Инфоурок / История / Другие методич. материалы / Родительское собрание «Родитель: помощник или помеха?»
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Родительское собрание «Родитель: помощник или помеха?»

библиотека
материалов

Муниципальное образовательное учреждение

дополнительного образования детей

Центр развития творчества детей и юношества

Ворошиловского района Волгограда














Методическая разработка

родительского собрания

по теме

«Родители: помощники или помеха?»



Утверждено методическим советом МОУ Центра

Протокол № 1 от «06» ноября 2013г.

Директор МОУ Центра __________ Т.В. Кошкарева








Составитель:

Лисунова Людмила Александровна,

педагог дополнительного образования





Волгоград

2013

Родительское собрание

Тема: Родители: помощники или помеха?


Цель: Показать роль родителей в образовательном процессе ансамбля спортивного бального танца.


Собрание по данной теме проводится в начале учебного года для родителей обучающихся 1 года обучения.


Текст выступления педагога.

Спортивные танцы, особенно это проявляется в детском танцевании – спорт родителей. То, как ребенок относится к тренировкам на первом этапе обучения, - отражение мировоззрения его родителей. В России сейчас господствует дичайшая дремучая обстановка: «Мальчики не танцуют, танцуют девочки!» Родители, внушающие это детям, вспомните историю нашей Родины, посмотрите на кавказские народы, у которых не редок комплекс мужественности (т.е. постоянное стремление молодых мужчин доказать всем, какой он крутой) и, у них танец стоит на почетном месте. На что Вы обрекаете своих детей, когда они немного подрастут. Сутулые, собирающиеся кучками на дискотеках, но не танцующие, потому что ноги и руки им не подвластны. Их бьющая через край энергия выплескивается в драках, пьянстве и т.п. радостях. И это вместо нормального общения со сверстниками.

Но надо отдать должное, далеко не все родители таковы. Достаточно много родителей понимают всю важность танцевального воспитания. Но и с ними проблем хватает. Для простоты мы разделим всех родителей, дети, которых посещают спортивные бальные танцы, на три группы:

1.Равнодушные. Девиз данной группы: «Пусть ходит, а там видно будет». Уважаемые родители, на танцы нельзя ходить, это не дискотека и не кроки физкультуры. Либо ребенок погружается в них все глубже и глубже, либо бросает. И не утешайте себя, что что-то у него останется. Это взрослый человек может овладеть азами и остановиться, сохранив выученное в памяти, ребенок просто все забудет. Кроме того, мотивация, целеустремленность ребенка намного слабее чем необходима для воспитания танцора. Поэтому без вашей поддержке, моральной и материальной (танцевальная обувь, костюмы, поездки, семинары и т.д.) ребенок не продержится в танцевальном мире долго

2.Озабоченные. К ним относятся родители, которые слишком любят своих детей. Они внушают своему ребенку, что он самый лучший, что танцует он уже замечательно, что с партнером/партнершей ему не повезло. Эти родители учат тренеров, вечно возмущаются несправедливым судейством и т.д. Их дети, как правило, ничего не добиваются в бальных танцах.

3.Надежный тыл. Самая лучшая и редкая категория родителей. Они не вмешиваются в учебный процесс, находят время, чтобы поддержать ребенка, находят деньги, необходимые для его танцевальной карьеры. Родители этой группы понимают свои две самые главные роли: спонсоры и вдохновители.


Правила для родителей

  1. Не учите тренеров.

  2. Не прерывайте тренеров во время тренировки.

  3. Не учите (не воспитывайте) партнера/партнершу вашего чада.

  4. Не отвлекайте ваших детей во время тренировки.

Памятка по танцевальному этикету.

Танцевальный мир живет по своим не всем понятным законам. Танцевальный этикет – это правило, определяющее поведение на паркете, и в не его, в различных ситуациях. Если в 17-х – 19-х в.в. правила танцевального этикета регламентировали поступки мужчин и женщин в бальной зале, по с появлением спортивных танцев круг правил значительно расширился. Попытаемся разделить эти правила на группы.


Правила, разграничивающие роли партнера и партнерши в танце.

1.Партнер ведет, дама следует.

2.Партнер в паре начальник, дама – украшение. Партнер – «железная рука в бархатной перчатке».

3.Будьте терпимее (это самое сложное правило).

4.Если партнерше неудобно – она плохо танцует, если она плохо танцует – у нее плохое настроение, если у нее плохое настроение, она испортит его партнеру, если у партнера будет плохое настроение, он буде плохо танцевать. Мораль: Партнеры, танцуйте за двоих и ведите так, чтобы партнерше было удобно.


Правила, относящиеся к поведению танцоров на тренировке.

1.Вначале и в конце занятия приветствовать преподавателя поклоном.

2. Нетактично разговаривать во время объяснения преподавателя того или иного движения.

3.Нехорошо подолгу стоять на линии танца, мешая другим парам.

4.Одежда и прическа должны быть опрятны.

5.Уходить с паркета во время тренировки можно только с разрешения тренера.

6.Если вы занимаетесь долго, помните, это не дает право учить других, обучение - прерогатива тренера.

7.Только напряженные тренировки могут сделать из вас настоящего танцора.


Поведение на конкурсе.

1.Будьте терпимы к своим соперникам. Подножки, толчки и т.п. не допустимы на паркете.

2.Старайтесь предотвратить возможное столкновение с парой, если оно неизбежно, придержите рукой идущую на вас пару и обезопасьте свою партнершу.

3.Никогда (!!!) не сбивайте судей.

4.Не выясняйте отношения с судьями, которые вас плохо просудили.

5.Уважайте устроителей конкурса.


После выступления педагога проводится обсуждение по данной теме.

Все родители получают раздаточный материал: «Правила для родителей», «Памятку по танцевальному этикету», «Правила, разграничивающие роли партнера и партнерши в танце», «Правила, относящиеся к поведению танцоров на тренировке», «Поведение на конкурсе».


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Выдержка из материала:

Методическая разработка реализуют цели работы с родителями в учреждениях дополнительного образования, способствует взаимодействию всех участников образовательного процесса.

Данная методическая разработка входит в учебно-методический комплекс к авторской дополнительной образовательной программе «Аэлита», составлено с учётом возрастных и психологических особенностей обучающихся.

Методическая  разработка описывает методику проведения родительского собрания.

Цель собрания: Показать роль родителей в  образовательном процессе ансамбля спортивного бального танца.

Представленная разработка может быть применена в работе педагогов дополнительного образования художественно-эстетического профиля, учителей начальных классов. 

Отличительной особенностью данной методической разработки является  то, что в ней даны конкретные рекомендации по работе с родителями в ансамбле спортивного бального танца, которая имеет свои особенности.         

Методическая разработка включает основные структурные элементы:

Пояснительная записка. Указаны цели родительского собрания, предварительная подготовка, отражены условия проведения.

Вступительное слово педагога.

Материалы для родителей: правила для родителей; памятка по танцевальному этикету; правила, разграничивающие роли партнера и партнерши в танце; правила, относящиеся к поведению танцоров на тренировке; поведение на конкурсе.

Общая информация

Номер материала: 97513050759

Похожие материалы