1414962
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыКонспект внеклассного мероприятия «КВН по английскому языку»

Конспект внеклассного мероприятия «КВН по английскому языку»

библиотека
материалов

Порядок игры КВН по английскому языку. Игра КВН между командами учеников 9и4-8классов

Членам жюри следует обратить внимание:

  1. после каждого выступления ведущий и жюри дает баллы и жюри суммирует

  2. сосчитывают количества вопросов и ответов каждой команды при диалоге ответы не должны быть короткими по5 вопросов и 5 ответов.

  3. по итогам отсчетов выбирают лучшую команду,

  4. выявить лучших 2 англоговорящих учеников без препинаний, применяя грамматику и правильное произношение

  5. Выявить артистичность, мимика, жесты, движения – 2ученика за артистичность при диалоге, 2 ученика за красивое пение песни

Члены жюри: ФархуллинР.С., Марданова Р.И.

  1. Вступительное слово ведущего – цель и задачи игры.

  2. Игра «Змейка» Капитанам команд выдаются листы со словами; Они строят свою команду в шеренгу и раздают листы со словами, чтобы получить предложение.

  3. Выступающие с диалогамипо теме «Знакомство» Мухаметшин-Фатыхов, Сунгатова-Гимазова, «Семья» Закиров-Насибуллин, Фатыхова-Шайдуллина.

  4. To listen the conversation on the tape and understand.

  5. Акопелла куплеты из английской песни от каждой команды. За каждое выступление команда получает баллы.

  6. Выступают: Диалог по теме «Дом» Насибуллин-Закиров, Минегулов – Зиннатуллин, «Праздники» Газизов-Галимов,Гиздатуллина-Шахиева

  7. Песня на английском начальные классы -2,3,4 классы

  8. Выступают с диалогами по темам «Погода» Гимадиев-Исрафилова,Мухаметшин-Фатыхов, «Одежда» Сунгатова-Гимазова,Гиздатуллина-Шахиева, «Друзья» Ханов-Ханова, Сибгатуллина-Шарифуллина, «Школа» Ханов-Ханова, Шарифуллина-Сибгатуллина

  9. Составить 3пословицы из перепутанных слов

  10. Написать на листе бумаги про прошедшее время(1- обязательная характеристика, 2-примеры, 3 - необязательная характеристика, 4 - противоположные примеры)-2ученика. Команда, то есть остальные 8 участников показывают памятник, посвящённый ко Дню Победы 9-мая 1945 года, который находиться в Мамадыше.

  11. Слово жюри

  12. Материалы к КВН у hello_html_57601d55.gif

hello_html_m47131117.gifhello_html_m68bd5796.gifhello_html_2d267ff2.gif

















Курс профессиональной переподготовки
Учитель немецкого языка
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

"Описание материала:

Порядок игры КВН по английскому языку.

Игра КВН  между командами учеников 9 и 4-8классов

Членам жюри следует обратить внимание:

  • после каждого выступления ведущий и жюри дает баллы и жюри суммирует
  • сосчитывают количества вопросов и ответов каждой команды при диалоге ответы не должны быть короткими по5 вопросов и 5 ответов.
  •  по итогам отсчетов выбирают лучшую команду,
  •  выявить лучших 2 англоговорящих учеников без препинаний, применяя грамматику и  правильное произношение
  •  Выявить артистичность, мимика, жесты, движения – 2ученика за артистичность при диалоге, 2 ученика за красивое пение песни

 

Члены жюри: ФархуллинР.С., Марданова Р.И.

  1.  Вступительное слово ведущего – цель и задачи игры.
  2. Игра «Змейка» Капитанам команд выдаются листы со словами; Они строят свою команду в шеренгу и раздают листы со словами, чтобы получить предложение.
  3. Выступающие с диалогамипо теме «Знакомство» Мухаметшин-Фатыхов, Сунгатова-Гимазова, «Семья»  Закиров-Насибуллин, Фатыхова-Шайдуллина.
  4. To listen the conversation on the tape and understand.
  5. Акопелла куплеты из английской песни от каждой команды. За каждое выступление команда получает баллы.
  6. Выступают: Диалог по теме «Дом» Насибуллин-Закиров, Минегулов – Зиннатуллин, «Праздники» Газизов-Галимов,Гиздатуллина-Шахиева
  7. Песня на английском начальные классы -2,3,4 классы
  8. Выступают с диалогами по темам «Погода» Гимадиев-Исрафилова,Мухаметшин-Фатыхов, «Одежда» Сунгатова-Гимазова,Гиздатуллина-Шахиева, «Друзья» Ханов-Ханова, Сибгатуллина-Шарифуллина, «Школа»  Ханов-Ханова, Шарифуллина-Сибгатуллина
  9. Составить 3пословицы из  перепутанных слов
  10. Написать на листе бумаги про прошедшее время(1- обязательная характеристика, 2-примеры, 3 - необязательная характеристика, 4 - противоположные примеры)-2ученика. Команда, то есть остальные 8 участников показывают памятник, посвящённый ко Дню Победы 9-мая 1945 года, который находиться в Мамадыше.
  11. Слово жюри
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.