Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / «Диалектная лексика»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

«Диалектная лексика»

библиотека
материалов
рогач – ухват; пригрубок – печка; махотка – горшок; щарба – уха; поташки - по...
чирики – обувь; парцменки – тапочки; утиральник – полотенце для рук; рушник –...
 усынка – узкое место в реке; серушка – плотва; могутной – непоседливый.
Диалект - разновидность общенародного языка. Говор - мельчайшая единица диале...
Южное наречие (Волгоградская, Курская, Тамбовская области)– акающее [АКНО], [...
Особенности произношения: [святы] - цветы, [хвартух]- фартук. Особенности уда...
Кочет - петух
Правила игры Корчмой в старину называли трактир, постоялый двор. Назначаются...
 печь стол рушник ложка махотка
Письменное упражнение Распределить слова в два столбика и вставить пропущенны...
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Составить 2-3 словарные статьи с диалектными (областными) сл...
18 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 рогач – ухват; пригрубок – печка; махотка – горшок; щарба – уха; поташки - по
Описание слайда:

рогач – ухват; пригрубок – печка; махотка – горшок; щарба – уха; поташки - помидоры;

№ слайда 6 чирики – обувь; парцменки – тапочки; утиральник – полотенце для рук; рушник –
Описание слайда:

чирики – обувь; парцменки – тапочки; утиральник – полотенце для рук; рушник – полотенце для гостей;

№ слайда 7  усынка – узкое место в реке; серушка – плотва; могутной – непоседливый.
Описание слайда:

усынка – узкое место в реке; серушка – плотва; могутной – непоседливый.

№ слайда 8 Диалект - разновидность общенародного языка. Говор - мельчайшая единица диале
Описание слайда:

Диалект - разновидность общенародного языка. Говор - мельчайшая единица диалектного деления языка, своеобразное произношение, особенность речи. Наречие - совокупность территориальных диалектов какого-нибудь языка, в русском языке два наречия - южное и северное. Говору южного наречия, как и русскому литературному языку, свойственно акающее произношение. Диалектология - раздел языкознания, изучающая диалекты (наречия, говоры) языка.

№ слайда 9 Южное наречие (Волгоградская, Курская, Тамбовская области)– акающее [АКНО], [
Описание слайда:

Южное наречие (Волгоградская, Курская, Тамбовская области)– акающее [АКНО], [КАРОВА] Северное наречие (Архангельская, Вологодская, Костромская) – окающее [ОКНО], [КОРОВА]

№ слайда 10 Особенности произношения: [святы] - цветы, [хвартух]- фартук. Особенности уда
Описание слайда:

Особенности произношения: [святы] - цветы, [хвартух]- фартук. Особенности ударения: [мýхб], [былý]. Особенности словообразования: [волчиха] - волчица, [спервака] – сперва.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Кочет - петух
Описание слайда:

Кочет - петух

№ слайда 13 Правила игры Корчмой в старину называли трактир, постоялый двор. Назначаются
Описание слайда:

Правила игры Корчмой в старину называли трактир, постоялый двор. Назначаются хозяин и хозяйка, остальные игроки выбирают названия различных домашних предметов: печь, стол, рушник, ложка, махотка и т.д. Хозяева ведут беседу, упоминая, то один предмет, то другой. Услышав своё название, нужно повернуться вокруг себя. Невнимательные игроки штрафуются: выполняют задания хозяев.

№ слайда 14  печь стол рушник ложка махотка
Описание слайда:

печь стол рушник ложка махотка

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Письменное упражнение Распределить слова в два столбика и вставить пропущенны
Описание слайда:

Письменное упражнение Распределить слова в два столбика и вставить пропущенные буквы: 1)общеупотребительные; 2)диалектные. ВОЛК, КОЧЕТ, УТИРАЛЬНИК, ПОТАШКИ, БИРЮК, П...ТУХ, П...Л...ТЕНЦЕ, РУШНИК, П...МИДОРЫ, ЩАРБА, ПРИГРУБОК, МОГУТНЫЙ, ПЕЧКА, УХА, РУШНИК, НЕПОСЕДЛИВЫЙ.

№ слайда 17 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Составить 2-3 словарные статьи с диалектными (областными) сл
Описание слайда:

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Составить 2-3 словарные статьи с диалектными (областными) словами по образцу: Махотка, - и, ж.р. Обл.- Глиняный горшок. Махотка из-под молока.

№ слайда 18
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Автор Коврижникова Зухра Аликовна, учитель русского языка и литературы, МБОУ СОШ № 124 Предмет «Родной (русский) язык» Класс 7 класс Учебник Русская словесность Автор учебника Р. И. Альбеткова  Страницы учебника Стр. 34-36 Тема урока «Диалектная лексика» Тип урока Урок освоения нового материала Цели Познавательные: 1.Продолжать ознакомление с разновидностями разговорного языка. 2.Познакомить учащихся с диалектной лексикой, особым пластом русского языка. 3.Продолжать ознакомление учащихся с устным народным творчеством. Развивающие: 1.Развить интерес к живой народной  речи, устному поэтическому творчеству и необходимости изучения народных говоров. 2.Развить умение распознавать диалектные слова. 3.Выработать умение употреблять диалектные  слова. 4.Продолжать развивать умение работать с толковым словарем. 5.Продолжать развивать навык чтения по ролям. Воспитательные: 1.Содействовать развитию этнического воспитания на материале  урока. 2.Воспитывать у учащихся потребность в изучении разновидностей разговорного языка. 3.Воспитывать внимание и уважение, которое заслуживают живое русское слово и сельские жители-носители диалектной речи. Виды деятельности обучающихся Групповые формы организации деятельности. Высказывание собственной точки зрения на прочитанное. Чтение по ролям. Инсценирование. Обсуждение возможных вариантов решения и выбор правильного ответа. Кооперация (организация совместной деятельности). Работа с упражнением в группах, распределение обязанностей внутри группы. Работа с текстом в группах (обсуждение проблемы, вопросов). Совместное «открытие» знаний (работа в группах). Интериоризация (передача информации другим людям и рефлексия). Умение объяснять и доказывать свой выбор. Демонстрационный материал 1.     Учебники, интерактивная доска, костюмы учащихся, 2.     Предметы, использованные в сценке, Толковый  словарь С. И. Ожегова, 3.     Толковый словарь живого великорусского языка В. И. Даля, 4.     Книга «Русские народные сказки». Оборудование 1 Учебники. 2 Интерактивная доска. 3 Костюмы учащихся, использованные  в  сценке. 4 Толковый словарь С. И. Ожегова. 5 Толковый словарь живого великорусского языка В. И. Даля. 6 Книга «Русские народные сказки». 7 Музыкальное сопровождение. Литература 1.Русская словесность. Учебник для 7 кл. // Р. И. Альбеткова  – М: 2012 г. 2.Толковый словарь // С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова – М: 2009 г. 3.Толковый словарь живого великорусского языка В. И. Даля 4.Русские народные сказки. – М: 2009 г. 5.Нетрадиционные уроки по русскому языку. // Авт-сост. Н. О.Крамаренко. - Волгоград: 2005 г.
Автор
Дата добавления 06.05.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров454
Номер материала 95962050527
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх