- 05.05.2014
- 1842
- 1
-
Курсы
-
Другое
Кажаева Нургуль Кабдрашиткызы
средняя школа имени Абая
Тарбагатайский района
село Акжар
Восточно-Казахстанская область
учительница русского языка и литературы
Класс: 7
Урок: русский язык
Тема урока: Обстоятельство. Виды обстоятельств.
Цели урока:
1.Обучающая:
- закрепить понятие о второстепенных членах предложения;
-изучить обстоятельство как второстепенный член предложения;
-рассмотреть вопросы обстоятельств по значению и определить виды.
2. Развивающая:
- развить умения различать обстоятельство от других второстепенных членов;
- развить коммуникативные навыки и мышление учащихся;
3. Воспитывающая:
- привить бережное отношение к родной земле, к Языку.
Тип урока: изучение новой темы;
Оборудование: компьютер, карточки, иллюстрации, материлы по занимательной грамматики.
Методы урока: словесный, поисковый, творческий.
Ход урока
1. Орг.момент
2. Повторение изученного материала.
Схема №1
Второстепенные члены предложения
 |
 |
 |
|||
Дополнение Определение Обстоятельство
Вопросы косвенных падежей Какой?
(кроме
И.п.) Чей?
прямое косвенное согласованное несогласованное
Обстоятельство – это второстепенный член предложения, который указывает на обстоятельство, при которых происходит действие: время, места, образа действия, причину, цель.
Вопросы обстоятельств: Когда? Почему? Где? Как?Зачем?
Работа по таблице:
Образа действия Меры и степени времени места причины цели Условия или уступки Зачем?с какой целью? При каком
условии? вопреки чему?
Моя Родина.
I
Родина! Какое прекрасное слово! На родной земле и птицы поют звонко и красиво. Человеку хорошо на своей родной земле. Волшебной зимой и долгожданной весной Человек словно рождается снова. Природа дарит нежно свое тепло. А что нам дарит Родина?
Ассоциативная карта?
 |
Прочитайте и переведите на родной язык пословицы про Родину:
1. Родины тепло- огня жарче.
2. На чужбину попав, поймешь, как дорога Родина.
3.Если не нашел счастье дома, не обретешь и на чужбине.
II
Поэтическая минутка.
Есть мысль сокровенная у меня,
Вижу в мечтаниях своих ясно я.
Когда бы жестокость и подлость
В могилу сошли бы со мною,
Готов умереть хоть сегодня,
С родимой расставшись землёю.
- Ребята, что вы поняли? О чем идет речь в стихотворении М.Макатаева?
III
Анализ текста.
Известный казахский поэт Мукагали Макатаев родился в феврале 1931 года в ауле Карасаз Нарынкольского района Алматинской области. У него было трудное детство, и это отразилось во многих его стихах. Начал писать еще со школы. Одно из первых стихотворений было напечатано в районной газете, когда автору было всего 14 лет. Первый сборник стихов был опубликован в печати в 1964 году.
IY. Итог урока.
Что мы узнали нового?
Я могу использовать свои знания?
Y.Домашнее задание: Подобрать тексты с видами обстоятельств.
YI. Оценивание.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Курс профессиональной переподготовки
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Класс: 7 Урок: русский язык Тема урока: Обстоятельство. Виды обстоятельств. Цели урока: 1.Обучающая: - закрепить понятие о второстепенных членах предложения; -изучить обстоятельство как второстепенный член предложения; -рассмотреть вопросы обстоятельств по значению и определить виды. 2. Развивающая: - развить умения различать обстоятельство от других второстепенных членов; - развить коммуникативные навыки и мышление учащихся; 3. Воспитывающая: - привить бережное отношение к родной земле, к Языку. Тип урока: изучение новой темы; Оборудование: компьютер, карточки, иллюстрации, материлы по занимательной грамматики. Методы урока: словесный, поисковый, творческий. Ход урока 1. Орг.момент 2. Повторение изученного материала. Схема №1 Второстепенные члены предложения Дополнение Определение Обстоятельство Вопросы косвенных падежей Какой? (кроме И.п.) Чей? прямое косвенное согласованное несогласованное Обстоятельство – это второстепенный член предложения, который указывает на обстоятельство, при которых происходит действие: время, места, образа действия, причину, цель. Вопросы обстоятельств: Когда? Почему? Где? Как?Зачем? Работа по таблице: Образа действия Меры и степени времени места причины цели Условия или уступки Зачем?с какой целью? При каком условии? вопреки чему? Моя Родина. I Родина! Какое прекрасное слово! На родной земле и птицы поют звонко и красиво. Человеку хорошо на своей родной земле. Волшебной зимой и долгожданной весной Человек словно рождается снова. Природа дарит нежно свое тепло. А что нам дарит Родина? Ассоциативная карта? Прочитайте и переведите на родной язык пословицы про Родину: 1. Родины тепло- огня жарче. 2. На чужбину попав, поймешь, как дорога Родина. 3.Если не нашел счастье дома, не обретешь и на чужбине. II Поэтическая минутка. Есть мысль сокровенная у меня, Вижу в мечтаниях своих ясно я. Когда бы жестокость и подлость В могилу сошли бы со мною, Готов умереть хоть сегодня, С родимой расставшись землёю. - Ребята, что вы поняли? О чем идет речь в стихотворении М.Макатаева? III Анализ текста. Известный казахский поэт Мукагали Макатаев родился в феврале 1931 года в ауле Карасаз Нарынкольского района Алматинской области. У него было трудное детство, и это отразилось во многих его стихах. Начал писать еще со школы. Одно из первых стихотворений было напечатано в районной газете, когда автору было всего 14 лет. Первый сборник стихов был опубликован в печати в 1964 году. IY. Итог урока. Что мы узнали нового? Я могу использовать свои знания? Y.Домашнее задание: Подобрать тексты с видами обстоятельств. YI. Оценивание.
7 366 880 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кажаева Нургуль Кабдрашиткызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Вам будут доступны для скачивания все 361 979 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.