1592582
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокКлассному руководителюПрезентацииРодительское собрание на тему: «Особенности семейного воспитания, воспитание любовью»

Родительское собрание на тему: «Особенности семейного воспитания, воспитание любовью»

Выбранный для просмотра документ Особенности семейного воспитания.docx

библиотека
материалов

«Особенности семейного воспитания, воспитание любовью»



Цели

Просвещение родителей, повышение их психолого-педагогической компетентности в формировании личности ребенка.

Задачи


1.Познакомить родителей с типами воспитания, негативно влияющими на психику ребенка;

2.Побудить родителей к размышлениям об особенностях воспитания в их семье;

3. Выявить особенности взаимоотношений между детьми и родителями;

4. Помочь родителям проанализировать свое родительское поведение, заострить   внимание на положительных моментах воспитания ребенка, формах проявления    любви к нему;

5. Способствовать гармонизации детско – родительских  взаимоотношений.

Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют/приобретут/закрепят/др. родители в ходе собрания

1.Родители актуализируют знания об основных стилях воспитания, которые они применяют при воспитании наших детей.

2.Узнают о том как происходит процесс взаимодействия между родителями и детьми, какой тип воспитания преобладает в их семье и рассмотрят под своим углом хорошо ли ребёнку рядом с ними.

3.Познакомятся с тем, что можно изменить в воспитании своего ребёнка, с тем, чтобы исключить применение негативных типов воспитания в семье.

Необходимое оборудование и материалы

Ноутбук, медиапроектор, экран, презентация «Особенности семейного воспитания, воспитание любовью», ручки и листы бумаги, нарисованная чаша на листе ватмана, сердечки, вырезанные из ярких открыток, скотч, тарелка или поднос для «чаши избавления», свеча, спички, памятки для родителей.



Ход и содержание собрания

Учитель. Здравствуйте, дорогие родители! Я рада вас видеть. Сегодня мы с вами собрались на очередное родительское собрание, которое посвящено особенностям семейного воспитания, воспитанию любовью.

Слайд – 1.

Итак, тема нашего собрания «Особенности семейного воспитания, воспитание любовью.»

Семья - это среда обитания, это культурный слой, на котором только и может расти человек. Это и защита, тепло, труд и отдых. Без семьи - человек, словно голый на ветру. Но семейная жизнь требует терпения, выдержки, умения жить с другим человеком. И, конечно самое надежное  средство, цементирующие семейный очаг - это любовь.


Слайд –2.

Эпиграфом собрания послужат слова В.А. Сухомлинского «Любя своих детей, учите их любить вас, не научите – будете плакать на старости лет - вот, по-моему, одна из самых мудрых истин материнства и отцовства».

- Уважаемые родители, я хочу вам рассказать одну притчу о Путнике Вечности

Притча.

Прожили люди жизнь неразумную, и подошли к пропасти. Дальше – гибель!

- Как же нам быть, кто нас спасёт? – забеспокоились люди. Пошли к мудрецу.

- С восходом Утренней Звезды придет Путник Вечности. Он спасёт вас! – сказал им мудрец.

Люди всю ночь стояли у дороги и ждали восхода Утренней Звезды; надо было встретить Путника Вечности.

- Не он.… И этот не он.… И тот не он… - говорили люди, видя ранних спешащих. Один не был облачён в белые одежды – значит, не он. У второго не было длинной белоснежной бороды – тоже не он. Третий не держал в руках посох и не выглядел усталым – значит, и тот был не он. Но вот взошла Утренняя Звезда.

Люди уставились на дорогу – где Путник?

Где-то запел жаворонок.

Где-то заржал жеребенок.

Где-то заплакал ребенок.

А Путника Вечности на дороге люди не увидели.

Пришли к мудрецу с жалобой:

- Где же обещанный Путник Вечности?

(- А вы, уважаемые родители, догадались, кто им был?)

- А плач ребенка вы услышали? – спросил мудрец.

- Но это плачь новорожденного! – ответили люди.

- Он и есть Путник Вечности! Он ваш спаситель!

Слайд -3.

Так люди увидели ребёнка – свою надежду.

В семье появился долгожданный ребёнок. Бог передал нам в руки бесценный дар, поэтому берегите своё ненаглядное солнышко!

Слайд-4.

- Ребенок – это и есть Путник Вечности! Именно от него зависит спасение человеческого рода. А почему? Ведь именно ему жить в будущем.

img2

- Душа ребенка – это полная чаша (на доске чаша, вырезанная из листа ватмана <Рисунок 2>).

Каким вы хотите видеть своего ребенка? (Какими чертами характера он должен обладать? Какими качествами вы бы хотели его наделить?)

img3

У каждого из Вас (и у меня) есть сердечко (сердечки вырезаны из ярких открыток), поместите его в чашу и назовите качество, которым вы хотите наделить вашего ребенка? (При помощи скотча родители, называя качество, “помещают” сердечко в чашу. <Рисунок 3>)

- Добрым, умным, щедрым, сильным, справедливым, здоровым, заботливым…

- Посмотрите, какая яркая, красивая душа у ребенка!

А чтобы эта чаша не расплескалась, не разбилась, а стала еще богаче, семья, в которой живёт Ваш ребёнок, должна быть одним из немногих мест, где ребёнок может почувствовать себя личностью, получить подтверждение своей значимости и уникальности. Семья даёт первые уроки любви, понимания, доверия, веры.


Слайд-5.


Психологи уже давно доказали, что опыт ребенка, полученный им в отношениях с его родителями, является фундаментальным для всей его последующей жизни. Для ребенка жизненно необходимо, чтобы родители его любили. Без пищи физической он не в состоянии выжить, без любви и принятия он не сможет стать полноценной личностью. Родители несут ответственность за тот опыт, который ребенок получит в семье. Вот почему родительская любовь является очень значимой ценностью и для родителей, и для детей. Но именно в силу того, что она так важна, очень трудно смириться с ее отсутствием или недостатком, как детям, так и родителям. Это может привести к серьезным искажениям: агрессию по отношению к собственным детям родители выдают за любовь, а дети принимают эту подмену за чистую монету, как будто это и есть подлинная родительская любовь, а потом переносят этот опыт и в свою жизнь.





Слайд – 6.

Какая же бывает родительская любовь ?

Учитель. Да, тема семьи волновала людей во все времена. Каждая семья сама решает, как воспитывать своего ребенка. Единого мнения в этом вопросе нет. Каждый взрослый может сыграть огромную роль в жизни ребенка – созидательную или разрушительную.

Детство – самый поддающийся педагогическим воздействиям период.В детстве закладываются основы, создаются предпосылки гармоничной личности.

Одной из главных функций для родителей является их функция по воспитанию детей. Именно от родителей зависит, каким станет будущий ребёнок: добрый или злой, склочный или терпеливый, любящий или равнодушный. Именно в семье формируются все те качества, которые позволят ему на протяжении всей жизни быть Личностью.

Вы, родители, можете дать ребёнку нежность, ласку, любовь, тепло, поддержку, понимание, одобрение, заботу, похвалу, улыбку.



Слайд-7.

Верное средство испортить ребёнка….

Учитель. Как правильно дать то, чего ждут от нас дети? Как отличить неправильное воспитание от правильного? И может ли вообще быть воспитание не правильным? Раз мы воспитываем, значит, делаем полезное ребёнку. Однако, как бы это ни звучало парадоксально, может…

Слайды – 8.

Учитель. Итак, я напомню вам, какие основные стили воспитания мы применяем при воспитании наших детей: 1) авторитарный 2) демократический, 3) попустительский, 4) хаотический, 5) опекающий. Кроме стилей воспитания, выделено огромное количество типов воспитания, но я хочу обратить ваше внимание, только на те типы, которые негативно влияют на психику ребёнка.

Типы воспитания, которых следует избегать: 1) «Кумир семьи», 2) «Гиперопёка», 3) «Гипоопёка», 4) «Ежовые рукавицы», 5) «Повышенная моральная ответственность», 6) «В культе болезни.

1. «Кумир семьи».

  • Ребенок обожаем, любим

  • Любая прихоть ребенка – закон

  • Восторгаются им, ежеминутно находят в ребенке «таланты»

  • Растет капризным, своевольным эгоистом

  • Освобожден от всех обязанностей

2. «Гиперопека».

  • Ребенок лишен самостоятельности, следует советам взрослых

  • Родители диктуют каждый шаг ребенку и контролируют во всем

  • Возносят ребенка до небес, «готовят» вундеркинда

  • Ребенок загружен до предела, хочет оправдать надежды родителей

  • Растет безвольным, трудности в общении

3. «Гипоопека».

  • Ребенок предоставлен сам себе

  • Ощущает себя ненужным, лишним, нелюбимым

  • Временами вспоминают, что он есть и уделяют минимум внимания

  • Вынужден сам думать о себе, завидуя всем детям

4. «Ежовые рукавицы».

  • Ребенку диктуют, приказывают, на нем срываются и разряжаются

  • Внушают лишь подчинение

  • Ребенок не знает, ласки и тепла, беспрекословно подчиняясь

  • Вырастает эмоционально неотзывчивым, суровым к близким, с часто с бурными реакциями протеста

5. «Воспитание по типу повышенной моральной ответственности».

  • На плечи ребенка возлагается огромная ответственность, обычно непосильная для его возраста

  • Свои не оправдавшиеся надежды, мечтают реализовать в детях

  • Ребенку поручают заботиться о младших в доме или о престарелых

6. «Воспитание «в культе болезни».

  • Когда ребенок болеет достаточно серьезным хроническим заболеванием

  • Боясь, что ребенок заболеет, трясутся над ним, предупреждая все его желания

  • Пользуется создавшимся положением и злоупотребляет им

  • Ребенок хочет, чтобы исполнялись все его желания, заботились о нем

  • Такой ребенок - маленький тиранчик, он притворяется, придумывает новую болезнь, чтобы добиться всего

  • Ждет сочувствия и сострадания от всех

  • С трудом приспосабливается к действительности



Учитель. А вы задумайтесь, какой из этих типов используется Вами. Задумайтесь и постарайтесь скорее внести коррективы в свой стиль общения с ребёнком. Ведь если он сегодня всего лишь на всего росточек, который жаждет влаги и тепла, то завтра он даст Вам уже плоды, в которых могут появиться черви, уничтожающие их (родителям раздаются памятки с этими типами семейного воспитания).

Слайд – 9.

Итак, первая родительская обязанность состоит в том, чтобы дети чувствовали себя любимыми. А вторая родители должны быть для детей авторитетом и воспитывать их с любовью.

А как дать им знать, что вы их любите?

Итак, только в том случае, если ребенок знает, что он безусловно любим своими родителями, отец или мать могут оказать на него то или иное влияние. Никогда не будут лишними слова, что вы любите своего ребенка. Когда ребенок слышит слова «Я люблю тебя», он чувствует себя боле защищенным и уверенным. Его личность формируется и мужает. Кроме слов о любви, ребенок должен видеть и чувствовать вашу любовь на самом деле: в поступках, в поведении, в ваших делах.

Есть три основных способа регулярно показывать своим детям, что вы их любите:- «контакт любящих глаз», физический контакт, безраздельное внимание.

Слайд-10.

Что такое «контакт любящих глаз»?

Благодатная сила любви передается именно посредством зрительного контакта, когда мы смотрим глаза в глаза. Дорогие родители, помните: чем чаще вы будете учитывать зрительный контакт как средство выражения любви, тем полней ваш ребенок будет насыщаться любовью. Когда вы любящим взглядом смотрите на ребенка, вы заставляете его ощущать себя ценным и нужным человеком. А этот взгляд дети уже начинают понимать с шести месяцев.

Слайд-11.

Физический контакт.

Легкими прикосновениями, физическим контактом (если это искренне) проявляется безусловная любовь. Обнимать и целовать своих детей - самый чудесный способ давать понять, что его действительно любят.

Слайд-12.

Для того, что бы существовать….

Исследования показали, что младенцев одинаково часто целуют и обнимают как девочек, так и мальчиков. С возрастом (примерно к 8 годам) мальчиков обнимают меньше.

Мальчики, которых часто обнимают, которые получают много других физических контактов, вырастают сильными, мужественными и уверенными в себе, а другие – наоборот, считающими, что их нельзя любить.

Слайд-13.

Самый эффективный способ показывать ребенку, что вы действительно любите его – это безраздельное внимание. Этот способ требует, чтобы вы регулярно проводили определенное время с сыном или с дочерью.

Безраздельное внимание требует времени, подчас много, иногда оно требует отложить свои дела, когда вашему ребенку понадобится такое внимание. Безраздельное внимание – это время, когда ваше внимание безраздельно принадлежит вашему ребенку.

Ребенок ощущает себя искренне любимым, осознает свою значимость и чувствует заботу, одобрение и уважение с вашей стороны. Он должен получить верную самооценку у вас - своих родителей - в правильном нужном русле.

Итак, чтобы быть хорошим родителем, любящим родителем, требуется много времени. Если родители не будут уделять времени для того, чтобы посидеть с ребенком, послушать его, он начнет все больше времени проводить со сверстниками, искать у них поддержки и одобрения, копировать их поведение.

Слайд -14.

Учитель. Письмо-пожелание к самым близким и дорогим людям – моим родителям:

  • Не давайте пустых обещаний.

  • Не придирайтесь ко мне по пустякам.

  • Не читайте нотаций.

  • Не выбирайте мне друзей.

  • Не ругайте и не обзывайте меня.

  • Я прошу Вас просто любить меня!!!

Слайд – 15. (девочка-ангел с котёнком)

Учитель. Таким образом, мы с вами немного приоткрыли двери, чтобы подсмотреть, как происходит процесс взаимодействия между родителями и детьми, рассмотрели под своим углом хорошо ли ребёнку рядом с нами, не хуже ли, чем кенгуренку в сумке кенгуру.

Невольно приходят на ум слова Л. Н. Толстого: «Главная ошибка родителей в том, что они пытаются воспитывать детей, не воспитывая себя!».

- Но кто из нас не без греха? У каждого есть отрицательная черта характера, которая мешает нам быть лучше.

Давайте взглянем на себя со стороны. Здесь и сейчас попробуем избавиться хотя бы от одного изъяна. Напишем каждый на своем листке эту черту. Теперь сомнём его и бросим на “чашу избавления” (это может быть тарелка, поднос и т.п.). Мы сожжем наши пороки в “огне очищения”! (Здесь нам пригодится горящая свеча.)

- Чувствуйте, как неприятен запах наших сгорающих пороков, и как легче, и свободнее становится на душе.

Слайд-16.

Учитель. Итак, избавившись от своих пороков, давайте подведем итог нашей встречи. Очень хочется, чтобы вы задумались над вопросами:

- КАКОЙ ТИП ВОСПИТАНИЯ ПРЕОБЛАДАЕТ В ВАШЕЙ СЕМЬЕ?

- ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ ИЗМЕНИТЬ В ВОСПИТАНИИ СВОЕГО РЕБЕНКА?

И чтобы вопросы эти и ответы невольно оживали в ваших мыслях во время воспитания своих детей.

Слайд – 17.

Народная мудрость гласит: что посеешь, то и пожнёшь.

Подобно семечку из наших детей вырастает культурные или дикие растения. И в наших с вами руках –вырастет из этого семечка прекрасный цветок, или колючий одинокий кактус. И как с этим семечком, которое кто-то зажал с силой в руках так, что оно рассыпалось, кто – то положил в карман и забыл, а кто-то вообще отложил в сторону и забыл, вот так и мы поступаем со своими детьми. Или проявляем полное безразличие, или периодически вспоминаем и начинам воспитывать, или зажимаем его так, что ему не продохнуть, ломаем его. В наших силах удержать своего ребенка целым и невредимым, вырастить из него полноценную ЛИЧНОСТЬ.

Слайд-18.

Материнство и родительская любовь, неразделимые понятия, как для детей, так и для взрослых людей. Недолюбленные дети вырастают во взрослых с нездоровой психикой, подорванным здоровьем и искаженным взглядом на жизнь. «ВОЗЛЮБИ БЛИЖНЕГО СВОЕГО, КАК САМОГО СЕБЯ». Великая фраза. Нелегко конечно, жизнь другая. Но если этой фразой жить, все получиться, не сразу конечно, но обязательно получиться.

Слайд-19.

Подобно пламени свечи, каждому человеку отведено своё время, своя длина дороги. Мы не в силах прервать горение свечи, в наших силах лишь поддержать яркое и теплое дыхание огня, помочь укрыть его от ветра, чтобы не погасло оно, и смогло прогореть ровно столько, сколько отведено ему Богом.

Слайд -20.

Любовь имеет крылья ангела. Фильм про ангела.

Слайд – 21.

Обобщая вышесказанное, я предлагаю, в постановление родительского собрания вынести следующее:

  1. Родителям принять к сведению информацию, полученную сегодня на собрании.

  2. Исключить применение негативных типов воспитания в семье.

  3. Уделять больше внимания и любви своим детям, как самому дорогому существу на Земле.



Берегите своих детей,

Их за шалости не ругайте.

Зло своих неудачных дней

Никогда на них не срывайте.

Не сердитесь на них всерьёз,

Даже если они провинились,

Ничего нет дороже слёз,

Что с ресничек родных скатились.

Если валит усталость с ног,

Совладать с нею нету мочи,

Ну а к Вам подойдёт сынок

Или руки протянет дочка.

Обнимите покрепче их,

Детской ласкою дорожите,

Это счастье – короткий миг,

Быть счастливым поспешите.

Ведь растают, как снег весной,

Промелькнут дни златые эти

И покинут очаг родной

Повзрослевшие Ваши дети.

Перелистывая альбом

С фотографиями детства,

С грустью вспомните о былом

О тех днях, когда были вместе.

Как же будете Вы хотеть

В это время опять вернуться

Чтоб им маленьким песню спеть,

Щёчки нежной губами коснуться.

И пока в доме детский смех,

От игрушек некуда деться,

Вы на свете счастливее всех,

Берегите ж, пожалуйста, детство!

Спасибо за внимание. Будьте здоровы, счастливы, пусть ваши  глаза всегда радуются успехам ваших детей. Получайте удовольствие от общения с ребенком. Найдите возможность насладиться этим неповторимым временем.





















Выбранный для просмотра документ Презентация1.pptx

библиотека
материалов
ВОСПИТАНИЕ ЛЮБОВЬЮ Учитель Цапеш Яна Леонидовна МОУ «Гимназия №1» г.Воркуты...
«Любя своих детей, учите их любить вас, не научите – будете плакать на старос...
 Добрым Умным Щедрым Здоровым Честным Заботливым Счастливым Справедливым
Что такое любовь?
Родительская любовь Действенная жалость Снисходительное отстранение Действенн...
любовь человека ко всему окружающему безо всяких условий и желания получить ч...
«Контакт любящих глаз»
Физический контакт.
 Безраздельное внимание.
Верное средство испортить ребенка - это не любить его. Ни одного ребенка еще...
Типы воспитания 1. «Кумир семьи». 2. «Гиперопека». 3. «Гипоопека». 4. «Ежовы...
Письмо-пожелание к самым близким и дорогим людям – моим родителям: Не придира...
- КАКОЙ ТИП ВОСПИТАНИЯ ПРЕОБЛАДАЕТ В ВАШЕЙ СЕМЬЕ? - ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ ИЗМЕНИТЬ В...
За день до рождения Ребенок спросил у Бога:
„Я не знаю,что я должен делать в этом Мире.“
Бог ответил: „Я подарю тебе Ангела, он всегда будет рядом с тобой.“
„Но я не понимаю его язык“
„Ангел будет учить тебя своему языку“
„Он будет охранять тебя от всех бед“
„Как и когда я должен вернуться к тебе?“
„Твой Ангел скажет тебе всё“
„А как зовут моего Ангела?“
„Неважно, как его зовут...“ „…ты будешь называть его: MAMA
Любовь имеет крылья ангела.
Любите и берегите своих детей , наслаждайтесь неповторимым временем детства !
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд ВОСПИТАНИЕ ЛЮБОВЬЮ Учитель Цапеш Яна Леонидовна МОУ «Гимназия №1» г.Воркуты
Описание слайда:

ВОСПИТАНИЕ ЛЮБОВЬЮ Учитель Цапеш Яна Леонидовна МОУ «Гимназия №1» г.Воркуты Особенности семейного воспитания,

2 слайд «Любя своих детей, учите их любить вас, не научите – будете плакать на старос
Описание слайда:

«Любя своих детей, учите их любить вас, не научите – будете плакать на старости лет - вот, по-моему, одна из самых мудрых истин материнства и отцовства». В.А.Сухомлинский

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд  Добрым Умным Щедрым Здоровым Честным Заботливым Счастливым Справедливым
Описание слайда:

Добрым Умным Щедрым Здоровым Честным Заботливым Счастливым Справедливым

5 слайд Что такое любовь?
Описание слайда:

Что такое любовь?

6 слайд Родительская любовь Действенная жалость Снисходительное отстранение Действенн
Описание слайда:

Родительская любовь Действенная жалость Снисходительное отстранение Действенная Отвержение Авторитарная Преследование безусловная

7 слайд любовь человека ко всему окружающему безо всяких условий и желания получить ч
Описание слайда:

любовь человека ко всему окружающему безо всяких условий и желания получить что-либо от него взамен безусловная

8 слайд «Контакт любящих глаз»
Описание слайда:

«Контакт любящих глаз»

9 слайд Физический контакт.
Описание слайда:

Физический контакт.

10 слайд  Безраздельное внимание.
Описание слайда:

Безраздельное внимание.

11 слайд Верное средство испортить ребенка - это не любить его. Ни одного ребенка еще
Описание слайда:

Верное средство испортить ребенка - это не любить его. Ни одного ребенка еще никогда не испортили ни привязанность, ни доброта, ни понимание, ни даже снисхождение. Ни малейшего доверия не заслуживает древний предрассудок, что любовь и привязанность могут навредить ребенку, навредит скорей всего обратное

12 слайд Типы воспитания 1. «Кумир семьи». 2. «Гиперопека». 3. «Гипоопека». 4. «Ежовы
Описание слайда:

Типы воспитания 1. «Кумир семьи». 2. «Гиперопека». 3. «Гипоопека». 4. «Ежовые рукавицы». 5.«Воспитание по типу повышенной моральной ответственности». 6.«Воспитание в «культе болезни».

13 слайд Письмо-пожелание к самым близким и дорогим людям – моим родителям: Не придира
Описание слайда:

Письмо-пожелание к самым близким и дорогим людям – моим родителям: Не придирайтесь ко мне по пустякам. Не давайте пустых обещаний. Не читайте нотаций. Не выбирайте мне друзей. Не ругайте и не обзывайте меня. Я прошу Вас просто любить меня!!!

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд - КАКОЙ ТИП ВОСПИТАНИЯ ПРЕОБЛАДАЕТ В ВАШЕЙ СЕМЬЕ? - ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ ИЗМЕНИТЬ В
Описание слайда:

- КАКОЙ ТИП ВОСПИТАНИЯ ПРЕОБЛАДАЕТ В ВАШЕЙ СЕМЬЕ? - ЧТО ВЫ МОЖЕТЕ ИЗМЕНИТЬ В ВОСПИТАНИИ СВОЕГО РЕБЕНКА?

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд За день до рождения Ребенок спросил у Бога:
Описание слайда:

За день до рождения Ребенок спросил у Бога:

20 слайд „Я не знаю,что я должен делать в этом Мире.“
Описание слайда:

„Я не знаю,что я должен делать в этом Мире.“

21 слайд Бог ответил: „Я подарю тебе Ангела, он всегда будет рядом с тобой.“
Описание слайда:

Бог ответил: „Я подарю тебе Ангела, он всегда будет рядом с тобой.“

22 слайд „Но я не понимаю его язык“
Описание слайда:

„Но я не понимаю его язык“

23 слайд „Ангел будет учить тебя своему языку“
Описание слайда:

„Ангел будет учить тебя своему языку“

24 слайд „Он будет охранять тебя от всех бед“
Описание слайда:

„Он будет охранять тебя от всех бед“

25 слайд „Как и когда я должен вернуться к тебе?“
Описание слайда:

„Как и когда я должен вернуться к тебе?“

26 слайд „Твой Ангел скажет тебе всё“
Описание слайда:

„Твой Ангел скажет тебе всё“

27 слайд „А как зовут моего Ангела?“
Описание слайда:

„А как зовут моего Ангела?“

28 слайд „Неважно, как его зовут...“ „…ты будешь называть его: MAMA
Описание слайда:

„Неважно, как его зовут...“ „…ты будешь называть его: MAMA

29 слайд Любовь имеет крылья ангела.
Описание слайда:

Любовь имеет крылья ангела.

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд
Описание слайда:

33 слайд
Описание слайда:

34 слайд
Описание слайда:

35 слайд Любите и берегите своих детей , наслаждайтесь неповторимым временем детства !
Описание слайда:

Любите и берегите своих детей , наслаждайтесь неповторимым временем детства !

Курс повышения квалификации
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
 Разработка конспекта с презентацией к родительскому собранию по теме: «Особенности семейного воспитания, воспитание любовью». Готовый материал можно использовать для проведения данного родительского собрания в начальной школе, детском саду. Данное собрание проводилось с родителями учащихся 3 класса, где положительным итогом были эмоционально-чувственное обсуждение вопросов, касающихся воспитания ребёнка в семье и положительные отзывы о форме, качестве и содержании самого собрания.        Данная разработка участвовала в городском конкурсе» Семья- защитный фактор в жизни ребёнка», где стала победителем как лучший проект родительского собрания.   
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Labirint.ru - ваш проводник по лабиринту книг
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.