Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Праздник «Прощание с букварем»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Праздник «Прощание с букварем»

библиотека
материалов

ПРАЗДНИК ПРОЩАНИЯ С БУКВАРЁМ

Ведущий: Дорогие ребята, уважаемые родители! Вот и подошел момент прощания с нашей первой учебной книгой. Кажется, еще вчера вы, ребята, переступили порог школы, пришли в первый класс. А сегодня, посмотрите, уважаемые родители, на своих детей - как они изменились, выросли, поумнели. Они многое узнали, многому научились.


1. Мы сегодня очень рады

 Всем ребятам, папам, мамам.

 Мы приветствуем гостей.

Всех знакомых, незнакомых,

 И серьезных, и веселых.

 Первый класс, первый класс

 Пригласил на праздник вас.


2. Даже маленький ребенок,

 Не умеющий читать,

 Только вышел из пеленок,

 Просит книгу показать.

 Мы дружны с печатным словом,

 Если б не было его,

 Ни о старом, ни о новом

 Мы б не знали ничего,


3.Ничего на свете лучше нету,

 Чем прочесть журнал или газету,

 Двадцать первого столетья дети,

 Мы освоим сайты в Интернете!


4. И директор наш, ребята,

 С букварём ходил когда - то,

 И учительница наша…

 Все ходили в первый класс -

 Наша очередь сейчас.

5. Много с буквами хлопот,

 Уж такой они народ.

 Но когда с умом, толково

 Их построишь в четкий ряд,

 – Превратятся буквы в слово

 И с тобой заговорят.


Песня «Алфавит»


Учитель: Все вы 1 сентября пришли в школу. Кто-то из вас уже умел читать, кто-то знал все буквы. Но вы еще не знали, что такое школа и что значит – учиться. Теперь вы стали настоящими учениками, все научились читать. В этом вам помог ваш первый учебник - «Букварь». И мы собрались сегодня здесь, чтобы сказать ему спасибо!


6.Потрудились мы немало

Ведь, по правде говоря,

Русской грамоте начало

На страницах букваря.


7.Тридцать три родные буквы

Мы узнали к декабрю,

И за это все ребята

Благодарны букварю.


Появляется Букварь. Это мальчик у него на свитере накидка, на которой вышито слово букварь и высокий головной убор, на нем прикреплен разворот книги


Букварь. Вот и я, мои друзья,

Рад вам, рад вам очень я!

Приятно слышать добрые слова о себе. Спасибо, ребята!

Но подождите благодарить! Я приготовил вам испытания и хочу посмотреть, как вы с ними справитесь! Ну, что, ребята, не подведёте меня? Справимся с испытаниями?

А в перерывах между испытаниями, вы расскажете нам о том, как учились читать и писать.



  1. Буквы я совсем не знала,

Книжек раньше не читала.

А теперь могу сказать,

Научилась я читать!


  1. Звуки, слоги и слова…

Трудно было очень!

Я теперь могу читать –

Разбуди хоть ночью!



  1. Ровно буквы написать –

Трудная задача…

И писали мы порой

Разве что не плача…

Но теперь у нас тетрадки

В исключительном порядке!


  1. Мы теперь любые книжки

Сами можем прочитать.

Этому мы очень рады –

Можем честно вам сказать!


«Букварь»: Молодцы, ребята! Теперь вас ждёт первое испытание. Весенняя капель смыла из алфавита несколько букв. Вы должны дописать смытые буквы и восстановить алфавит.

раздаются по 3 – 4 листочка с алфавитом, в котором пропущены некоторые буквы.


ТАНЕЦ


Букварь. Молодцы, и танцевать вы умеете. А теперь я проверю, знаете ли вы буквы по порядку.

С какой буквы начинается алфавит?

Дети.  С буквы  «А»

Букварь.  Какой кончается?

Дети.  Буквой «Я»

Сейчас вы узнаете, что случилось с буквами.

Инсценировка: Буква «Я»

Рассказчик, ученик, ученица, буквы: Я, Ф, С, П, Х, О, А, Б, В.

Рассказчик.

Всем известно буква Я
В азбуке последняя,
А известно ли кому,
Отчего и почему?

Дети. Неизвестно.

Рассказчик. Интересно?

Дети. Интересно!

