей стране. Война - это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров железнодорожных путей.

- Война - это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 граммов хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей.

 -  Война - это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на солёной от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как ты.

-  Война… От Бреста до Москвы - 1000 км, от Москвы до Берлина - 1600. Итого: 2600 км - это если считать по прямой. 

-  Кажется мало, правда? Самолётом примерно 4 часа, а вот перебежками и по-пластунски - 4 года 1418 дней.

Война заберет в окопы самых сильных, здоровых и работоспособных, четыре года они будут идти под свинцовым огнем врага  к победе, преодолевая тысячи километров фронтовых дорог, миллионы людей отдадут свои жизни прежде, чем спасенный советским солдатом мир увидит поверженного врага. Около 40 миллионов советских людей погибло. Представляете, что это значит? Это значит - 30 убитых на 2 метра земли, 28 тысяч убитых ежедневно. Это значит - каждый четвёртый житель страны погиб. 

: Если за каждого погибшего человека объявить минуту молчания, мир молчал бы пятьдесят лет.

 Миллионы людей томились и гибли в лагерях смерти, гибли непокорёнными, с твёрдой уверенностью в победу.

: Пусть звучит набат, напоминая

Узникам смертельных лагерей,

Что земля не очень и большая,

Много полегло людей на ней.

   На борьбу с врагом встала вся страна, от мала до

   велика. Дети работали у станков, женщины строили

   баррикады.

Зачем ты, война, у мальчишек их детство украла?

И синее небо, и запах простого цветка?

Пришли на заводы работать мальчишки Урала,

Поставили ящики, чтобы достать до станка.

Люди не думали о своей жизни. В мыслях было только одно:

   остановить врага! Хоть на день, хоть на час, хоть на немного.

   Как один человек, весь советский народ поднялся на защиту

   своего Отечества. Отечество, Отчизна, Родина-мать…Ни в одном

   языке мира нет таких слов.

   В те горестные годы войны дети быстро взрослели. В тяжкое для

   страны время дети в свои 10-14 лет осознавали причастность

   своей судьбы к судьбе Отечества.

   Дети старались ни в чём не уступать взрослым. Никогда не будут

   забыты имена ребят героев погибших на войне: Лёня Голиков, Во-

   лодя Дубинин, Валя Котик, Зина Портнова, Марат Казей.

Юные безусые герои,
Юными остались вы навек.
Перед вашим вдруг ожившим строем
Мы стоим, не поднимая век.
Боль и гнев сейчас тому причиной,
Благодарность вечная вам всем,
Маленькие стойкие мужчины,
 
Девочки, достойные поэм.

10 ученик.

Сколько вас? Попробуй перечислить,
Не сочтешь, а впрочем, все равно,
Вы сегодня с нами, в наших мыслях,
В каждой песне, в легком шуме листьев,
Тихо постучавшихся в окно.

11 ученик.

И сильнее кажемся мы втрое,
Словно тоже крещены огнем,
Юные безусые герои,
Перед вашим вдруг ожившим строем
Мы сегодня мысленно идем.

Зина Портнова при выполнении боевого задания попала в засаду. Фашисты жестоко надругались над девушкой

Валя Котик - погиб от немецкой пули, выполняя боевое задание

В Минске стоит памятник юному пионеру Марату Казею. На бронзовой гимнастёрке – бронзовые ордена и медали. Когда началась война, Марат учился в 4-м классе. Фашисты превратили школу в казарму. После того, как палачи казнили мать, Марат ушёл в лес к партизанам.


2-й чтец: 

В рваной одежде, в лаптях и с холщёвой сумкой через плечо шагал Марат по разорённым деревням Белоруссии: запоминал расположение вражеских частей, примечал сколько у фашистов танков, машин, техники. Вместе с партизанами он участвовал в боях, взрывал железные дороги.


3-й чтец:

Марат Казей ушёл из жизни, как герой. Один, в бою с фашистами, последней гранатой он взорвал себя, когда фашисты были совсем рядом.

12 ученик. Володя Казначеев. Весной 1941 года он закончил 5 класс. А осенью вместе с сестрой пришли в партизаны. Мать их фашисты расстреляли за то, что она пекла хлеб партизанам. Володя расклеивал листовки, был связным, пустил под откос более 10 вражеских эшелонов.

 

13 ученик. Витя Хоменко. В школе у Вити по немецкому языку была 5. немцы сделали Витю посыльным при своем штабе. Но они и не догадывались, что первыми секретные пакеты читали наши подпольщики.

 

14 ученик. Партизанскими разведчиками были Витя Коробков, Шура Кобер, Саша Колесников, Лариса Михеенко.

 

15 ученик. Немецкими захватчикам не приходило в голову, что в лице простых, голодных, усталых от войны детей оказались настоящие партизанские связные и разведчики.

 

16 ученик.

Школьным вечером,

Хмурым летом,

Бросив книги и карандаш,

Встала девочка с парты этой

И шагнула в сырой блиндаж.


Уходили мальчики – на плечах шинели. 
Уходили мальчики – храбро песни пели. 
Отступали мальчики – пыльными степями. 
Умирали мальчики, где не знали сами. 
Попадали мальчики в страшные бараки, 
Догоняли мальчиков лютые собаки. 
Убивали мальчиков за побег на месте, 
Не продали мальчики совести и чести. 
Не хотели мальчики поддаваться страху. 
Поднимались мальчики по свистку в атаку. 
В чёрный дым сражений на броне покатой. 
Уезжали мальчики, стиснув автоматы. 
Повидали мальчики – храбрые солдаты 
Волгу в 41-м, Шпрее в 45- м. 
Показали мальчики за 4 года 
Что такое мальчики нашего народа!

Одно из самых страшных событий Великой Отечественной войны - блокада Ленинграда немецкими войсками. Она длилась с 8 сентября 41 года по 27 января 44 года - 872 дня.

Как страшно было жить в блокадном Ленинграде, написано много. Но самое тяжелое повествование содержит всего лишь семь строк. Это дневник двенадцатилетней жительницы Ленинграда - Тани Савичевой. Детская рука, теряющая силы от голода, писала неровно, скупо. Хрупкая душа, пораженная невыносимыми страданиями, была уже не способна на живые эмоции. Таня просто фиксировала реальные факты своего бытия - трагические "визиты смерти" в родной дом 

Война вошла в каждый дом, в каждую семью. Солдаты сражались во имя мира. В передышках между боями, в тесных землянках и холодных окопах они писали письма домой. В каждой семье

   бережно хранятся пожелтевшие треугольники- фронтовые письма.

   Их писали с фронта отцы, деды, братья, сёстры. Хранятся и переда-

   ются из поколения в поколение…

Дорогая мамочка!

Ты обо мне в слезах не вспоминай,

Оставь свою заботу и тревогу.

Неблизок путь, далёк родимый край,

Но я вернусь к знакомому порогу!

По-прежнему моя любовь с тобой,

С тобою Родина, ты не одна, родная.

Ты мне видна, когда иду я в бой,

Своё большое счастье защищая.

На голос твой я сердцем отзовусь,

И на заботу подвигом отвечу,

Я далеко, но я ещё вернусь.

И ты, родная, выйдешь мне навстречу.

(мальчики складывают письма – треугольники, встают и уходят)


Но самым трудным был последний бой. Каждый хотел выжить, дойти до Берлина, вернуться домой с победой. 

Наступали первые майские дни 45 года. Война шла уже в Германии. Ожесточённые бои шли за каждую улицу, за каждый дом. Враг сопротивлялся…

И он пришел, этот день - 9 мая 45 года Берлин, последний оплот фашизма, пал. Все небо взорвалось салютом долгожданной победы.


Победа! Этого праздника люди ждали 1418 дней. За 4 года потери составили 27 миллионов человек, погиб каждый седьмой. 

Война закончилась,

Но песней опалённой

Над каждым домом

До сих пор она кружит,

И не забудем мы,

Что двадцать семь миллионов

Ушли в бессмертие,

Чтоб с нами жить.

За всё, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,

За то, что солнце светит нам,

Спасибо доблестным солдатам,

Что отстояли мир когда-то.


Победа…Она пришла к нам 9 мая не в лавровом венке, торжественная и спокойная, нет. Она пришла в образе старой матери, опустила натруженные руки, поникла головой, скорбя о тех, кто не вернулся.


Победа! И если сейчас смеются дети, плавится сталь и пишутся книги, то это потому, что пришла Победа.

В девятый день ликующего мая,

Когда легла на землю тишина,

Промчалась весть от края и до края:

Мир победил! Окончена война!

Сколько бы ни прошло лет, мы всегда будем помнить наших родных и близких, всех тех людей, кто погиб, сражаясь за Родину.

6-й чтец: 
Я никогда не видела войны 
И ужаса её не представляю, 
Но то, что мир так хочет тишины 
Сегодня очень ясно представляю. 
Спасибо Вам, что нам не довелось, 
Представить и узнать такие муки. 
На вашу долю всё это пришлось – 
Тревоги, голод, холод и разлуки. 
Страшнее слова нету, чем война, 
Которая уносит всё святое, 
Когда зловеще давит тишина, 
Когда не возвратился друг из боя. 

7-й чтец:
 
Спасибо Вам за солнца яркий свет, 
За радость жизни в каждом миге нашем, 
За трели соловья, и за рассвет, 
И за поля цветущие ромашек. 
- Да! Позади остался страшный час. 
Мы о войне узнали лишь из книжек. 
Спасибо Вам, мы очень любим Вас! 
Поклон Вам от девчонок и мальчишек!

6


Выбранный для просмотра документ Презентация1.ppsx

библиотека
материалов
22 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Литературно-музыкальная композиция, посвященная 9 мая, способствует формированию у детей гражданственности, патриотизма, ответственности за судьбу Отечества, готовности к ее защите. Композиция отражает жизнь детей в годы Великой Отечественной войны. Особое внимание уделяется пионерам-героям, сражавшихся за Родину и совершившие подвиги во имя Отчизны.  Не  малое значение имеет и блокада Ленинграда, что то же нашло свое отражение в данной композиции в дневниках Тани Савичевой. Композиция является неким обзором от начала войны до ее окончания. 
Автор
Дата добавления 05.05.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров737
Номер материала 95565050501
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх