Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Урок по математике и презентация
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок по математике и презентация




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выберите документ из архива для просмотра:

6.69 МБ ФОН 2 - копия.mp3
5.45 МБ мода.mp3
27.8 КБ мой урок.docx
592.78 КБ моя презентация.pptx

Выбранный для просмотра документ мой урок.docx

библиотека
материалов

ГБОУ «Валуйская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат VIII вида»







Урок математики в 4 классе


Тема:

«Умножение и деление на 8. Измерение отрезков»







Разработала учитель начальных классов:

Пригорнева Т.А.





Цель урока:

- закрепить знания таблицы умножения и деления на 8; формировать вычислительные навыки, умение решать задачи в 2 действия;

- развивать умение сравнивать, доказывать и делать выводы;

- воспитывать усидчивость, самостоятельность, работоспособность.

Оборудование: презентация, индивидуальные карточки, таблицы.


Ход урока

1.Оганизация класса (1 слайд)

На уроке математики
Будьте очень вы внимательны!
Что учили – повторим,
Все, что знаем – обобщим.
Будем с вами мы считать и решать!

- Ребята! Как всегда мы начинаем наш урок с минутки настроения. Сегодня показателем вашего настроения будут снежинки- белые и синие

На партах у вас снежинки- белые и синие. Выберите и покажите: с каким настроением вы начинаете урок?

Радостное или спокойное - белые

Грустное или тревожное - синие

- Какое у тебя настроение? (каждый крепит на доску)

- В классе преобладает спокойное настроение

2. Сообщение темы и цели урока

- Какое грандиозное спортивное событие происходит сейчас в нашей стране?

(22 зимние Олимпийские игры в Сочи)

- На Олимпиаду прибыли тысячи людей со всей нашей планеты, чтобы посмотреть на соревнования сильнейших спортсменов всего мира. Как вы думаете, какими качествами надо обладать, чтобы стать спортсменом и участвовать в Олимпийских играх?

- Всех участников и гостей Олимпиады приветствовали и встречали президент нашей страны Путин В.В. и талисманы сочинской олимпиады. Кто является талисманами Олимпийских игр в Сочи?(белый мишка, леопард и зайка)( 2слайд)

- Они тоже спортсмены, они путешествуют по всей Росси, чтобы отобрать будущих спортсменов. Сегодня приехали к нам в гости на урок математики, проверить ваши знания и умения. На заданиях вот такая надпись(× : 8), что она обозначает?

(Мы на уроке будем умножать и делить на 8)

За правильное выполнение заданий вы будете получать необычные призы. Вы готовы?

3.Устный счёт

1 задание от Белого Мишки )(3 слайд)

1) Мыслительная минутка: Вопрос для каждого

- Сколько у меня карандашей?

-Сколько в классе человек?

- Сколько снежинок на доске?

- Сколько ушек у двух подушек?

- Сколько хвостиков у 4 волчат?

- Сколько ушек у 3лисят?

- Сколько глаз у 5 бельчат?

2) Решение задач

Мышка зёрна собирала,
По два зёрнышка таскала.
Принесла девятый раз.

Каков у мышки стал запас? (2 х 9 = 18 з.).

Три бельчонка маму-белку
Ждали около дупла
Им на завтрак мама-белка
Девять шишек принесла, 
Разделила на троих.
Сколько каждому из них? (9 : 3 = 3 ш.).

В поле бабочки летали
Лепестки цветов считали
На одном цветке их пять.
Сможете вы сосчитать?
Сколько будет лепестков?
Если шесть всего цветков. (5 х 6 = 30 л.).


1 заданием от Белого Мишки  вы справились успешно и получаете 1 приз.(голубое кольцо)

3. Проверка домашнего задания.

Сильные учащиеся - Сейчас проверим домашнее задание. Что было задано на дом?(решить примеры)

(стр. 128 №17 (3 и 4 ст.)

-Откройте тетради, самостоятельно проверьте по слайду и исправьте ошибки и поставьте себе оценку карандашом (4 слайд)

Самопроверка по слайду(сильные учащиеся)

40 : 8 ×7=35 24 : 8 ×9=27

8 ×3 : 6 =4 8 × 5 : 8 = 5

48 : 8×5=30 16 : 8 × 9=18

Оценка за домашнее задание, несколько примеров устно по таблице.

Слабые уч-ся:

Открыть тетради и прописать цифры по образцам: 5, 6, 7.

4.Работа по теме урока.

- Какой месяц?

-Какое число?

-Какой день недели?

Сильные учащиеся:

- Отступите 4 клетки, запишите число, классная работа. (5 слайд)

Слабые учащиеся:

Следующее задание от Леопарда для 1 ряда.

- Просчитать от 1 до 7.

-Метель принесла снежинки с цифрами, расставьте в правильном порядке (у доски)

-В тетрадях: вставить пропущенные числа в числовом ряду.

Задание от Леопарда для 2 ряда : (6 слайд) решить задачу в учебнике на стр. 124 №11

1.Решение задачи. Откройте учебники на стр. 124 №11

- Прочитайте задачу внимательно про себя?

Чтение задачи сильным учащимся, а затем учителем.

- О чем говорится в задаче?(об огурцах и помидорах, которые собирала хозяйка)

-Что сказано об огурцах?

- Сколько помидоров собрала хозяйка?

-Какой вопрос задачи?

-Составим краткую запись задачи.

-Какие слова возьмем для краткой записи задачи?

Запись краткой записи у доски.

Огурцов - 4г. - по 8 кг

Помидоров -36кг

-Сможем ли мы сразу ответить на вопрос задачи?

-Почему?(мы не знаем сколько кг огурцов собрала хозяйка)

-Что мы найдем в первом действии? (сколько кг огурцов собрала хозяйка?)

- Сможем ли мы теперь ответить на вопрос задачи?

-Запишем решение у доски.

1) Сколько кг огурцов собрала хозяйка?

8 × 4 =32(кг)

2) Сколько кг овощей собрала хозяйка?

32 +36= 68(кг)

Ответ: 68 кг овощей

Выставление оценки. Запись в тетради задачи.

Слабые учащиеся: проверить задания работа по учебнику стр.

Задание от Леопарда выполнили -2 приз(черное кольцо)

2. Гимнастика для глаз (7, 8, 9 слайды)

3. Следующее задание от Зайки.(10 слайд)

Повторение таблицы умножения и деления в игре «Найди ошибку»

Списать примеры и найти ошибки

5 × 5 = 20 3 × 8 = 24

7 × 8 = 56 8 × 8 = 64

12 : 3 = 5 32 : 8 = 5

30 : 3 = 10 49 : 7 = 6

Слабые учащиеся: решение примеров у доски

1+1 2 +2

1 +2 4 - 3

5 + 1 6 – 3

- Запишите в тетради

Сильные учащиеся: Проверка примеров цепочкой

Задание от Зайки выполнили -3 приз(красное кольцо)

4. Физкультминутка

  • Раз — подняться, потянуться,

  • Два — нагнуться, разогнуться,

  • Три — в ладоши три хлопка,

  • Головою три кивка.

  • На четыре — руки шире,

  • Пять — руками помахать,

  • Шесть — на место тихо сесть


5.( 12 слайд) Задание от Леопарда : Сильные учащиеся: решить примеры (у доски)

32 : 8 ×2 =8 40 : 8 × 3=15

8 : 2× 3 = 12 8 ×4 - 12 = 20

48 : 8 ×2 =12 8 ×2 + 24 = 40

Слабые учащиеся: решение примеров на карточках

1+3 2 +3

4 +2 4 - 3

5 + 2 6 – 3

4 приз-желтое кольцо

6. Геометрический материал.

Следующее задание от Белого Медведя (13 слайд)

Возьмите карточки, что вы водите на них?(это отрезки)

Сильные учащиеся: Измерьте их длину. Увеличьте длину каждого отрезка на 2 см и начертите новые отрезки в тетради

Слабые учащиеся- начертить отрезок 7 см.

5 приз –зеленое кольцо

7.Итог урока

-Мы выполнили все задания Белого мишки, леопарда и зайки. Что обозначают эти призы?(символ Олимпийских игр)

(14 слайд)Посмотрите, пять скрепленных колец- это символ Олимпийских игр , символизирующие пять частей света в олимпийском движении. (15 слайд)

(16 слайд)

-На уроке я повторил…              

-Я учился…                                  

-На уроке мне было…                

                          

 

-Наши гости прощаются с вами, желают вам успехов в учебе и спешат на Олимпиаду в Сочи.( 17 слайд)

8. Задание на самоподготовку. Стр. 129 № 2, 1 ряду индивидуальные карточки.

( 17 слайд)

Выставление оценок.

Давайте вспомним, с каким настроением мы начинали урок?

А с каким заканчиваем?



Выбранный для просмотра документ моя презентация.pptx

библиотека
материалов
Урок математики в 4 классе. Тема «Таблица умножения и деления на 8» Учитель н...
22 зимние Олимпийские игры в Сочи БЕЛЫЙ МИШКА ЛЕОПАРД ЗАЙКА
МЫСЛИТЕЛЬНАЯ МИНУТКА СКОЛЬКО?
ПРОВЕРЬТЕ! 40 : 8 ×7=35 8 × 3 : 6 =4 48 : 8×5=30 24 : 8 ×9=27 8 × 5 : 8 = 5 1...
18 февраля Классная работа
РЕШИТЕ ЗАДАЧУ УЧЕБНИК СТР.124 №11
Найди ошибку 5 × 8 = 41 3 × 8 = 24 7 × 8 = 56 8 × 8 = 64 16 : 8 = 5 32 : 8 =...
Отдохнем! Раз — подняться, потянуться, Два — нагнуться, разогнуться, Три — в...
 РЕШИТЬ ПРИМЕРЫ
1. Измерьте 2. Увеличьте длину каждого отрезка на 2 см 3. Начертите новые от...
СИМВОЛ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР-ПЯТЬ СКРЕПЛЕННЫХ КОЛЕЦ
Флаг Олимпийских игр в Сочи
ИТОГ УРОКА -На уроке я повторил …               -Я учился …                  ...
ЖЕЛАЕМ УСПЕХОВ В УЧЕБЕ!
Домашнее задание 1 ряд - индивидуальные карточки 2 ряд - стр. 129 № 2
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок математики в 4 классе. Тема «Таблица умножения и деления на 8» Учитель н
Описание слайда:

Урок математики в 4 классе. Тема «Таблица умножения и деления на 8» Учитель начальных классов: Пригорнева Т.А.

№ слайда 2 22 зимние Олимпийские игры в Сочи БЕЛЫЙ МИШКА ЛЕОПАРД ЗАЙКА
Описание слайда:

22 зимние Олимпийские игры в Сочи БЕЛЫЙ МИШКА ЛЕОПАРД ЗАЙКА

№ слайда 3 МЫСЛИТЕЛЬНАЯ МИНУТКА СКОЛЬКО?
Описание слайда:

МЫСЛИТЕЛЬНАЯ МИНУТКА СКОЛЬКО?

№ слайда 4 ПРОВЕРЬТЕ! 40 : 8 ×7=35 8 × 3 : 6 =4 48 : 8×5=30 24 : 8 ×9=27 8 × 5 : 8 = 5 1
Описание слайда:

ПРОВЕРЬТЕ! 40 : 8 ×7=35 8 × 3 : 6 =4 48 : 8×5=30 24 : 8 ×9=27 8 × 5 : 8 = 5 16 : 8 × 9=18

№ слайда 5 18 февраля Классная работа
Описание слайда:

18 февраля Классная работа

№ слайда 6 РЕШИТЕ ЗАДАЧУ УЧЕБНИК СТР.124 №11
Описание слайда:

РЕШИТЕ ЗАДАЧУ УЧЕБНИК СТР.124 №11

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Найди ошибку 5 × 8 = 41 3 × 8 = 24 7 × 8 = 56 8 × 8 = 64 16 : 8 = 5 32 : 8 =
Описание слайда:

Найди ошибку 5 × 8 = 41 3 × 8 = 24 7 × 8 = 56 8 × 8 = 64 16 : 8 = 5 32 : 8 = 5 80 : 8 = 10 72 : 8 = 8

№ слайда 11 Отдохнем! Раз — подняться, потянуться, Два — нагнуться, разогнуться, Три — в
Описание слайда:

Отдохнем! Раз — подняться, потянуться, Два — нагнуться, разогнуться, Три — в ладоши три хлопка, Головою три кивка. На четыре — руки шире, Пять — руками помахать, Шесть — на место тихо сесть

№ слайда 12  РЕШИТЬ ПРИМЕРЫ
Описание слайда:

РЕШИТЬ ПРИМЕРЫ

№ слайда 13 1. Измерьте 2. Увеличьте длину каждого отрезка на 2 см 3. Начертите новые от
Описание слайда:

1. Измерьте 2. Увеличьте длину каждого отрезка на 2 см 3. Начертите новые отрезки в тетради.

№ слайда 14 СИМВОЛ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР-ПЯТЬ СКРЕПЛЕННЫХ КОЛЕЦ
Описание слайда:

СИМВОЛ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР-ПЯТЬ СКРЕПЛЕННЫХ КОЛЕЦ

№ слайда 15 Флаг Олимпийских игр в Сочи
Описание слайда:

Флаг Олимпийских игр в Сочи

№ слайда 16 ИТОГ УРОКА -На уроке я повторил …               -Я учился …                  
Описание слайда:

ИТОГ УРОКА -На уроке я повторил …               -Я учился …                                   -На уроке мне было …                                              

№ слайда 17 ЖЕЛАЕМ УСПЕХОВ В УЧЕБЕ!
Описание слайда:

ЖЕЛАЕМ УСПЕХОВ В УЧЕБЕ!

№ слайда 18 Домашнее задание 1 ряд - индивидуальные карточки 2 ряд - стр. 129 № 2
Описание слайда:

Домашнее задание 1 ряд - индивидуальные карточки 2 ряд - стр. 129 № 2

№ слайда 19
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

         Материал содержит разработку урока математики  в 4 классе по  «Программе  специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида 1 -4 классы» под редакцией   В.В. Воронковой.  Одна из основных задач курса математики в школе VIII вида - формировать вычислительные навыки у учащихся с нарушением интеллекта.  Цель  данного урока: - закрепить знания  таблицы умножения и деления на 8; формировать вычислительные навыки, умение решать задачи в 2 действия;   - развивать умение сравнивать, доказывать  и    делать выводы;   -  воспитывать усидчивость, самостоятельность, работоспособность. Оборудование: презентация, индивидуальные карточки, таблицы.   Предлагаемый урок с презентацией может быть полезен учителям и воспитателям специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида.

Общая информация

Номер материала: 96702050635
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>