Рассказчик.

Ну, так слушайте рассказ
Жили в азбуке у нас
Буквы. Жили, не тужили,
Потому, что все дружили.

Ученица.

Где никто не ссорится,
Там и дело спорится.

Рассказчик.

Только раз всё дело стало
Из-за страшного скандала:
Буква я в строку не встала,
Взбунтовалась буква я!

Буква Я:

Я –
Главная-заглавная!
Я хочу, чтобы повсюду
Впереди стояла я!
Не хочу стоять в ряду
 
Быть желаю на виду.
Я ведь вам не просто буква
Я – местоимение.
Вы в сравнении со мной, –
Недоразумение!
Недоразумение –
Ни более, ни менее!

Рассказчик.

Тут вся азбука пришла
В страшное волнение.

(Буквы подходят к букве, рассматривают её, говорят слова)

Ф: Фу-ты, ну-ты! –
С:Срам! –
В: «Воображала»
Это всякий так бы мог!
Может я и сам предлог!

П:Попробуй, потолкуй с такой особой!
Мы же грамотный народ!
Буква Я сама поймёт!
Разве мыслимое дело!
Всюду я совать вперёд.
Ведь никто в таком письме
Не поймёт ни бе, ни ме.

Рассказчик. Я затопала ногами.

Буква Я:

Не хочу водиться с вами!
Буду делать всё сама!
Хватит у меня ума!

Рассказчик.

Буквы тут переглянулись,
Все буквально – улыбнулись
И ответил дружный хор.

Буквы. Хорошо, идём на спор!

Л:

Если сможешь в одиночку 
Написать хотя бы строчку,
Правда, стало быть, твоя!

Я:

Чтобы я да не сумела,
Я ж не кто-нибудь, а – я!

Рассказчик:

Буква я взялась за дело:
Целый час она пыхтела
И кряхтела, и потела.
Написать она сумела только «ЯЯЯЯЯ!»

Х:

Как зальётся буква Ха
Ха-ха-ха-ха.

О:

«О» от смеха покатилось!
«З»  за голову схватилось.

Б: «Б» схватилось за живот.

Рассказчик:

Буква я сперва крепилась,
А потом как заревёт.

Я:

Я, ребята, виновата!
Признаю вину свою!
Я согласна встать, ребята,
Даже сзади буквы Ю!

Рассказчик: Что ж – решил весь алфавит.

А:

Если хочет, пусть  стоит
Дело ведь совсем не в месте,
Дело в том, что все мы вместе!


Ю:

В том, что все - от А до Я –
Жили, как одна семья!

Рассказчик. 

Буква я всегда была
Всем и каждому мила,
Но советуем, друзья, 
 
Помнить место буквы я.


Ведущий. Вот и вы, ребята, постарайтесь, чтобы среди вас не было таких зазнаек, как буква Я.


Танец «СТУЛЯГИ»


ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧЕНИКОВ



  1. Нелегко читать учиться!

Мы над книжками сидим…

И не думаем лениться,

Мы ведь много знать хотим!






  1. Есть заданье трудное

Зовётся ПРОЕКТОМ

Раньше ничегошеньки

Не знали мы про это…


  1. А теперь мы точно знаем:

Можно свой ПРОЕКТ создать

Он про город наш любимый

Много нам помог узнать!




«Букварь»: Спасибо, ребята за добрые слова! А я уже подготовил вам новое испытание.

Мы покажем вам ребусы, а вы должны их разгадать. (Смотри приложение)




«Азбука»: И с этим заданием вы справились! Молодцы! Теперь давайте послушаем учеников

ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧЕНИКОв



15.Учиться было нелегко,

Но мы недаром постарались!

Теперь читаем хорошо

И много нового узнали.




  1. 16. Скажем «Букварю» - Спасибо!

Научил он нас читать.

И теперь легко мы можем

Все науки изучать!




«Букварь»: Надеюсь, вы сдержите своё слово и будете прилежно учиться, лениться не станете, и, может быть, кто-нибудь из вас даже получит Золотую медаль за полученные знания!!! А сейчас – новое испытание!

Ведущий: Я загадаю вам загадки, а вы их должны отгадать. Главное, что вы должны запомнить – загадку нужно дослушать до конца, даже если вы догадались, о чём идёт речь!



  1. Эта книга не простая:

По ней буквы изучают.

(букварь)


  1. Новый дом несу в руке.

Дверца дома на замке.

Тут жильцы бумажные –

Все ужасно важные!

(портфель)


  1. Белый камешек растаял,

На доске следы оставил.

(мел)


  1. Я люблю прямоту,
    Я сама прямая.
    Сделать новую черту
    Вам я помогаю.

(линейка)



  1. То я в клетку, то в линейку, —
    Написать по ним сумей-ка,
    Можешь и нарисовать,
    Называюсь я…

(тетрадь)


  1. Жмутся в узеньком домишке
    Разноцветные детишки.
    Только выпустишь на волю –
    Где была пустота,
    Там теперь красота!

    (Карандаши)


  1. На странице букваря
    Тридцать три богатыря.
    Мудрецов-богатырей
    Знает каждый грамотей.
    (Алфавит)



«Азбука»: Молодцы, ребята! Дружно умеете отвечать!


ВЫСТУПЛЕНИЕ УЧЕНИКОВ.



  1. В день осенний, в день чудесный

Мы в поход ушли не зря.

Было очень интересно

На страницах «Букваря».


  1. Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам-строчкам шли,

Ах, как много мы узнали!

Ах, как много мы прочли!


  1. Край родной, родные дали,

Реки, рощи и моря,

Целый мир мы открывали

На страницах «Букваря».


  1. Мы прочтём любые книги,

Разберёмся в словаре,

Потому что всюду буквы

Те же, что и в «Букваре»!





«Букварь»: А вы, ребята, готовы к новому испытанию?

Вы получите карточки с буквами. Из каждого набора вам нужно будет составить слова. Посмотрим, как вы справитесь с таким заданием!


(Дети получают наборы карточек голубого, жёлтого, зелёного и красного цветов. Из этих наборов можно составить слова ШКОЛА, ПАРТА, УРОКИ, БУКВА. Каждая буква написана на одном листе).


«Букварь»: Отлично, ребята! Я рада, что вы так хорошо выучили буквы и научились складывать из них слова!

А я знаю, что ребята еще и песенку про тебя знают.


ПЕСНЯ «ПРОЩАЙ,БУКВАРЬ»


Учитель: Вот и пришла пора прощаться с «Букварём».

За кулисами раздаются крики «Не хочу!.. Не буду!.. Не буду!.. Не хочу!..» На сцену выбегает заплаканная девочка и встаёт возле «Букваря».

Ученица. Берёт за руку «Букварь»:

Жалко с «Букварём» прощаться!

Жалко с ним нам расставаться!


Ученик.

Но дальше ведь будет ещё интереснее:

Мы познакомимся с баснями, с песнями!

Чтение ждёт нас литературное

Читатели будем мы очень культурные.

Библиотека откроет нам двери

И самые лучшие книги доверит!


Ученица.

Раз так, то и я с «Букварём» попрощаюсь.

И вместе со всеми сейчас улыбаюсь!

Скажу очень громко: «Прощай наш «Букварь»!!!»

Хотя расставаться с тобой очень жаль!


Учитель: Действительно, очень жаль прощаться с друзьями. Ведь «Букварь» стал нашим другом! Но теперь каждый из вас может свободно читать любые книги сам, без помощи папы и мамы, бабушки и дедушки. Знаете, дорогой «Букварь», ребята очень не хотели с тобой расставаться, но они очень рады, что вы научили их читать. Они приготовили для тебя сюрприз. Сейчас они все вместе расскажут о том, как собираются пользоваться вашей наукой.

Ученики хором читает стихотворение В.Берестова «Как хорошо уметь читать»:

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста! Прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, почитай ещё страницу».

Не надо звать,

Не надо ждать,

А можно взять

И почитать!




Учитель: Это просто замечательно – самому читать всё, что вам захочется!


И сегодня смело все учащиеся 1 А класса достойны золотой медали за выученные 33 буквы русского алфавита. И так награждается….

НАГРАЖДЕНИЕ УЧАЩИХСЯ


Учитель. Следует отметить, что на изучение Букваря на помощь приходили и ваши родители, бабушки и дедушки.

Уважаемые родители!

Выражаю Вам глубокую признательность за хорошее воспитание детей, за проявленный интерес не только к их учебной деятельности, но и к жизни школы .

Желаю Вам крепкого здоровья, семейного счастья, успехов в труде и дальнейшем воспитании Вашего ребёнка, который показал себя мыслящим учеником, способным преодолевать любые трудности, побеждая достойных соперников и показывая  великолепные  результаты. Их победы и достижения – это наша общая радость и награда!

Благодарю за отзывчивость, буду рада развитию нашего сотрудничества и взаимопонимания!


Учитель. Пусть книга всегда освещает вашу жизнь, как «…яркий волшебный фонарь…». Мне кажется, что теперь можем попрощаться с нашими гостями и пообещать, что будем хорошими читателями, будем бережно относиться к книгам и много-много читать.



































ПРИЛОЖЕНИЕ



А! Алфавит пройдём мы вместе, 
Б! Будем петь его как песню. 
В! Весело его споём мы! 
Г! Громче грома, громче грома! 
Д! День сегодня музыкальный, 
Е! Есть у нас талант вокальный, 
Ж! Жить без знаний скучно было! 
3! Знанья — это наша сила! 
И! И тому пути открыты, 
К! Кто подружит с алфавитом. 
Л! Лошадь, лама, ландыш, ложка, 
М! Метель, метро, матрёшка. 
Н! Небо, невод, нить, невеста, 
О! Овод, облако, оркестр! 
П! Попугай поёт по нотам. 
Р! Рой пчелиный строит соты. 
С! Стрекоза в саду стрекочет, 
Т! Такса лапами топочет. 
У! Утка слушает пластинки, 
Ф! Фанту пробует фламинго! 
X! Хор не плох, есть слух у хора! 
Ц! Царь зверей — его опора! 
Ч! Чтим его, рычит он чисто! 
Ш! Шесть заменит он солистов! 
Щ! Щедрый мир нам дарит песня. 
Э! Этот день собрал нас вместе: 
Ю! Юмористов, оптимистов, 
Я! Ясли-садовских артистов.











Мой букварь, мой друг надёжный,

Расстаёмся мы теперь.

В новый мир большой и сложный

Для меня открыл ты дверь.

Расстаёмся с букварём,

Песню мы о нём поём! (2 раза)

Много радостных событий

Ты мне щедро подарил.

К миру радостных открытий

Ты ступенькой послужил.

Расстаёмся с букварём,

Песню мы о нём поём! (2 раза)

Раскрывал тебя как чудо,

Наступил прощанья срок.

Никогда я не забуду

Первый твой большой урок.

Расстаёмся с букварём,

Песню мы о нём поём! (2 раза)



http://www.babylessons.ru/wp-content/uploads/2010/01/strig.jpg



























http://www.babylessons.ru/wp-content/uploads/2010/01/voda.jpg

























http://www.babylessons.ru/wp-content/uploads/2010/01/babochka.jpg





Ш К О Л

А

У РОК

И

П

АР Т А

Б

УКВА

Краткое описание документа:

 Хто не пам'ятає своє перше шкільне свято, свій перший шкільний підручник, свою першу вчительку? У кожного з нас у пам'яті залишилися спогади дитинства, у яких значне місце займає навчання у першому класі, і, звичайно, свято «Прощання з букварем», на якому були присутні батьки, бабусі і дідусі. Діти презентували гостям захоплюючу програму з танцями та піснями, а також різними конкурсами на знання літер алфавіту. Учні вивчили всі букви алфавіту, дізналися всі секрети звуків. Настала пора вирушати в далеку захоплюючу подорож у країну 33 літер, які можуть скласти сотні тисяч слів. Настрій у дітей був відмінний, вони з радістю провели «Буквар» та показали, чого навчилися з його допомогою. На святі учні читали вірші про букви, розгадували загадки та ребуси, грали в слова, співали пісні. Було видно, що всі вони з успіхом вивчили всі букви алфавіту і навчилися читати. Свято пройшло в атмосфері радості, задоволення від власних результатів. Наприкінці усі діти отримали медалі про те, що вони закінчили Буквар.
Автор
Дата добавления 05.05.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров350
Номер материала 95738050521
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы
Етістік
05.05.2014
Просмотров: 721
Комментариев: 1

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх