Цели:
-
развитие познавательных интересов у учащихся, повышение творческой активности.
-развитие
у школьников умения выделять главное , логически мыслить.
-воспитание
устойчивого интереса к изучаемым предметам, положительное отношение к знаниям.
Форма
проведения турнира: мероприятие проводится для учащихся
9-11 классов. Нужно организовать две команды по 4 человека. Остальные
старшеклассники выступают в качестве болельщиков. После каждого вопроса
команда поочерёдно показывает литеры ответов на карточке.
В
состав команд должны входить ребята увлечённые физикой, математикой,
астрономией.
Оборудование:
- карточки с литерами ответов ( А, Б , В ).
- листы бумаги и ручки для участников игры и жюри.
Сценарный
ход: Интеллектуальный турнир состоит из 5 туров, пятый тур- интеллектуальный
спринт. В назначенное время собираются команды, болельщики, приглашённые.
ХОД ТУРНИРА:
Ведущий: Добрый день!
Сегодня мы собрались
здесь, чтобы определить кто же из вас самый- самый? В нашем конкурсе участвуют
2 команды по 4 человека - учащиеся 9-11классов . Поочерёдно задаются вопросы
командам. Из перечисленных ответов команда выбирает ответ и показывают
карточку с данным литером ( А, Б ,В ). Итак , приступаем к 1 туру.
1 тур « Математический»
1.По мнению Л. Н.
Толстого, каждый человек подобен дроби .Числитель дроби -это то , что человек
собой представляет .А что представляет, по мнению писателя, знаменатель этой
дроби?
А. То, как этот человек
выглядит
Б. То, что он о себе
думает.
В. То , что про него
думают другие. Ответ: Б.
2.Математик 16 века
Лудольф вычислил это число с тридцатью пятью знаками после запятой и завещал
вырезать это число на могильном камне.
Это число…
А. е Б.
Пи В. 3 Ответ: Б.
3. Над входом в Академию
Платона было написано: « Да не войдёт в Академию не знающий …»
А. Не знающий истины
Б. Не знающий дружбы
В. Не знающий
геометрии Ответ: В.
4.Какой буквой
обозначается область определения?
А. Д Б.Е
В.О Ответ: А.
5. Чему равен один пуд?
А.16кг
Б.13кг В. 25кг Ответ :А.
6.Как называется знак
корня?
А.Радикал Б.
Интеграл В. Модуль Ответ: А.
2 тур « Физический»
1.Первый закон Ньютона
(закон инерции) был открыт:
А. Ньютоном Б.
Архимедом В. Галилеем Ответ: В.
2. Как называется главный
оптический прибор подводной лодки?
А.Микроскоп Б.
Перископ В. Телескоп Ответ: Б.
3.Выдающийся физик,
создатель специальной теории относительности.
А. Эйнштейн Б.
Миллекен В. Кулон Ответ: А.
4. Высоту полёта самолёта
измеряют:
А. Манометром Б.
Эхолотом В. Альтиметром. Ответ: В.
5.Плотность жидкости
измеряют:
А. Барометром
Б. Ареометром В. Линейкой Ответ: Б.
6.Барометр - это прибор
для …
А. Измерения скорости
автомобиля
Б. Измерения скорости
звука
В.Измерения атмосферного
давления Ответ: В.
7.Учёный, обнаруживший,
что вокруг проводника с током существует магнитное поле.
А. Ампер Б.
Кулон В..Эрстед Ответ: В.
8.Произведение массы на
вектор скорости .Что это ?
А. Импульс Б.
Ускорение В. Сила трения Ответ: А.
3тур « Астрономический»
1.Какая звезда находится
ближе всех к Земле?
А. Солнце Б.
Сириус В. Большая Медведица Ответ: А.
2.Назовите дату весеннего
равноденствия.
А.21 марта Б. 12
апреля В.25 марта. Ответ: А.
3. Самая ближайшая к
Солнцу планета.
А. Марс Б.
Меркурий В. Юпитер Ответ: Б.
4. Сколько существует
зодиакальных созвездий ?
А.12
Б.18 В.88 Ответ: А.
5.Какую планету назвали в
честь бога войны ?
А. Меркурий Б.
Марс В. Сатурн Ответ: Б.
6.Как называется
космический транспорт?
А. Ракета
Б. Батискаф В. Самолёт Ответ: А.
7. Какая планета открыта
только в 1930 году?
А. Нептун Б.
Плутон В. Уран Ответ: Б.
8.Чему равна первая
космическая скорость?
А. 7,9км/с
Б.12,4км/с В.29,1км/с Ответ: А.
4тур « Космический»
1.
В каком году был осуществлён первый в мире
космический полёт человека ?
А. 1957
Б. 1961 В. 1963 Ответ: Б.
2.
Кто из космонавтов первым вышел в открытый
космос?
А. Г. Титов Б.
В. Ляхов В. А. Леонов Ответ:
В.
3.
Как долго продолжался первый полёт
человека в космос?
А. 146 минут Б.
108 минут в.120 минут Ответ: Б.
4.
Кто является основоположником
космонавтики?
А. К.Э. Циолковский Б.
С.П. Королёв
В. Ю.А. Гагарин
Ответ: А.
5.Как называется городок,
в котором живут российские и зарубежные космонавты до и после полётов?
А. Космический Б.
Звёздный В. Солнечный Ответ: Б
6.Человек , первым
ступивший на поверхность Луны.
А. Эдвин Олдрин Б.Нейл
Армстронг В. Чарльз Конрод Ответ:Б.
7.Как приземлился Ю. А.
Гагарин после завершения космического полёта?
А.На парашюте Б. В
спускаемом аппарате В. В специальной капсуле
Ответ: Б.
8. Какова была масса
первого спутника Земли?
А. 83,6 кг Б. 100
кг В. 112кг Ответ: А.
5 тур « Интеллектуальный
спринт» ( для капитанов)
( оценивается 1 балл за
правильный ответ)
Вопросы для первой
команды:
1.Каким газом наполняли
первые дирижабли? ( Водородом)
2.Греет ли вуаль женской
шляпки? (Нет, сохраняет тепло)
3. Можно ли на Луне
ориентироваться с помощью компаса ?
( Нет, так как на Луне
нет магнитного поля )
4.Как называется
вещество, изменяющее скорость реакции? (Катализатор)
5. Какое устройство
появилось благодаря летучим мышам ? ( Радар)
6. Какое растение помогло
создать солнечные батареи ? ( Подсолнух)
Вопросы для второй
команды:
1.От какого меридиана
идёт отсчёт времени? ( Нулевого, Гринвичского)
2.Как называются
растворимые основания ? ( Щёлочи)
3.Кипит ли вода внутри
макарон? ( Нет)
4.Каков возраст планеты
Земля? (4,5-5 млрд. лет)
5. Как называются
вещества , проводящие ток в растворах? (Электролиты)
6.Изменилась ли масса
сена, если его спрессовали в тюк? ( Нет)
По окончании игры жюри
определяет команду, набравшую больше правильных ответов.
Ведущий: Наша игра
подошла к концу, думаю всем было интересно, ивы ещё раз смогли проверить ваши
знания. Итог.
ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
1.
Астрономия 11класс: Учебник для
общеобразовательных учреждений/ Б. А. Воронцов- Вельяминов. – М.: Дрофа, 2003 г.
2.
Журнал « Математика в школе» № 13 -2007.
3.
Физика: Нестандартные занятия, внеурочные
мероприятия 7-11класс/ составитель М. А.Петрухина. – Волгоград :
Учитель,2007-115стр.
4.
Энциклопедический словарь юного астронома.
– М. Педагогика, 1986 г.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.