1544293
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%
ИнфоурокМатематикаПрезентацииПроект: «Пропедевтический курс геометрии как один из элементов формирования учебно-познавательной компетенции учащихся»

Проект: «Пропедевтический курс геометрии как один из элементов формирования учебно-познавательной компетенции учащихся»

Лабиринт

Выбранный для просмотра документ ПРОПЕДЕВТИЧЕСКИЙ КУРС ГЕОМЕТРИИ КАК ОДИН ИЗ ЭЛЕМЕНТОВ ФОРМИРОВАНИЯ.ppt

библиотека
материалов
Проект: «ПРОПЕДЕВТИЧЕСКИЙ КУРС ГЕОМЕТРИИ КАК ОДИН ИЗ ЭЛЕМЕНТОВ ФОРМИРОВАНИЯ У...
Развернувшийся в последние годы процесс обновления	содержания общего образов...
Проблема 	 Принципиальным тормозом в деле геометрического образования являетс...
Обоснование способа решения проблемы Решению указанной проблемы может способс...
Объект исследования: процесс изучения геометрического материала в 5-6 классах...
Гипотеза Введение пропедевтического курса геометрии в 5-6 классах основной шк...
Цель проекта разработка методики пропедевтики геометрических знаний в 5-6 кла...
Актуальность проекта Реализация идеи компетентностно-ориентированного образов...
Задачи и план деятельности 	Проблема, предмет и гипотеза исследования потребо...
Этапы реализации Проект реализовывался в три этапа 1 этап (май 2005-август 20...
Методы исследования: теоретические: анализ психолого-педагогической и методич...
Отношение к предмету 	 	Учащиеся экспериментальной группы испытывают меньше з...
Наличие трудностей при решении геометрических задач Результаты анкетирования...
Обученность и качество по геометрии в седьмых классах 	 	Таким образом, при...
Результаты контрольных работ по геометрии в седьмом классе обученность 	 Таки...
Результаты контрольных работ по геометрии в седьмом классе качество 	Таким об...
Результаты административной контрольной работы за I полугодие в 8 классе 	 З...
Выводы 	Таким образом, поставленная цель – разработка методики пропедевтики г...
Библиографический список 1. Аккужина М. О геометрии в 5-6 классах. - Математи...
Результаты анкетирования по выявлению трудностей, возникающих при решении ге...
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Проект: «ПРОПЕДЕВТИЧЕСКИЙ КУРС ГЕОМЕТРИИ КАК ОДИН ИЗ ЭЛЕМЕНТОВ ФОРМИРОВАНИЯ У
Описание слайда:

Проект: «ПРОПЕДЕВТИЧЕСКИЙ КУРС ГЕОМЕТРИИ КАК ОДИН ИЗ ЭЛЕМЕНТОВ ФОРМИРОВАНИЯ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ» Скурлатова О. В. учитель математики МАОУ СОШ №24 города Тамбова

2 слайд Развернувшийся в последние годы процесс обновления	содержания общего образов
Описание слайда:

Развернувшийся в последние годы процесс обновления содержания общего образования находит выражение не только в создании новых нетрадиционных предметов, но и в разработке и реализации новых подходов в преподавании базовых дисциплин, прочно утвердившихся в учебном плане. Это можно в полной мере отнести к такому предмету как геометрия.

3 слайд Проблема 	 Принципиальным тормозом в деле геометрического образования являетс
Описание слайда:

Проблема Принципиальным тормозом в деле геометрического образования является установившееся за многие годы положение курса геометрии в школе. Возникает ряд проблем: отсутствие интереса к предмету; низкий уровень развития пространственного мышления; низкий уровень развития логического мышления; низкий уровень умений строить рисунки по условию задач; несформированность умений вести доказательные рассуждения; низкий уровень умений решать задачи.

4 слайд Обоснование способа решения проблемы Решению указанной проблемы может способс
Описание слайда:

Обоснование способа решения проблемы Решению указанной проблемы может способствовать введение пропедевтического курса геометрии. Своеобразие пропедевтического этапа формирования геометрических абстракций заключается в том, что, рассматривая геометрическое знание как форму отражения реальной действительности, можно постепенно наполнять его абстрактными элементами и логическими конструкциями, опираясь на предметно- практический опыт детей, тем самым уменьшая их тревожность и повышая комфортность умственного труда. Содержание пропедевтического курса позволяет развивать познавательную активность учащихся на чувственно-эмоциональном и формально- логическом уровнях, не подавляя инициативу и самостоятельность школьников.

5 слайд Объект исследования: процесс изучения геометрического материала в 5-6 классах
Описание слайда:

Объект исследования: процесс изучения геометрического материала в 5-6 классах основной школы на базе фузионистского подхода к изучению геометрии. Предмет исследования : методика формирования познавательной деятельности учащихся 5-6 классов при решении геометрических задач.

6 слайд Гипотеза Введение пропедевтического курса геометрии в 5-6 классах основной шк
Описание слайда:

Гипотеза Введение пропедевтического курса геометрии в 5-6 классах основной школы способствует: сохранению и развитию пространственных представлений учащихся; созданию представлений о геометрии как об инструменте познания окружающего мира; обеспечению системы развивающего и непрерывного геометрического образования; формированию интереса к изучению систематического курса геометрии; готовит учащихся к изучению систематического курса геометрии

7 слайд Цель проекта разработка методики пропедевтики геометрических знаний в 5-6 кла
Описание слайда:

Цель проекта разработка методики пропедевтики геометрических знаний в 5-6 классах основной школы с опорой на формирование познавательной, творческой деятельности

8 слайд Актуальность проекта Реализация идеи компетентностно-ориентированного образов
Описание слайда:

Актуальность проекта Реализация идеи компетентностно-ориентированного образования является одним из приоритетов образовательной политики страны и нашего лицея. Поэтому цель моей профессиональной деятельности – формирование ключевых компетенций на уроках математики. Математика вообще, и геометрия в частности, в ряду других учебных дисциплин занимает одну из лидирующих позиций в формировании учебно-познавательной компетенции учащихся.

9 слайд Задачи и план деятельности 	Проблема, предмет и гипотеза исследования потребо
Описание слайда:

Задачи и план деятельности Проблема, предмет и гипотеза исследования потребовали решения следующих задач: Проанализировать психолого-педагогическоую и методическую литературу по проблеме исследования с целью выявления условий формирования познавательной, творческой деятельности учащихся 5-6 классов при решении геометрических задач. Определить пути формирования познавательной деятельности учащихся 5-6 классов при изучении геометрического материала. Выработать требования к геометрическим задачам, способствующим формированию познавательной, творческой деятельности у учащихся 5-6 классов. Разработать программу пропедевтического курса геометрии в 5-6 классах основной школы, обеспечивающей формирование учебно-познавательной компетенции учащихся. Экспериментально проверить эффективность предлагаемой методики в практике обучения.

10 слайд Этапы реализации Проект реализовывался в три этапа 1 этап (май 2005-август 20
Описание слайда:

Этапы реализации Проект реализовывался в три этапа 1 этап (май 2005-август 2005) изучение проблемы в теории и практике обучения математике, анализ психолго-педагогической литературы, разработка программы исследования, выдвижение рабочей гипотезы, определение последующих задач 2 этап (сентябрь 2005-май 2007) выполнение поставленных задач, проверка гипотезы 3 этап (июнь 2007-май 2008) обработка окончательных выводов, обобщение, систематизация, описание полученных результатов

11 слайд Методы исследования: теоретические: анализ психолого-педагогической и методич
Описание слайда:

Методы исследования: теоретические: анализ психолого-педагогической и методической литературы; социопедагогические : анализ школьных программ, учебников, учебных пособий, наблюдение за педагогическим процессом и учет личного опыта, анкетирование; экспериментальные: организация и проведение опытного обучения, анализ результатов педагогического эксперимента.

12 слайд Отношение к предмету 	 	Учащиеся экспериментальной группы испытывают меньше з
Описание слайда:

Отношение к предмету Учащиеся экспериментальной группы испытывают меньше затруднений при изучении геометрии

13 слайд Наличие трудностей при решении геометрических задач Результаты анкетирования
Описание слайда:

Наличие трудностей при решении геометрических задач Результаты анкетирования по выявлению трудностей, возникающих при решении геометрических задач   Таким образом, учащиеся экспериментальной группы испытывают значительно меньше затруднений при решении геометрических задач.

14 слайд Обученность и качество по геометрии в седьмых классах 	 	Таким образом, при
Описание слайда:

Обученность и качество по геометрии в седьмых классах Таким образом, при одинаковой обученности качество в экспериментальной группе на 17% выше

15 слайд Результаты контрольных работ по геометрии в седьмом классе обученность 	 Таки
Описание слайда:

Результаты контрольных работ по геометрии в седьмом классе обученность Таким образом, обученость в экспериментальной группе выше на 4-12%, причем дважды (кр 1 и АКР) достигает 100%

16 слайд Результаты контрольных работ по геометрии в седьмом классе качество 	Таким об
Описание слайда:

Результаты контрольных работ по геометрии в седьмом классе качество Таким образом, качество в экспериментальной группе выше на 8-26%

17 слайд Результаты административной контрольной работы за I полугодие в 8 классе 	 З
Описание слайда:

Результаты административной контрольной работы за I полугодие в 8 классе Заметим, что по итогам АКР в экспериментальной группе обученность выше на 23%, качество выше на 33%

18 слайд Выводы 	Таким образом, поставленная цель – разработка методики пропедевтики г
Описание слайда:

Выводы Таким образом, поставленная цель – разработка методики пропедевтики геометрических знаний в 5-6 классах основной школы с опорой на формирование познавательной, творческой деятельности – достигнута. Выдвинутая гипотеза о том, что введение пропедевтического курса геометрии в 5-6 классах основной школы способствует обеспечению системы развивающего и непрерывного геометрического образования, формированию интереса к изучению систематического курса геометрии, готовит учащихся к изучению систематического курса геометрии доказана. Поставленные задачи решены.

19 слайд Библиографический список 1. Аккужина М. О геометрии в 5-6 классах. - Математи
Описание слайда:

Библиографический список 1. Аккужина М. О геометрии в 5-6 классах. - Математика, 2000г, №36, с.19-20 2. Клековин К. и др. Программа эксперементального пропедевтического курса «Геометрия 5-6». - Математика, 2000г, №48, с.23-29 3. Саранцев Г. И. Методика обучения математике на рубеже веков. – Математика в школе, 2000г, №7, с.2 4.Севрюгина В. Уроки наглядной геометрии в программе 5-6 классов. – Математика, 2000г, №26, с.19 5. Подходова Н. С. К проблеме личностного обучения геометрии. – Математика в школе, 2000г,№10, с.54 6.Ходеева Т. В. Стереометрия стартует с 5 класса. – Математика в школе, 2000г, №5, с.45 7.Ходот Т. Геометрия в образах (концепция курса). – Математика, 2000г, №9, с.19,20 8. Ходот Т. Курс геометрии 5-6 классов в структуре непрерывного геометрического курса геометрии. – Математика, 2000г, №18, с.28 9. Хуторской А.В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмыобразования // Народное образование.  2003. № 2. 10. Щиряков А. Н. Как развивать пространственное воображение учащихся. – Математика в школе, 1991г, №1, с.29 11. Шарыгин И. Ф. Наглядная геометрия 5-6 – М.: Дрофа, 1998 12. Шарыгин И. Ф. 2200 задач по геометрии для выпускников и поступающих в вузы. – М.: Дрофа, 1999 13. Ресурсы Интернет: Фестиваль открытых уроков 1 сентября. http://dictionary.fio.ru/ http://www.eidos.ru/conf/

20 слайд Результаты анкетирования по выявлению трудностей, возникающих при решении ге
Описание слайда:

Результаты анкетирования по выявлению трудностей, возникающих при решении геометрических задач № вопросы анкеты контрольная группа экспериментальная группа да нет да нет 1 Испытываешь ли ты трудности при записи условия задачи? 40% 60% 0% 100% 2 Испытываешь ли ты трудности при построении чертежа? 47% 53% 0% 100% 3 Испытываешь ли ты трудности при установлении соответствия между условием и чертежом? 47% 53% 10% 90% 4 Испытываешь ли ты трудности при использовании символической записи? 53% 47% 20% 80% 5 Испытываешь ли ты трудности при проведении логических обоснований? 67% 33% 40% 60%

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Проект: «Пропедевтический курс геометрии как один из элементов формирования учебно-познавательной компетенции учащихся» способствует сохранению и развитию пространственных представлений учащихся, формированию  интереса к изучению систематического курса геометрии. Цель проекта заключается в разработке методики пропедевтики геометрических знаний в 5-6 классах основной школы с опорой  на формирование познавательной, творческой деятельности. Проект показывает, что ведение пропедевтического курса геометрии готовит детей к изучению систематического курса геометрии.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.