130459
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокЛогопедияДругие методич. материалыАнкета родителям будущих первоклассников

Анкета родителям будущих первоклассников

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Анкета родителям будущих первоклассников

  1. Ф. И. О. родителя______________________________________________

  2. Ф. И. О. ребёнка, возраст________________________________________

  3. Посещал ли Ваш ребёнок логопедические занятия, если да, то когда? Эффективность занятий?__________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Есть ли у Вашего ребёнка какие-либо нарушения речи? Если да, то какие?__________________________________________________________

________________________________________________________________

5. Нужна ли Вам консультация логопеда, если да то по какому вопросу? Индивидуальная или групповая? ___________________________________

________________________________________________________________

6. Занимаетесь ли вы с ребёнком в домашних условиях? Что Вам в этом мешает?________________________________________________________

_______________________________________________________________

7. Какова длительность занятий с ребёнком в домашних условиях? На какие темы Ваши занятия?________________________________________

_______________________________________________________________

8. Читаете ли вы ребёнку книги?___________________________________

_______________________________________________________________

9. Как Вы подкрепляете достижения ребёнка?________________________

_______________________________________________________________

10. Чем больше всего любит заниматься Ваш ребёнок? (Книги, игрушки, игры, телевизор, компьютер, спортивные мероприятия, другое)_________

_______________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Легко ли Ваш ребёнок контактирует с детьми, взрослыми? Радуется ли, если к Вам приходят гости?_____________________________________

________________________________________________________________

12. Какие занятия по- вашему мнению наиболее важны для Вашего ребёнка: занятия с психологом, логопедом, кружковая деятельность, спортивные секции и т. д., ваше предложение_________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

13. Какие формы работы педагогов с семьёй Вы считаете наиболее эффективными: 1)родительские собрания, 2)посещение занятий, 3)совместные занятия и праздники, 4)индивидуальные беседы и консультации, 5)выпуск газеты, 6)логопедическая игротека, 7)ваши предложения?____________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

14. В каких формах работы Вы хотели бы принять участие?_____________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

15. Кому должна принадлежать, по-вашему, мнению, ведущая роль в воспитании детей?________________________________________________

16. Кто в Вашей семье занимается воспитанием ребёнка?_________________

17. Из каких источников Вы получаете знания о воспитании ребёнка: слушаете передачи по радио, телевидению; посещаета лекции для родителей; из жизненного опыта; воспитываете без специальных знаний, по интуиции; читаете специальную литературу; советуетесь с педагогами; советуетесь со своими родителями; советуетесь со своими друзьями._____

________________________________________________________________

________________________________________________________________

18. С какими трудностями вы сталкиваетесь в воспитании Вашего ребёнка: 1)непослушание; 2)недостаток педагогических знаний; 3)ребёнок растёт нервным; 4)ребёнок неусидчивый, невнимательный; 5)трудностей нет; 6) другое_________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

19. Какие предложения, просьбы есть у Вас к педагогам__________________

_______________________________________________________________

________________________________________________________________

Краткое описание документа:

Анкета из 19 вопросов, по результатам которой планируется дальнейшая работа логопеда с ребёнком с учётом его индивидуальных особенностей.

"Анкетирование - это способ получения информации сразу от группы людей. Желательно провести анкетирование с родителями на первом родительском собрании.

Мною данная анкета была проведена в Школе будущих первоклассников, которая проводилась в нашей школе с марта по июнь. Благодаря её учитель-логопед определит темы первых родительских собраний, консулшьтаций, какие речевые проблемы имеются у детей, каких детей следует в первую очередь, записать в логопедическую группу на логопункт.

Так же по результатам данного анкетирования логопед получит первичную информацию о ребёнке: занимался ли он с логопедом, когда, где, был ли результат от данных занятий. С другой стороны родитель сам, отвечая на вопросы, вспомнит свои меры воспитания, сколько времени он уделяет своему ребёнку, оценит себя как родителя.

А в последнем вопросе родители отметят свои предложения по работе того или иного учебного заведения, что очень важно в построении учебного процесса, так как главными помошниками в получении положительного результата у любого педагога, в том числе и у учителя-логопеда являются родители. Очень хочется чтобы все педагоги тесно взаимодействовали с родителями.

Общая информация

Номер материала: 9643060521

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.