Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Конспекты / Конспект урока «Менің досымның ас үй бөлмесі»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Конспект урока «Менің досымның ас үй бөлмесі»

библиотека
материалов

5 сынып



Сабақтың атауы:

Менің досымның ас үй бөлмесі

Сілтеме


Жалпы мақсаттар:

- Сабаққа деген қызығушылықты арттыру; Тақырыпты анықтау; Тақырыпқа қатысты деректеді жинау, деректердің әр түрін салыстырып, дифферециалды тапсрмалардың көмегімен қолжетімді фактілердің артық, кемшілігін бағалау. жұппен жұмыс істеу арқылы ойды жарыққа шығару; Бірін-бірі тыңдау;

Зерделеу нәтижелері

Сабақтың қызықты өтуі үшін алдын-ала жақсы көңіл күй сыйлау; Жұппен жұмыс істеудің пайдасын түсіну. Тапсырмалардың дұрыс орындалысына мән беріп, зейін аудару; Өзара немесе өзін-өзі бақылау арқылы нәтижеге жетуді көздеу; Бірін-бірі тыңдау арқылы нақты ой қорытындыға келетіндігін байқау;

Түйінді идеялар

Тақырып барысында кездесетін мағылматтар мен мәліметтерді бір-бірінен есту арқылы үйренеді; Жұбын бағалау арқылы топтағы ахуалды жақсартады, қандай да бір оң нәтижеге жетуге ұмтылады. Сол арқылы сабақтың қызықты өтуі өрбиді; Өзін өзі бағалап артық кем кеткен тұстарын саралап, келесі сабақта оны қайталамауға немесе сол бағытты ұстанып жұмыс жасауға талпынады;


Ұйымдастыру кезеңі

- Сыныптағы оқушылар жұппен отырады;

- Амандасамыз!

- Бүгінгі сабаққа тілек айтамын. (Сабақ сәтті өтсін!). Оқушылар маған тілек айтады;

-Сабақтың күні мен сынып жұмысы тақтада жазылып тұрады.

- Үй жұмысын тексеремін;

Іс-әрекеттер

1 әрекет

Ой шақыру

Тақырыпқа қатысты қандай сөздер қажет екенін оқушылардан сұрап анықтау; Бұрын білгендерін еске түсіру;


Жаңа сөздер:

ас үй- кухня

тоңазытқыш- холодильник

сіріңке-спички

күрекше-совок

сыпыртқы-веник

алжапқыш-фартук

сақтаймыз- храним

тамақ кесетін тақтай- разделочная лоска

ас үй орамалы-кухонное полотенце

2 әрекет

Мәтінмен жұмыс. Мәтінді оқып,орысшаға аударыңдар.Осы мәтінді пайдаланып, өзіңдеріңнің ас бөлмелерің туралы айтыңдар.


Аhello_html_m119d8526.jpgс бөлмесі

Мынау досымның ас үй бөлмесі. Ас бөлмесінде Артемның анасы тамақ дайындайды. Табада жұмыртқа қуырылып жатыр. Шәйнекте су қайнап жатыр. Үстелде жеміс-жидек салынған ыдыс тұр.Түскі тамақтан кейін ол анасына ас үй бөлмесін тазалауға көмектеседі. Ол ыдыстарды ас үйдегі шкафқа қояды. Олар тамақтарын тоңазытқышта сақтайды.


Тапсырма: Жұбыңмен мәтін бойынша сұрақтар құрастырыңдар.




3 әрекет

Фонетикалық талдау.

Тоңазытқыш, жеміс, шәйнек сөздеріне фонетикалық талдау жасаңдар.

Бағалау:

Жұбыңмен алмасып фонетикалық талдауды тексер,бағала.

4 әрекет

Сергіту сәті.

Тақтада көрсетілген видео ролікті көріп жаттығу жасау;

1 мин



5 әрекет

Ас үйдегі артық заттарды атаңдар.

hello_html_7f03620a.pnghello_html_m1706c1a7.pnghello_html_49b5a325.pnghello_html_m2e09f8fe.png

hello_html_m52fd7698.pnghello_html_m212a6635.pnghello_html_m4d50ba5d.pnghello_html_2440d483.png


Тапсырманы аяқтаңыз




- Insert әдісі бойынша сабақты қорытындылау үшін кестені толтырады:

Не білемін?

Что знаю?

Не білдім?

Что узнал?

Не білгім келеді?

Что хочу знать?





- Бағалау.

Оқылымды аяқтаңыз

Үй тапсырмасы: Ас туралы, тағам туралы мақал-мәтел жаттау.









Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

5 сынып Сабақтың атауы: Менің досымның ас үй бөлмесі Сілтеме Жалпы мақсаттар: - Сабаққа деген қызығушылықты арттыру; Тақырыпты анықтау; Тақырыпқа қатысты деректеді жинау, деректердің әр түрін салыстырып, дифферециалды тапсрмалардың көмегімен қолжетімді фактілердің артық, кемшілігін бағалау. жұппен жұмыс істеу арқылы ойды жарыққа шығару; Бірін-бірі тыңдау; Зерделеу нәтижелері Сабақтың қызықты өтуі үшін алдын-ала жақсы көңіл күй сыйлау; Жұппен жұмыс істеудің пайдасын түсіну. Тапсырмалардың дұрыс орындалысына мән беріп, зейін аудару; Өзара немесе өзін-өзі бақылау арқылы нәтижеге жетуді көздеу; Бірін-бірі тыңдау арқылы нақты ой қорытындыға келетіндігін байқау; Түйінді идеялар Тақырып барысында кездесетін мағылматтар мен мәліметтерді бір-бірінен есту арқылы үйренеді; Жұбын бағалау арқылы топтағы ахуалды жақсартады, қандай да бір оң нәтижеге жетуге ұмтылады. Сол арқылы сабақтың қызықты өтуі өрбиді; Өзін өзі бағалап артық кем кеткен тұстарын саралап, келесі сабақта оны қайталамауға немесе сол бағытты ұстанып жұмыс жасауға талпынады; Ұйымдастыру кезеңі - Сыныптағы оқушылар жұппен отырады; - Амандасамыз! - Бүгінгі сабаққа тілек айтамын. (Сабақ сәтті өтсін!). Оқушылар маған тілек айтады; -Сабақтың күні мен сынып жұмысы тақтада жазылып тұрады. - Үй жұмысын тексеремін; Іс-әрекеттер 1 әрекет Ой шақыру Тақырыпқа қатысты қандай сөздер қажет екенін оқушылардан сұрап анықтау; Бұрын білгендерін еске түсіру; Жаңа сөздер: ас үй- кухня тоңазытқыш- холодильник сіріңке-спички күрекше-совок сыпыртқы-веник алжапқыш-фартук сақтаймыз- храним тамақ кесетін тақтай- разделочная лоска ас үй орамалы-кухонное полотенце 2 әрекет Мәтінмен жұмыс. Мәтінді оқып,орысшаға аударыңдар.Осы мәтінді пайдаланып, өзіңдеріңнің ас бөлмелерің туралы айтыңдар. Ас бөлмесі Мынау досымның ас үй бөлмесі. Ас бөлмесінде Артемның анасы тамақ дайындайды. Табада жұмыртқа қуырылып жатыр. Шәйнекте су қайнап жатыр. Үстелде жеміс-жидек салынған ыдыс тұр.Түскі тамақтан кейін ол анасына ас үй бөлмесін тазалауға көмектеседі. Ол ыдыстарды ас үйдегі шкафқа қояды. Олар тамақтарын тоңазытқышта сақтайды. Тапсырма: Жұбыңмен мәтін бойынша сұрақтар құрастырыңдар. 3 әрекет Фонетикалық талдау. Тоңазытқыш, жеміс, шәйнек сөздеріне фонетикалық талдау жасаңдар. Бағалау: Жұбыңмен алмасып фонетикалық талдауды тексер,бағала. 4 әрекет Сергіту сәті. Тақтада көрсетілген видео ролікті көріп жаттығу жасау; 1 мин 5 әрекет Ас үйдегі артық заттарды атаңдар. Тапсырманы аяқтаңыз - Insert әдісі бойынша сабақты қорытындылау үшін кестені толтырады: Не білемін? Что знаю? Не білдім? Что узнал? Не білгім келеді? Что хочу знать? - Бағалау. Оқылымды аяқтаңыз Үй тапсырмасы: Ас туралы, тағам туралы мақал-мәтел жаттау.
Автор
Дата добавления 24.10.2012
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров1198
Номер материала 970102402
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх