Контрольные работы по литературе в рамках реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования

2. Из перечисленных стихотворений вычеркните названия тех, которые не принадлежат перу А.С.Пушкина:

«Смерть поэта», «Зимнее утро», «Размышления у парадного подъезда», «Парус», «Шепот, робкое дыханье…», «Умом Россию не понять», «Я помню чудное мгновенье…», «Пророк», «К Чаадаеву».

3. По приведенным ниже отрывкам узнайте, о каком герое идет речь. Назовите героя, автора и название произведения.

А) «Воспитывали нас родители в Москве хорошо, ничего для нас не жалели. Меня отдали в Коммерческую академию, а сестру в пансион, да оба вдруг и умерли в холеру; мы с сестрой сиротами и остались. Потом мы слышим, и бабушка здесь умерла и оставила завещание, чтобы дядя нам заплатил часть, какую следует, когда мы придем в совершеннолетие, только с условием, если мы будем к нему почтительны ».

_______________________________________________________________________________

Б) А счастье было так возможно,

Так близко, но моя судьба

Уж решена…

Я вас люблю (к чему лукавить),

Ноя другому отдана,

Я буду век ему верна.

_______________________________________________________________________________

В) «В Гороховой улице, в одном из больших домов, народонаселения которого стало бы на целый уездный город, лежал утром в своей постели, на своей квартире,…Цвет лица у …не был ни румяный, ни смуглый, а безразличный, или казался таким, может быть, потому, что…как-то обрюзг не по летам… ».

_____________________________________________________________________________

Г) «Длинное и худое (лицо), с широким лбом, кверху плоским, книзу заостренным носом, большими зеленоватыми глазами и висячими бакенбардами песочного цвета, оно оживлялось неловкой улыбкой и выражало самоуверенность и ум».

_____________________________________________________________________________

4. Узнайте персонажей романа И.С.Тургенева «Отцы и дети» по следующим характеристикам:

А) Представитель молодого дворянского поколения, получивший в Петербурге звание кандидата, быстро превращающийся в обыкновенного помещика, слабовольный человек, поверхностно увлеченный демократическими идеями, нашедший счастье в любви к Кате Одинцовой. ___________________________________________________________________

Б) Противник демократического направления, консерватор, любующийся собой аристократ, жизнь которого свелась к любви к загадочной княгине Р. ____________________________

В) Аристократ, неприспособленный к жизни, к новым ее условиям, непрактичный человек, представляющий собой тип «уходящего барства», «добряк», «золотой человек», увлекающийся поэзией Пушкина, музыкой Шуберта. _______________________________

Г) Натура независимая, не склоняющаяся ни перед каким авторитетами, нигилист.

______________________________________________________________________________

5. Каким героям принадлежат следующие высказывания (назовите героя, автора и произведение):

А) «Порядочный химик в двадцать раз полезнее всякого поэта»

_____________________________________________________________________________

Б) «…Да что ж ты мне прикажешь с собой делать, когда у меня сердце такое! Ведь уж знаю, что надо отдать, а все добром не могу. Друг ты мне, и я тебе должен отдать, а приди ты у меня просить – обругаю. Я отдам, отдам, а обругаю…»

_______________________________________________________________________________

В) «Не очень-то нынче старших уважают…Ведь от любви родители и строги-то к вам бывают, от любви вас и бранят-то…»

________________________________________________________________________________

Г) «Отчего люди не летают, как птицы? Иногда мне кажется, что я птица…»

________________________________________________________________________________

6. Назовите имя поэта второй половины 19 века, из биографии которого известны следующие факты: был дипломатом в Германии, почти 30 лет (с 1820-е по 1850-е годы) его имя как поэта было неизвестно читателю, у гроба жены Элеоноры Петерсон поседел за одну ночь.

__________________________________________________________________________________

7. Укажите, кому из поэтов (А.С.Пушкину, М.Ю. Лермонтову, Ф.И.Тютчеву, А.А.Фету) принадлежат следующие стихотворные строки:

7. С именем какого писателя (поэта) 19 века связан данный населенный пункт:

7. Героями каких произведений, изученных на уроках литературы, являются следующие персонажи:

А) Соня Мармеладова______________________________________________________________
Б) странница Феклуша______________________________________________________________
В) Наташа Ростова _________________________________________________________________
Г) Андрей Болконский______________________________________________________________

7. Отличительная особенность портретной характеристики Л.Н.Толстого – закрепленность за персонажем характерной черты внешнего облика. Попытайтесь по штрихам к портрету угадать персонажа романа Л.Н.Толстого «Война и мир»:

А) массивная, неуклюжая фигура, дружелюбные глаза, рассеянность, очки_____________________

Б) оголенные белые полные плечи________________________________________________________
В) черные глаза, большой рот____________________________________________________________

7. Катерина по-гречески – «всегда чистая». Почему А.Н.Островский дал это имя своей героине?

7. Почему Родион Раскольников убил старуху-процентщицу?

7. Как вы понимаете слово «нигилизм»? В чем суть нигилизма Евгения Базарова?

2. Из перечисленных стихотворений вычеркните названия тех, которые не принадлежат перу А.С.Пушкина:

«Смерть поэта», «Зимнее утро», «Размышления у парадного подъезда», «Парус», «Шепот, робкое дыханье…», «Умом Россию не понять», «Я помню чудное мгновенье…», «Пророк», «К Чаадаеву».

3. По приведенным ниже отрывкам узнайте, о каком герое идет речь. Назовите героя, автора и название произведения.

А) «Воспитывали нас родители в Москве хорошо, ничего для нас не жалели. Меня отдали в Коммерческую академию, а сестру в пансион, да оба вдруг и умерли в холеру; мы с сестрой сиротами и остались. Потом мы слышим, и бабушка здесь умерла и оставила завещание, чтобы дядя нам заплатил часть, какую следует, когда мы придем в совершеннолетие, только с условием, если мы будем к нему почтительны ».

_______________________________________________________________________________

Б) «Я, по своей немощи, далеко не ходила; а слыхать – много слыхала. Говорят, такие страны есть, милая девушка, где и царей-то нет православных, а салтаны земные правят…И все судьи у них, в ихних странах, тоже все неправедные; так им, милая девушка, и в просьбах пишут: «Суди меня, судья неправедный». А то есть еще земля, где все люди с песьими головами ».

_______________________________________________________________________________

В) А счастье было так возможно,

Так близко, но моя судьба

Уж решена…

Я вас люблю (к чему лукавить),

Ноя другому отдана,

Я буду век ему верна.

_______________________________________________________________________________

Г) «В Гороховой улице, в одном из больших домов, народонаселения которого стало бы на целый уездный город, лежал утром в своей постели, на своей квартире,…Цвет лица у …не был ни румяный, ни смуглый, а безразличный, или казался таким, может быть, потому, что…как-то обрюзг не по летам… ».

_____________________________________________________________________________

Д) «Длинное и худое (лицо), с широким лбом, кверху плоским, книзу заостренным носом, большими зеленоватыми глазами и висячими бакенбардами песочного цвета, оно оживлялось неловкой улыбкой и выражало самоуверенность и ум».

_____________________________________________________________________________

4. Узнайте персонажей романа И.С.Тургенева «Отцы и дети» по следующим характеристикам:

А) Представитель молодого дворянского поколения, получивший в Петербурге звание кандидата, быстро превращающийся в обыкновенного помещика, слабовольный человек, поверхностно увлеченный демократическими идеями, нашедший счастье в любви к Кате Одинцовой. ___________________________________________________________________

Б) Противник демократического направления, консерватор, любующийся собой аристократ, жизнь которого свелась к любви к загадочной княгине Р. ____________________________

В) Аристократ, неприспособленный к жизни, к новым ее условиям, непрактичный человек, представляющий собой тип «уходящего барства», «добряк», «золотой человек», увлекающийся поэзией Пушкина, музыкой Шуберта. _______________________________

Г) Натура независимая, не склоняющаяся ни перед каким авторитетами, нигилист.

______________________________________________________________________________

5. Каким героям принадлежат следующие высказывания (назовите героя, автора и произведение):

А) «Порядочный химик в двадцать раз полезнее всякого поэта»

_____________________________________________________________________________

Б) «Мы, люди старого века, мы полагаем, что без принсипов, принятых, как ты говоришь, на веру, шагу ступить, дохнуть нельзя».

_____________________________________________________________________________

В) «…Да что ж ты мне прикажешь с собой делать, когда у меня сердце такое! Ведь уж знаю, что надо отдать, а все добром не могу. Друг ты мне, и я тебе должен отдать, а приди ты у меня просить – обругаю. Я отдам, отдам, а обругаю…»

_______________________________________________________________________________

Г) «Не очень-то нынче старших уважают…Ведь от любви родители и строги-то к вам бывают, от любви вас и бранят-то…»

________________________________________________________________________________

Д) «Отчего люди не летают, как птицы? Иногда мне кажется, что я птица…»

________________________________________________________________________________

6. Назовите имя поэта, из биографии которого известны следующие факты: был дипломатом в Германии, почти 30 лет (с 1820-е по 1850-е годы) его имя как поэта было неизвестно читателю, у гроба жены Элеоноры Петерсон поседел за одну ночь.

__________________________________________________________________________________

7. Укажите, кому из поэтов (А.С.Пушкину, М.Ю. Лермонтову, Ф.И.Тютчеву, А.А.Фету) принадлежат следующие стихотворные строки:

7. Катерина по-гречески – «всегда чистая». Почему А.Н.Островский дал это имя своей героине?

7. Что из главы «Сон Обломова» мы узнаем о детстве, воспитании Обломова? Как воспитание Обломова влияет на формирование его личности?

7. Как вы понимаете слово «нигилизм»? В чем суть нигилизма Евгения Базарова?

6. По описанию места действия определите, где происходят события и какие герои в них принимают участие. Назовите литературное произведение и его автора.

А) «Это была большая комната, но чрезвычайно низкая…Комната походила как будто на сарай, имела вид весьма неправильного четырехугольника…Желтоватые, обшмыганные и истасканные обои почернели по всем углам».

Б) «Он построил дом, службы и ферму, разбил сад, выкопал пруд и два колодца; но молодые деревца плохо принимались, в пруде воды набралось очень мало, и колодцы оказались солоноватого вкуса. Одна только беседка из сиреней и акаций порядочно разрослась, в ней иногда пили чай и обедали».

7. Назовите авторов данных литературных произведений:

«Отцы и дети», «Воскресение», «Преступление и наказание», «Крыжовник», «Гроза», «Вишневый сад», «Идиот», «Человек в футляре».

8. Попытайтесь по одному-двум штрихам к портрету угадать персонажей романа Л.Н.Толстого «Война и мир»:

А) массивная фигура, неуклюжесть, дружелюбные глаза;

Б) черные глаза, большой рот;

В) оголенные белые, полные плечи;

Г) лучистые глаза, тяжелая походка;

Д) жирная шея, пухлые старческие руки, опухший, тяжелый, с мутными глазами.

9. Каков финал драмы А.Н.Островского «Гроза»? В чем причины трагедии?

10. Кем по свои взглядам был герой романа И.С.Тургенева «Отцы и дети» Базаров? Как вы можете пояснить взгляды этого героя?

11. Почему Родион Раскольников убил старуху-процентщицу?

12. В чем суть праведничества, по мнению Н.С.Лескова?

______________________________________________________

1. Какой период в развитии литературы и искусства называют Серебряным веком?

2. Кто из перечисленных поэтов не принадлежит к Серебряному веку русской поэзии?

3. Поэт-философ В.Соловьев писал:

Милый друг, или ты не видишь,

Что все видимое нами-

Только отблеск, только тени

От незримого очами…

Назовите поэтическое течение начала 20 века, исповедовавшее принцип «двоемирия», постижения художником таинства иных миров________________________________________________________________

4. К какому литературному направлению примыкали названные поэты: А.Ахматова, Н Кузмин, Н Гумилев, О.Мандельштам.

А) символизм

Б) акмеизм
В) футуризм

5. Представители какого течения видели задачи литературы в том, чтобы увидеть и воспеть красоту реального мира и обычного человека, а не тайные, мистические стороны бытия?

________________________________________________________________________________________________

6. Укажите название произведения А.Блока, в котором дана такая символическая картина:

7. Укажите фамилию поэта начала 20 века, отличительной чертой творчества которого, по мнению исследователей, является цветопись, например: «»голубая Русь», «розовый конь», «белых яблонь дым». ________________________________________________________________________________________________

8. Кому посвящен поэтический цикл А.Блока «Стихи о прекрасной Даме»?

9. Название этого литературного направления Серебряного века в переводе означает «будущее». О каком литературном направлении идет речь?

А) символизм

Б) акмеизм

В) футуризм

10. Определите, перу каких поэтов Серебряного века принадлежат следующие строки:

11. Из перечисленных произведений выберите те, которые принадлежат перу М.А.Булгакова:

«Собачье сердце», «Иван Васильевич», «Тихий Дон», «Мастер и Маргарита», «Война и мир», «Роковые яйца», «Отцы и дети», «Гранатовый браслет», «На дне», «Вишневый сад», «Белая гвардия».

12. В чем заключается смысл научного эксперимента профессора Преображенского в повести «Собачье сердце»?

13. Где мы впервые встречаемся в романе М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита» с Мастером?

14. При каких обстоятельствах знакомятся Мастер и Маргарита?

15. О чем (о ком) создает Мастер свой талантливый роман?

16. За что и как наказан Понтий Пилат?

17. На что идет Маргарита ради встречи с Мастером после его таинственного исчезновения?

18. Почему, по мнению М.А.Булгакова, Мастер достоин не света, а покоя?

Назовите поэтическое течение начала 20 века, исповедовавшее принцип «двоемирия», постижения художником таинства иных миров________________________________________________________________

8. К какому литературному направлению примыкали названные поэты: А.Ахматова, Н Кузмин, Н Гумилев, О.Мандельштам.

А) символизм

Б) акмеизм
В) футуризм

9. С жизнью и творчеством какого поэта Серебряного века связаны следующие географические названия:

А) с.Константиново Рязанской губернии _____________________________________________________________

Б) с.Шахматово Московской губернии________________________________________________________________

В) Багдады Кутаисской губернии____________________________________________________________________

Г) Москва________________________________________________________________________________________

Д) Царское Село под Петербургом__________________________________________________________________

10. Представители какого течения видели задачи литературы в том, чтобы увидеть и воспеть красоту реального мира и обычного человека, а не тайные, мистические стороны бытия?

________________________________________________________________________________________________

11. Укажите название произведения А.Блока, в котором дана такая символическая картина:

А) «Фабрика»

Б) «Незнакомка»

В) «Россия»

Г) «Двенадцать»

12. Укажите фамилию поэта начала 20 века, отличительной чертой творчества которого, по мнению исследователей, является цветопись, например: «»голубая Русь», «розовый конь», «белых яблонь дым». ________________________________________________________________________________________________

13. Укажите название поэмы А.А.Ахматовой, лирическая героиня которой «провела 17 месяцев в тюремных очередях в Ленинграде». _______________________________________________________________

14.Назовите поэта 20 века, которому принадлежат следующие строки:

Послушайте!

Ведь, если звезды зажигают –

Значит – это кому-нибудь нужно?

А) А.Блок

Б) С. Есенин

В) В. Маяковский

Г) Н. Гумилев

15. Дайте определения:

Композиция художественного произведения – это___________________________________________________

Образ - символ – это____________________________________________________________________________

Кульминация – это_____________________________________________________________________________

Олицетворение – это____________________________________________________________________________

Эпитет – это __________________________________________________________________________________

16. Почему поэма А.Блока названа «Двенадцать»?________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17. Назовите основные темы в творчестве А.А.Блока._____________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18. Назовите основные темы в творчестве С.А.Есенина.___________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19. Кому посвящен поэтический цикл А.Блока «Стихи о прекрасной Даме»?

А) Н.Н.Волоховой

Б) Л.Д.Менделеевой

В) Л.А.Дельмас

Г) Другой женщине

20. Название этого литературного направления Серебряного века в переводе означает «будущее». О каком литературном направлении идет речь?

А) символизм

Б) акмеизм

В) футуризм

21. Анна Андреевна Ахматова – это псевдоним. Какова фамилия поэтессы:

А)Анна Суворова
Б) Анна Горенко

В) Анна Гумилева
Г)Другое имя_________________________________________________________________________________

22. Марина Цветаева оказалась в эмиграции:

А) По политическим соображениям

Б) В связи с неодолимым желанием встретиться с мужем и невозможностью его приезда в послереволюционную Россию

В) По другим причинам ________________________________________________________________________

23. Определите, перу каких поэтов Серебряного века принадлежат следующие строки: