Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / Дидактические игры в форме вербальных и невербальных серий заданий.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Дидактические игры в форме вербальных и невербальных серий заданий.

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Вербальные и невербальные.doc

библиотека
материалов









Дидактические игры

на уроке математики

в форме вербальных и

невербальных серий заданий.

















Цель вербальной серии заданий:

Исследовать словарный запас учащихся, их умения соотносить понятие, выраженное словом, с его образом, проводить словесные аналогии, классифицировать объекты, заданные терминами.


Цель невербальной серии заданий:

Выявить умения наблюдать, сравнивать, находить аналогии между фигурами, числовыми и буквенными выражениями, выделять существенные признаки фигур.

Вербальная серия заданий:

  1. Напишите как можно больше математических терминов, содержащих букву «п».

(прямая, площадь, степень, прямоугольник, периметр, перпендикуляр, пропорция, параллелограмм, показатель, проекция, переменные, проценты, подобные, произведение).


  1. Вставьте слово, пропущенное на рисунке:

hello_html_m2ef5390a.gif10а² - площадь


14а - ?

(периметр)


3hello_html_3cf33bd7.gifhello_html_mdcdc66c.gifhello_html_75d6f25c.gif.Среди изображений на рисунке а – е укажите то, где выделены смежные углы.

hello_html_76fc6936.gif

hello_html_m2a7690f7.gifа) б) в)

hello_html_3f8c3ea4.gif

hello_html_m1cf56e6f.gifhello_html_m2a7690f7.gif

hello_html_447a8b2e.gifhello_html_6825ed3f.gifhello_html_75d6f25c.gif

hello_html_m225b5717.gifhello_html_m46800b2b.gif

г) д) е)

hello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m21d00f4.gifhello_html_m10739ab3.gifhello_html_m5d9faafd.gif


hello_html_m65c740d4.gif



hello_html_m1cf56e6f.gifhello_html_m2a7690f7.gif

hello_html_m272c6d5c.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_m2a7690f7.gif

4.Исключите лишнее слово:

луч, круг, угол, куб, дуга.

а) (куб, т. к. объемная фигура, а остальные плоские) или

б) (дуга, т. к. единственное слово, которое оканчивается на гласную букву) или

в) (угол, т. к. единственное слово, которое начинается с гласной буквы).

5.Подумайте, что объединяет печатанные заглавными буквами слова, и отметьте в нижнем ряду слово, которое к ним подходит:

четыре, восемнадцать, сто

а) пять

б) одиннадцать

в) тридцать семь

г) нуль

д) один

(нуль, т. к. 4, 18, 100, 0 – четные, а 5, 11, 37, 1 – нечетные) или

(тридцать семь, т. к. число букв в данном словосочетании и в каждом печатаном слове делится на три).


6.Заглавными буквами выделены три слова. Подумайте, как связаны первые два из них, и укажите в списке а) – г) четвертое слово, которое точно так же связано с третьим:

сантиметр – миллиметр – гектар - ?

а) километр

б) метр

в) квадратный дециметр

г) площадь

(гектар – квадратный дециметр, т. к. сантиметр и миллиметр – это меры длины, а гектар и квадратный дециметр – меры площади или сантиметр может быть выражен в миллиметрах, а гектар – в квадратных дециметрах).

Невербальная серия заданий:

Вставьте вместо вопросительных знаков недостающие числа, слова, рисунки или выражения.

Для этого рассматриваем элементы первой пары (или верхней строки), устанавливаем связь между ними, рассуждаем аналогично, находим недостающие элементы второй пары (или нижней строки).

1.мир – Рим, 3/7 - ?

(7/3)

2hello_html_79dc2969.gifhello_html_79dc2969.gif. Косточки домино:


2х-3=5 2+х=5


hello_html_m5ee0d1.gif

8х+2=50 9х-5=х-5

hello_html_m5ee0d1.gif

hello_html_79dc2969.gif( ) ) т. к. 6 – корень первого уравнения

0 – корень второго уравнения.


  1. лодка проза комик дом

395 128 746 ?

(т. к. дом образовано из средних букв слов лодка, проза и комик, то нужно взять средние цифры чисел 395, 128 и 746, дом924) или

(если из слов верхней строки выбрать третьи буквы, считая слева направо, то получим слово дом, а если из данных чисел взять по третьей цифре, то получим дом586).


  1. транспортир 5 ≤ х ≤ 9 спорт

геометрия 6 ≤ х ≤8 ?

(если в слове транспортир взять все буквы с пятой по девятую, то получим слово спорт, если в слове геометрия взять буквы с шестой по восьмую, то получим слово три) (спорт - три).

  1. 1, 4, 9, 16, 25,… у=х²

1, 8, 27, 64, 125,…

(у=х³)


  1. Исключите лишнюю фигуру:

hello_html_m262ea49d.gifhello_html_m311f0002.gifhello_html_2d2985a9.gifhello_html_mb60b119.gifhello_html_44059fe0.gifhello_html_m262ea49d.gifhello_html_mb60b119.gifhello_html_m262ea49d.gif

hello_html_m32ea163f.gifhello_html_mb60b119.gifhello_html_m6695646b.gif

а) б) в) г)

  • (hello_html_mb60b119.gifhello_html_mb60b119.gifисключим фигуру а) т. к. во всех других фигурах 4 звена, а в ней только 2, или в фигуре а) нет горизонтальных линий, а в других они есть)

  • (исключим фигуру г) т. к. это единственный прямоугольник, или она одна не имеет углов, меньше 90º)

  • (исключим фигуру в) т. к. в ее изображении нет вертикальных линий)

  • (исключим нуль, т. к. это не натуральное число).








hello_html_4dc7ba95.gif





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Дидактические игры на уроке математики в форме вербальных серий заданий позволяют исследовать словарный запас учащихся, их умение соотносить понятие, выраженное словом, с его образом, проводить словесные аналогии, классифицировать объекты, заданные терминами. А в форме невербальных серий заданий позволяют выявить умения наблюдать, сравнивать, находить аналогии между фигурами, числовыми и буквенными выражениями, выделять существенные признаки фигур. Эти задания вызывают интерес у детей и активизируют их внимание.
Автор
Дата добавления 05.05.2014
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров476
Номер материала 95824050512
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх