Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект урока познания мира для 3 класса «Организм человека»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект урока познания мира для 3 класса «Организм человека»

библиотека
материалов

Урок познание мира.


ТЕМА урока. ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА.


Цели и задачи. Образовательная

Расширить знания детей об особенностях строения человеческого организма, понятие о здоровом образе жизни и его роли, о закаливании организма.

Развивающая: развивать речь, словарный запас, познавательную активность.

Воспитывать: бережное отношение к своему здоровью

Ход урока.

I. Организационный момент.

1.Психологический настрой.

2. Разминка. «Догадайся»

- Если его нет, то нет и радости

- Без него не жизнь, а существование

- Его всегда желают друг другу особенно на открытках

- Его не купишь не за какие деньги (ЗДОРОВЬЕ)


II. Работа по теме урока.


  1. Объявление темы урока.

  2. Эссе

  3. Ассоциации.

hello_html_m388dda.gifhello_html_m79c6b31b.gifсердце

hello_html_4e5757f8.gifhello_html_m626870dc.gif

hello_html_3cb07e8c.gif

hello_html_m2f958d5.gifлегкие печень

hello_html_5c8a0b18.gifhello_html_3baaa4ca.gifhello_html_c58d5fb.gif

желудок….

Головной мозг почки


(выписываем все известные органы)


  1. Работа с иллюстрацией.

- беседа о расположении и значении каждого органа


5. Самостоятельная работа.

Чтение с пометками текста стр. 4-5

? Что еще нового узнали?


  1. Кластер. Какую функцию выполняет каждый орган?

Сердце – орган кровообращения (обогащает кровь питат. веществами)

Легкие – орган дыхания.

Желудок – орган пищеварения….

Словарь: организм, орган.

  1. Работа над пословицей: «В здоровом теле – здоровый дух»

- как понимаете смысл пословицы?

- какие еще пословицы о здоровье знаете?


ФИЗМИНУТКА


  1. Игра «Хорошо-плохо»

Дети делятся на две команды. Одна команда называет привычки, которые укрепляют здоровье человека, вторая – привычки, которые его разрушают.


Хорошо Плохо

  1. 1

  2. 2

  3. 3

9.Творческая работа ( в группах ).

Повторение правил здоровья, советы Доктора Природы:

1-я группа – совет доктора Воды

2-я группа – совет доктора Свежий воздух

3-я группа- совет доктора Упражнения

4-я группа – совета доктора Красивая осанка

5-я группа – совет доктора Здоровая пища

6-я группа – совет доктора Отдых и Любовь.

(Каждая группа рассказывает, какую роль играют для здоровья человека все эти советы.)

  1. Авторский стул.


III. Итог урока. Рефлексия.


Чтоб расти и закаляться не по дням, а по часам …

д/з. стр 4-5, рис с.4.

*Подготовить упражнения для красивой осанки.

































Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

"Выдержка из материала:

Организм - это система органов, взаимосвязанных между собой и образующих единое целое. Детям важно дать понять, что нарушение работы одного органа влечет за собой нарушение  в работе других органов.

Сформировать у них стремления бережного отношения к своему здоровью.

Организация урока с использованием элементов технологии развития критического мышления через чтение и письмо предполагает создать условия для самостоятельной работы.

Дети пишут Эссе,  высказывают ассоциации, самостоятельно изучают материал учебника, определяют свои базовые знания. Для создания положительных эмоций на уроке используются игры.

Предусмотрена  творческая работа в группах, где дети выступают с советами от докторов природы.

Автор
Дата добавления 06.05.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1111
Номер материала 97067050645
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх