1108405
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокРусский языкКонспектыУрок по русскому языку для 7 класса по теме «Контрольный диктант по теме «Причастие» с грамматическим заданием в форме мониторинга»»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Урок по русскому языку для 7 класса по теме «Контрольный диктант по теме «Причастие» с грамматическим заданием в форме мониторинга»»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Контрольный диктант в 7 классе по теме “Причастие” с грамматическим заданием в форме мониторинга.


Урок разработан

учителем русского языка и литературы

ГБОУ ЦО №556 Вотриной М.Н.


Цели урока:

  • Контроль усвоения темы, выявление типичных ошибок

  • Поддержание интереса к предмету путём использования нестандартной формы проведения контрольного диктанта

  • Совмещение традиций и новаторства в преподавании русского языка

  • Использование ПК

  • Расширение кругозора учащихся, межпредметные связи


I. Записать текст.


В тундре, покрытой десять месяцев снегом, своеобразна растительность. Изумительны эти необыкновенные растения, оживающие под снегом. Их стебли и листья покрыты тёплым и густым пухом, спасающим от стужи. Многие растения, образующие круглые цветнички, плотно жмутся друг к дружке. В их корнях, обросших пушистой шубкой, прячутся насекомые, устраивают гнёзда лемминги и полёвки. Только у немногих северных растений, цветущих весной, созревают за лето семена. Большинство растений, сохранившихся ещё от доледниковых времён, продолжают размножаться вегетативно.


II. Выполнить задания мониторинга. Ученики садятся за ПК (работают в ноутбуках).


III. Выполнить грамматическое задание к диктанту в тетради:

  • Графически обозначить причастные обороты

  • Выделить суффиксы причастий.







IV. Задания мониторинга (при отсутствии в школе данной программы задание можно дать в виде обычного теста)


1.


Укажите словосочетание со страдательным причастием:


1. на цветущей поляне

2. о движущемся поезде

3. расколотый орех

4. опавшие листья


2.


Укажите словосочетание с действительным причастием:


  1. задумавшийся над проблемой

  2. поднятый без усилий

  3. положенный на место

  4. начатая учениками


3.


Укажите краткое причастие:


  1. побеждённая

  2. читающий

  3. потеряны

  4. распаханный

4.


Чем являются в предложении краткие страдательные причастия?


  1. подлежащими

  2. сказуемыми

  3. дополнениями

  4. определениями


5.


Укажите правильное утверждение:


  1. дающие – действительное причастие прошедшего времени совершенного вида

  2. улетающая – действительное причастие настоящего времени несовершенного вида

  3. пробирающиеся – страдательное причастие настоящего времени несовершенного вида

  4. зависящий – действительное причастие настоящего времени совершенного вида


6.


Действительные причастия прошедшего времени образуются с помощью суффиксов:


  1. ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-

  2. вш-, -ш-

  3. ем-, -ом-, -им-

  4. нн-, -енн-, -т-


7.


Действительные причастия настоящего времени образуются с помощью суффиксов:


  1. ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-

  2. вш-, -ш-

  3. ем-, -ом-, -им-

  4. нн-, -енн-, -т-


8.


Страдательные причастия прошедшего времени образуются с помощью суффиксов:


  1. ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-

  2. вш-, -ш-

  3. ем-, -ом-, -им-

  4. нн-, -енн-, -т-


9.


Страдательные причастия настоящего времени образуются с помощью суффиксов:


  1. ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-

  2. вш-, -ш-

  3. ем-, -ом-, -им-

  4. нн-, -енн-, -т-




Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3116131 материала.
Искать
Краткое описание документа:

Урок совмещает традиционную форму контрольного диктанта (запись текста под диктовку) с нестандартным грамматическим заданием, которое выполняется в программе «Школьный мониторинг».

Если данной программы в школе нет, возможно проведение данного задания в форме теста, что также несвойственно для контрольных диктантов. Это повышает интерес к предмету учеников, а у учителя появляется возможность по-новому провести стандартный урок. Данная форма проведения урока формирует не только предметные, но и метапредметные компетенции учащихся.

Выдержка из текста:

Цели урока:

  • • Контроль усвоения темы, выявление типичных ошибок
  • • Поддержание интереса к предмету путём использования нестандартной формы проведения контрольного диктанта
  • • Совмещение традиций и новаторства в преподавании русского языка
  • • Использование ПК
  • • Расширение кругозора учащихся, межпредметные связи

"I. Записать текст.

"II. Выполнить задания мониторинга.

Ученики садятся за ПК (работают в ноутбуках).

"III. Выполнить грамматическое задание к диктанту в тетради:

  • Графически обозначить причастные обороты
  • Выделить суффиксы причастий.

"IV. Задания мониторинга (при отсутствии в школе данной программы задание можно дать в виде обычного теста)

1. Укажите словосочетание со страдательным причастием:

  1. на цветущей поляне
  2. о движущемся поезде
  3. расколотый орех
  4. опавшие листья

2. Укажите словосочетание с действительным причастием:

  1. задумавшийся над проблемой
  2. поднятый без усилий
  3. положенный на место
  4. начатая учениками
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.