Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Планирование по технологии для 5 класса (Обслуживающий труд)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Технология

Планирование по технологии для 5 класса (Обслуживающий труд)

библиотека
материалов


Тематический план.


п/п

Тема и её название:

Всего

часов

Из них:

теория

практика


1.


Вводный урок.



1


1




2.

Создание изделий из текстильных и поделочных материалов.



38


13,5


24,5



3.


Кулинария


18


8


10



4.


Черчение и графика


2


1


1



5.


Технология ведения дома


4


2


2



6.


Проектирование и изготовление изделий


7


1


6




ИТОГО:



70


26,5


43,5






























Тематический поурочный план.


урока

Содержание обучения

Количество

часов

Из них:

Дата

проведения

Теория

Практика


Вводный урок(1ч).

1.

Вводный инструктаж по технике безопасности.

1

Вводный инструктаж по технике безопасности, правилам поведения в кабинете «Технология», санитарно – гигиеническим требованиям. Введение в предмет «Технология» 5 класс.



Создание изделий из текстильных и поделочных материалов(38ч).

Швейные материалы(4ч).

2

Классификация текстильных волокон.

1

Классификация текстильных волокон. Понятия: волокно, текстильные волокна, натуральные и химические волокна, хлопчатник. Свойства хлопка и льна.



3.

Знакомство с натуральными волокнами растительного происхождения.



Знакомство с натуральными волокнами растительного происхождения.


4.

Получение ткани.


Производство ткани. Понятие о прядении, ткачестве и отделки тканей. Ткань, основа, уток. Ткацкое переплетение. Лицевая сторона тканей.



5.

Определение нити основы и лицевой стороны тканей.



Выполнение из бумаги макета полотняного переплетения. Определение нити основы и лицевой стороны тканей.


Технология выполнения ручных работ(4ч)

6.

Ручные работы.

1

Ручные и влажно – тепловые работы, инструменты и приспособления. Организация рабочего места.



7.




Знакомство в инструментами и приспособлениями , применяемыми при выполнении ручных и работ.


8.

Технология выполнения ручных и влажно – тепловых работ.

1

Знакомство с терминологией, применяемой при выполнении ручных и влажно – тепловых работ: сметать, наметать, приметать, заметать, пришить, приутюжить, заутюжить, разутюжить. Декатировать, отутюжить. Виды стежков и строчек.



9.

Выполнение ручных стежков и строчек.

1


Выполнение ручных стежков и строчек.


Бытовая швейная машина(4ч).

10.

Бытовая швейная машина.

1

История создания, назначение и устройство бытовой швейной машины.

Знакомство с бытовой швейной машиной.


11.

Подготовка к выполнению машинных работ.

1

Правила безопасной работы на швейной машине. Подготовка к работе. Терминология машинных работ.



12.

Выполнение машинных строчек.

1


Выполнение машинных строчек.


13.

Выполнение машинных швов.

1

Виды машинных швов.

Выполнение машинных швов.


Конструирование и моделирование(4ч)


14.

Мерки для построения чертежа изделия.

1

Понятия: мерки, снятие мерок. Мерки, необходимые для построения чертежа фартука.



15.

Снятие мерок и построение чертежа.

1


Снятие мерок и построение чертежа выкройки фартука.


16.

Конструирование и моделирование фартука на поясе.

1

Понятия: конструирование, моделирование, модель.

Построение чертежа фартука на поясе. Моделирование фартука.


17.

Конструирования и моделирования фартука с нагрудником.

1


Особенности конструирования и моделирования фартука с нагрудником. .


Раскройные работы(2ч).

18.

Раскрой фартука.

1

Понятия: раскрой, выкраивание. Правила безопасного труда при выполнении раскройных работ. Организация рабочего места. Инструменты и приспособления.



19.

Раскладка деталей выкройки на ткани и раскрой.

1


Подготовка выкройки и раскрою. Подготовка ткани к раскрою. Раскладка деталей выкройки на ткани и раскрой.


Технология швейных

работ(8ч).

20.

Технологическая последовательность изготовления фартука на поясе.

1

Технологическая последовательность изготовления фартука на поясе. Подготовка с сметыванию.



21.

Обработка карманов и соединение с фартуком.

1


Обработка карманов. Соединение карманов с основной деталью фартука.


22.

Обработка нижнего и боковых срезов фартука.

1


Обработка нижнего и боковых срезов фартука.


23.

Обработка верхнего среза фартука притачным поясом.

1


Обработка пояса. Обработка верхнего среза фартука притачным поясом.


24.

Технологическая последовательность изготовления фартука с нагрудником.

1

Технологическая последовательность изготовления фартука с нагрудником.



25.

Обработка нагрудника и бретелей..

1


Обработка нагрудника и бретелей..


26.

Соединение нагрудника с поясом и основной деталью фартука.

1


Соединение нагрудника с поясом. Соединение нагрудника с основной деталью фартука.


27.

Варианты отделки фартука.

1


Варианты отделки фартука.


Декоративно –прикладное творчество(12ч).

28.

Лоскутная техника.

1

История лоскутной техники. Материалы, инструменты, оборудование, организация рабочего места, подготовка материалов к работе. Технология изготовления прихватки из лоскутов.


29.

Изготовление прихватки.

1


Шаблоны для раскроя элементов орнамента. Изготовление прихватки.


30.

История вышивки.

1

История вышивки. Материалы, инструменты и приспособления. Организация рабочего места.



31.

Технологическая последовательность вышивания.

1


Технологическая последовательность вышивания.


32.

Технология изготовления простейших ручных швов.

1

Технология изготовления простейших ручных швов.



33.

Изготовление метки.

1


Изготовление метки.


34.

Изготовление образца шва «вперед иголку»

1


Изготовление образца шва «вперед иголку..»


35.

Изготовление образца шва «за иголку.»

1


Изготовление образца шва «за иголку.»


36.

Изготовление образца тамбурного шва.

1


Изготовление образца тамбурного шва.


37.

Изготовление образца шва «петля вприкреп»

1


Изготовление образца шва «петля вприкреп»


38.

Изготовление образца шва «узелки»

1


Изготовление образца шва «узелки»


39.

Изготовление образца петельного шва.

1


Изготовление образца петельного шва.


Кулинария(18ч)

Культура питания(1ч).

40.

Общие сведения о питании.

1

Понятия: кулинария, питание, культура питания. Санитарно – гигиенические требования. Кухонная посуда и уход за ней.

Подготовка посуды к приготовлению пищи.


Технология приготовления блюд(11ч)

41.

Роль овощей в питании.

1

Физиология питания. Роль овощей в питании.

Определение доброкачественности овощей по внешнему виду.


42.

Механическая обработка овощей.

1

Правила безопасной работы при обработке овощей. Технологическая последовательность приготовления салатов из свежих овощей.



43.

Приготовление салата из свежих овощей

1


Приготовление салата из свежих овощей.


44.

Тепловая обработка овощей.

1

Правила безопасной работы при тепловой обработке овощей. Варка, жарение, тушение, припускание, бланширование.Технологическая последовательность приготовления салатов из свежих овощей.



45.

Приготовление блюда из вареных овощей.

1


Приготовление блюда из вареных овощей.


46.

Дегустация готовых блюд.

1


Дегустация готовых блюд.


47.

Блюда из яиц.

1

Пищевая ценность яиц. Признаки и способы определения доброкачественности яиц. Способы варки и жарения яиц.



48.

Приготовление блюд из яиц.

1


Приготовление блюд из яиц.


49.

Виды бутербродов и способы их приготовления.

1

Продукты, применяемые для приготовления бутербродов. Значение хлеба в питании человека. Виды бутербродов., способы их приготовления.



50.

Приготовление бутербродов.

1


Приготовление бутербродов.


51.

Горячие напитки, их пищевая ценность.

1

Горячие напитки и их пищевая ценность. Посуда и инвентарь для их приготовления. Технология приготовления.

Приготовление горячих напитков.


Домашние заготовки(2ч)

52.

Способы заготовки продуктов впрок.

1

Подготовка продуктов к замораживанию. Условия и сроки хранения свежезамороженных продуктов.



53.

Замораживание ягод.

1


Замораживание ягод.


Творческое задание(4ч)

54.

Меню завтрака.

1

Меню завтрака. Расчет количества и состава продуктов.

Составление меню завтрака.


55.

Приготовление завтрака.

1


Приготовление завтрака.


56.

Культура поведения за столом.

1

Особенности сервировки стола к завтраку. Культура поведения за столом. Правила пользования столовыми приборами, салфеткой.



57.

Сервировка стола к завтраку.

1


Сервировка стола к завтраку.


Черчение и графика(2ч)

58.

Графические и чертежные работы.

1

Понятия: эскиз, виды эскизов, чертеж. Организация рабочего места для выполнения графических работ. Материалы, инструменты, приспособления.



59.

Выполнение чертежных и графических работ.

1


Выполнение чертежных и графических работ.


Технология ведения дома(4ч).

Уход за одеждой и обувью(2ч).

60

Ремонт одежды.

1

Ремонт одежды: штопка, заплаты, восстановление распоровшихся швов.

Выполнение ремонта : термоаппликацией, подкладной заплатой. Ремонт распоровщихся швов.


61.

Уход за одеждой.

1

Уход за одеждой из хлопчатобумажных и льняных тканей. Значение символов на ярлыках.

Изучение символов по уходу за одеждой.


Интерьер жилых помещений(2ч).

62.

Создание интерьера кухни.

1

Понятие интерьер. Оборудование кухни. Благоустройство кухни.



63.

Разработка плана размещения оборудования на кухне.

1


Разработка плана размещения оборудования на кухне.


Проектирование и изготовление изделий(7ч).

64.

Творческий проект и его этапы.

1

Понятие «творческий проект». Этапы выполнения проекта, их содержание.



65.

Выдвижение идей для выполнение творческого проекта.

1


Выдвижение идей для выполнение творческого проекта.


66.

Выполнение творческого проекта.

1


Выполнение творческого проекта.


67.

Выполнение творческого проекта.

1


Выполнение творческого проекта.


68.

Выполнение творческого проекта.



Выполнение творческого проекта.


69.

Защита проекта.

1


Защита проекта.


70.

Защита проекта.



Защита проекта.



ИТОГО:

70























Литература:


1. Федеральный компонент государственного стандарта основного общего образования (2004г).

2. Примерная программа основного общего образования по технологии (2004г).

3. Технология: Программы начального и основного общего образования. – М.: Вентана – Граф, 2008. – 192с.

4. Технология: Учебник для учащихся 5 класса общеобразовательных учреждений. / Под ред. Симоненко В.Д. – М.: «ВЕНТАНА-ГРАФ», 2000. – 256с.

5. Технология . 5 класс: поурочные планы по учебнику Ю.В Крупской, Н.И. Лебедевой, Л.В. Литиковой, В.Д. Симоненко(обработка тканей, продуктов питания, рукоделие)/ авт. - сост. Г. П. Попова. - Волгоград: Учитель, 2007. – 319с.




Краткое описание документа:

Данное календарно – тематическое планирование составлено на основании:

  • федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования 2004г.,
  • примерной программы основного общего образования по технологии 2004г.,
  • авторской программы начального и основного общего образования составителя В.Д. Симоненко( М.: Вентана – Граф, 2008. – 192с.)
  • учебного плана школы на 2012 – 13 год.

Курс рассчитан на 70 часов( 2 часа в неделю). Обучение ведется по учебнику Технология: Учебник для учащихся 5 класса общеобразовательных учреждений./ Под ред. В.Д. Симоненко. – М.: « Вентана – Граф», 2000г.

Тематический план состоит из следующих разделов :

  • «Создание изделий из текстильных и поделочных материалов» ,
  • «Кулинария»,
  • «Технологии ведения дома»,
  • «Проектирование и изготовление изделий».

Данное планирование включает в себя знакомство девочек с различными видами тканей и работой с ними. Учащиеся знакомятся с последовательность изготовления швейных изделий, с правилами работы на швейной машине, новыми видами рукоделия. Одним из самых любимых разделов является «Кулинария», где девочки готовятся стать настоящими хозяйками. Также планирование предусматривает развитие воображения, фантазии, логического мышления при проектировании и изготовлении изделий. Данное календарно – тематическое планирование было апробировании на 5 классе в 2011 – 2012 учебном году.

Автор
Дата добавления 02.06.2013
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров1046
Номер материала 9564060224
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх