Урок по русскому языку для 7 класса по теме «Контрольный диктант по теме «Причастие» с грамматическим заданием в форме мониторинга»»

Скачать материал

Контрольный диктант в 7 классе по теме “Причастие” с грамматическим заданием в форме мониторинга.

Урок разработан

учителем русского языка и литературы

ГБОУ ЦО №556 Вотриной М.Н.

Цели урока:

Контроль усвоения темы, выявление типичных ошибок
Поддержание интереса к предмету путём использования нестандартной формы проведения контрольного диктанта
Совмещение традиций и новаторства в преподавании русского языка
Использование ПК
Расширение кругозора учащихся, межпредметные связи

I. Записать текст.

В тундре, покрытой десять месяцев снегом, своеобразна растительность. Изумительны эти необыкновенные растения, оживающие под снегом. Их стебли и листья покрыты тёплым и густым пухом, спасающим от стужи. Многие растения, образующие круглые цветнички, плотно жмутся друг к дружке. В их корнях, обросших пушистой шубкой, прячутся насекомые, устраивают гнёзда лемминги и полёвки. Только у немногих северных растений, цветущих весной, созревают за лето семена. Большинство растений, сохранившихся ещё от доледниковых времён, продолжают размножаться вегетативно.

II. Выполнить задания мониторинга. Ученики садятся за ПК (работают в ноутбуках).

III. Выполнить грамматическое задание к диктанту в тетради:

· Графически обозначить причастные обороты

· Выделить суффиксы причастий.

IV. Задания мониторинга (при отсутствии в школе данной программы задание можно дать в виде обычного теста)

Укажите словосочетание со страдательным причастием:

1. на цветущей поляне

2. о движущемся поезде

3. расколотый орех

4. опавшие листья

Укажите словосочетание с действительным причастием:

1. задумавшийся над проблемой

2. поднятый без усилий

3. положенный на место

4. начатая учениками

Укажите краткое причастие:

1. побеждённая

2. читающий

3. потеряны

4. распаханный

Чем являются в предложении краткие страдательные причастия?

1. подлежащими

2. сказуемыми

3. дополнениями

4. определениями

Укажите правильное утверждение:

1. дающие – действительное причастие прошедшего времени совершенного вида

2. улетающая – действительное причастие настоящего времени несовершенного вида

3. пробирающиеся – страдательное причастие настоящего времени несовершенного вида

4. зависящий – действительное причастие настоящего времени совершенного вида

Действительные причастия прошедшего времени образуются с помощью суффиксов:

1. –ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-

2. –вш-, -ш-

3. –ем-, -ом-, -им-

4. –нн-, -енн-, -т-

Действительные причастия настоящего времени образуются с помощью суффиксов:

1. –ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-

2. –вш-, -ш-

3. –ем-, -ом-, -им-

4. –нн-, -енн-, -т-

Страдательные причастия прошедшего времени образуются с помощью суффиксов:

1. –ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-

2. –вш-, -ш-

3. –ем-, -ом-, -им-

4. –нн-, -енн-, -т-

Страдательные причастия настоящего времени образуются с помощью суффиксов:

1. –ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-

2. –вш-, -ш-

3. –ем-, -ом-, -им-

4. –нн-, -енн-, -т-

Скачать материал

Скачать материал "Урок по русскому языку для 7 класса по теме «Контрольный диктант по теме «Причастие» с грамматическим заданием в форме мониторинга»»"

Настоящий материал опубликован пользователем Вотрина Марина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Скачать материал
- 05.06.2013 35511
- DOCX 39 кбайт
- 10 скачиваний
- Рейтинг: 5 из 5
- Оцените материал:
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Вотрина Марина Николаевна
- На сайте: 9 лет и 6 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 36321
- Всего материалов: 2

Контрольный диктант по теме "Причастие" + грамматическое задание (7 класс)

Файл будет скачан в форматах:

pdf
docx

771

11.12.2024

Русский язык

7 класс

Лавренова Ольга Олеговна

Разработок в маркетплейсе: 9

Покупателей: 188

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Лавренова Ольга Олеговна. Инфоурок является информационным посредником

Краткое описание методической разработки

Контрольный диктант по теме "Причастие" (7 класс). Текст полностью переделанный, поэтому учащиеся не спишут его из интернета.

Грамматическое задание состоит из трех пунктов:

Графически обозначить все причастные обороты.
Выполнить морфологический разбор одного причастия (по вариантам).
Сделать синтаксический разбор предложения с причастным оборотом (по вариантам).

Ответы даны на второй странице.

Развернуть описание

Файл будет скачан в форматах:

pdf
docx

Русский язык

7 класс

11.12.2024

771

Лавренова Ольга Олеговна

Разработок в маркетплейсе: 9

Покупателей: 188

Курс повышения квалификации

Деятельность электромонтера по оперативным переключениям в распределительных сетях (7 разряд)

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 313 человек из 63 регионов
Этот курс уже прошли 305 человек

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания учебного предмета «Родной (русский) язык» в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 142 человека из 45 регионов
Этот курс уже прошли 1 224 человека

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания русского языка в условиях реализации ФГОС

72 ч.

699 руб.

Подать заявку О курсе

Сейчас обучается 213 человек из 60 регионов
Этот курс уже прошли 594 человека

Смотреть ещё 5 296 курсов

Краткое описание документа:

Урок совмещает традиционную форму контрольного диктанта (запись текста под диктовку) с нестандартным грамматическим заданием, которое выполняется в программе «Школьный мониторинг».

Если данной программы в школе нет, возможно проведение данного задания в форме теста, что также несвойственно для контрольных диктантов. Это повышает интерес к предмету учеников, а у учителя появляется возможность по-новому провести стандартный урок. Данная форма проведения урока формирует не только предметные, но и метапредметные компетенции учащихся.

Выдержка из текста:

Цели урока:

• Контроль усвоения темы, выявление типичных ошибок
• Поддержание интереса к предмету путём использования нестандартной формы проведения контрольного диктанта
• Совмещение традиций и новаторства в преподавании русского языка
• Использование ПК
• Расширение кругозора учащихся, межпредметные связи

"I. Записать текст.

"II. Выполнить задания мониторинга.

Ученики садятся за ПК (работают в ноутбуках).

"III. Выполнить грамматическое задание к диктанту в тетради: