131635
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыУрок по познанию мира для 4 класса по теме «Родная страна. Отечество» (Казахстан)

Урок по познанию мира для 4 класса по теме «Родная страна. Отечество» (Казахстан)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Яковлева Ольга Александровна

учитель нач.кл.

КГУ «Ново-Ильинская осш»,

ВКО, Шемонаихинский район

первая категория



Познание мира

4 класс 2013 год


Тема: «Родная страна. Отечество»

Цели:

  • Подвести учащихся к пониманию значимости образа Отечества для каждого человека.

  • Развивать речь, творческие способности, воображение, внимание.

  • Формировать положительную мотивацию к взаимодействию, дружеские отношения, любовь к Родине.

Ход урока

    1. Организационный момент (все дети и учитель начинают урок в круге)

- Доброе утро всем присутствующим. Пусть новый день принесёт вам только хорошие впечатления.

- Сегодня на уроке я пожелаю вам:

  • Узнать много нового и интересного.

  • Поделиться своими знаниями.

  • Увидеть в своих одноклассниках добрых друзей.

  • Научиться слушать своих друзей.

    1. Определение темы.

Ребусы со словами республика, Астана, столица, Казахстан

Как вы думаете, о чём сегодня пойдёт разговор? (ответы детей). А как ещё можно назвать Родину? (отечество)

Открывается тема урока

«Родная страна. Отечество.»

    1. Ресурсный круг на развитие целостного восприятия

Слышишь песенку ручья?

Это – Родина твоя.

Слышишь голос соловья?

Это – Родина твоя.

Школа, где твои друзья, -

Это – Родина твоя.

Руки матери твоей,

Звон дождей и шум ветвей,

И в саду смородина –

Это тоже Родина.



Ребята, а какие ассоциации у вас возникают со словом Родина?


Составить ассоциативный ряд со словом РОДИНА



Что значит «Родина моя?»
Ты спросишь. Я отвечу:
-Сначала тропочкой земля
Бежит тебе навстречу.
Потом пшеничные поля
От края и до края.
Всё это Родина твоя,
Земля твоя родная.
Потом поманит сад
Душистой веткой каждой.
Потом увидишь стройный ряд
Домов многоэтажных.


    1. Работа по теме урока.

1. Что мы называем своей Родиной, отечеством? Что вы знаете о республике Казахстан? (президент, столица, символы, страны-соседи)

Вам было дано задание – найти и подготовить информацию о городах Астана и Алматы. Как вы думаете, почему именно эти города выбраны?

В группах поделитесь информацией, выделите главное в каждой работе и расскажите всему классу.

(дети работают, отвечают все, учитель вывешивает картинки городов)

2. После ответов дети другой группы должны изобразить о городе то, что они запомнили, что им понравилось из рассказа учащихся. Подобрать пословицу к своей работе.

( во время выполнения проектов играет песня Серика Мусалимова «Мой Казахстан»)

3. Заполнить круги Венна – Астана, Алматы.

4. Беседа об Усть-Каменогорске.

-Ребята, в какой области мы живем? Какой город является областным центром ВКО? Что вы можете рассказать об Усть-Каменогорске?

- Немного отдохните и посмотрите видео о городе.

Просмотр видеоролика «Мой Усть-Каменогорск»

    1. Творческая работа. Создание проектов «Жить — Родине служить»

-Таким образом, мы с вами от нашей огромной республики плавно переходим к малой Родине. Что такое «Малая Родина» ? Должны ли мы принимать участие в благоустройстве своей малой Родины?

Каждая группа получает задание — разработать социальный проект по благоустройству школьной территории.

Подобрать пословицу к своей работе

Смотр социальных проектов.

— Гордиться своей Родиной, уважать и соблюдать законы государства, выполнять свои обязанности, быть активным в общественной жизни, беречь и умножать богатства родного края — это значит любить свою Родину, быть патриотом своей страны, ее настоящим гражданином.

    1. Подведение итогов.

- Что вам сегодня понравилось на уроке, а что не понравилось?

    1. Рефлексия

У каждого человека есть свой дом, своя природа, страна, свое родное место на Земле. Мы привязаны к своей Родине. Мы любим ее такой, какая она есть. Мы можем сделать нашу Родину еще красивее и богаче. Подумайте и подарите Родине слова, которые выразят ваше отношение, ваши чувства к ней. (записывают на сердечках и прикрепляют на рис. Байтерека)

Вы - молодое поколение, вы – будущее Казахстана. Вам его строить и беречь, вам укреплять мир и дружбу между народами. Желаю вам в этом удачи.

    1. Домашнее задание.

Написать сочинение «Моя Родина – Казахстан»

3


Краткое описание документа:

Данная работа представляет собой разработку урока по познанию мира в четвертом классе, Казахстанская программа.

Тема урока «Родная страна. Отечество»

Цели урока:

  • Подвести учащихся к пониманию значимости образа Отечества для каждого человека.
  • Развивать речь, творческие способности, воображение, внимание.
  • Формировать положительную мотивацию к взаимодействию, дружеские отношения, любовь к Родине.

На уроке ведётся разговор о большой и малой Родине. Дети получают опережающее задание. Большое внимание уделяется двум городам - столицам Казахстана - Астане и Алматы. Разнообразные виды работ позволяют провести интересный, увлекательный. познавательный урок. Используется деятельностный подход, работа в группах, учащимся предлагается интересное творческое задание.

Выдержка из текста:

Познание мира

4. Работа по теме урока.

1. Что мы называем своей Родиной, отечеством? Что вы знаете о республике Казахстан? (президент, столица, символы, страны-соседи)В. ам было дано задание – найти и подготовить информацию о городах Астана и Алматы. Как вы думаете, почему именно эти города выбраны? В группах поделитесь информацией, выделите главное в каждой работе и расскажите всему классу.(дети работают, отвечают все, учитель вывешивает картинки городов)

2. После ответов дети другой группы должны изобразить о городе то, что они запомнили, что им понравилось из рассказа учащихся. Подобрать пословицу к своей работе.( во время выполнения проектов играет песня Серика Мусалимова «Мой Казахстан»)

3. Заполнить круги Венна – Астана, Алматы.

4. Беседа об Усть-Каменогорске.-Ребята, в какой области мы живем? Какой город является областным центром ВКО? Что вы можете рассказать об Усть-Каменогорске?- Немного отдохните и посмотрите видео о городе.Просмотр видеоролика «Мой Усть-Каменогорск»

5. Творческая работа. Создание проектов «Жить — Родине служить»-Таким образом, мы с вами от нашей огромной республики плавно переходим к малой Родине. Что такое «Малая Родина» ? Должны ли мы принимать участие в благоустройстве своей малой Родины?Вы - молодое поколение, вы – будущее Казахстана. Вам его строить и беречь, вам укреплять мир и дружбу между народами. Желаю вам в этом удачи.

8. Домашнее задание. Написать сочинение «Моя Родина – Казахстан»

Общая информация

Номер материала: 9615060440

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.