Тест по теме: «Семья - ячейка общества»
Предпросмотр материала:
Тесты по обществознанию
1. Социальная группа, объединяющая кровных родственников.
а) класс
б) племя
в) семья
г) нация
2. Где отражены основные права несовершеннолетнего ребенка?
а) в Конституции РФ
б) в Гражданском кодексе РФ
в) в Трудовом кодексе РФ
г) в Семейном кодексе РФ
3. Что из перечисленного человек наследует от своих родителей?
а) воспитанность
б) знание
в) правила поведения
г) эмоции
4. Как в Древнем Риме называлась семья?
а) род
б) племя
в) фамилия
г) государство
5. Найдите в приведенном списке права ребенка.
а) право жить и воспитываться в семье
б) право на труд
в) право знать своих родителей, право на их заботу о себе
г) право на имущество
6. Название популярного на Руси с 16 века свода житейских правил и наставлений:
а) «поучение»
б) «домострой»
в) судебник
г) учебник
7. Правилами доброго поведения называют:
а) мораль
б) инстинкт
в) закон
г) этику
8. Под чьей защитой по Конституции РФ находится семья?
а) армии
б) полиции
в) правительства
г) государства
9. Какие обязанности родителей являются главными?
а) поиск работы
б) воспитание ребенка
в) домашний труд
г) забота о здоровье ребенка
д) материальное обеспечение семьи
10. Золотое правило морали определяет:
а) материальные возможности семьи
б) права и обязанности человека
в) правила этикета
г) правило отношения к людям
Краткое описание материала
Предложенный тест составлен по теме «Семья – ячейка общества» для учащихся 6-х классов (по тематическому планированию данная тема проходится в середине второй четверти).
В тесте 10 заданий (один вариант), в которых необходимо выбрать один правильный ответ (кроме 5-го и 9-го заданий, где правильных ответов по 3). Примерное время, необходимое для выполнения данного теста – 15-20 минут.
Оценивается данный тест по следующей схеме:
9-10 правильных ответ – оценка «5»,
7-8 правильных ответов – оценка «4»,
5-6 правильных ответов – оценка «3».
Ученик, выполнивший менее половины, получает оценку «2».
Тесты по обществознанию
1. Социальная группа, объединяющая кровных родственников.
а) класс
б) племя
в) семья
г) нация
2. Где отражены основные права несовершеннолетнего ребенка?
а) в Конституции РФ
б) в Гражданском кодексе РФ
в) в Трудовом кодексе РФ
г) в Семейном кодексе РФ
3. Что из перечисленного человек наследует от своих родителей?
а) воспитанность
б) знание
в) правила поведения
г) эмоции
4. Как в Древнем Риме называлась семья?
а) род
б) племя
в) фамилия
г) государство
5. Найдите в приведенном списке права ребенка.
а) право жить и воспитываться в семье
б) право на труд
в) право знать своих родителей, право на их заботу о себе
г) право на имущество
6. Название популярного на Руси с 16 века свода житейских правил и наставлений:
а) «поучение»
б) «домострой»
в) судебник
г) учебник
7. Правилами доброго поведения называют:
а) мораль
б) инстинкт
в) закон
г) этику
8. Под чьей защитой по Конституции РФ находится семья?
а) армии
б) полиции
в) правительства
г) государства
9. Какие обязанности родителей являются главными?
а) поиск работы
б) воспитание ребенка
в) домашний труд
г) забота о здоровье ребенка
д) материальное обеспечение семьи
10. Золотое правило морали определяет:
а) материальные возможности семьи
б) права и обязанности человека
в) правила этикета
г) правило отношения к людям
Тест по теме: «Семья - ячейка общества»
Краткое описание материала
Предложенный тест составлен по теме «Семья – ячейка общества» для учащихся 6-х классов (по тематическому планированию данная тема проходится в середине второй четверти).
В тесте 10 заданий (один вариант), в которых необходимо выбрать один правильный ответ (кроме 5-го и 9-го заданий, где правильных ответов по 3). Примерное время, необходимое для выполнения данного теста – 15-20 минут.
Оценивается данный тест по следующей схеме:
9-10 правильных ответ – оценка «5»,
7-8 правильных ответов – оценка «4»,
5-6 правильных ответов – оценка «3».
Ученик, выполнивший менее половины, получает оценку «2».
Тесты по обществознанию
1. Социальная группа, объединяющая кровных родственников.
а) класс
б) племя
в) семья
г) нация
2. Где отражены основные права несовершеннолетнего ребенка?
а) в Конституции РФ
б) в Гражданском кодексе РФ
в) в Трудовом кодексе РФ
г) в Семейном кодексе РФ
3. Что из перечисленного человек наследует от своих родителей?
а) воспитанность
б) знание
в) правила поведения
г) эмоции
4. Как в Древнем Риме называлась семья?
а) род
б) племя
в) фамилия
г) государство
5. Найдите в приведенном списке права ребенка.
а) право жить и воспитываться в семье
б) право на труд
в) право знать своих родителей, право на их заботу о себе
г) право на имущество
6. Название популярного на Руси с 16 века свода житейских правил и наставлений:
а) «поучение»
б) «домострой»
в) судебник
г) учебник
7. Правилами доброго поведения называют:
а) мораль
б) инстинкт
в) закон
г) этику
8. Под чьей защитой по Конституции РФ находится семья?
а) армии
б) полиции
в) правительства
г) государства
9. Какие обязанности родителей являются главными?
а) поиск работы
б) воспитание ребенка
в) домашний труд
г) забота о здоровье ребенка
д) материальное обеспечение семьи
10. Золотое правило морали определяет:
а) материальные возможности семьи
б) права и обязанности человека
в) правила этикета
г) правило отношения к людям
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 44 человека
- Сейчас обучается 83 человека из 23 регионов
- Курс уже прошли 145 человек
- Сейчас обучается 131 человек из 38 регионов
- Курс уже прошел 5301 человек
- Сейчас обучается 856 человек из 77 регионов
- Курс уже прошел 291 человек
- Сейчас обучается 259 человек из 54 регионов
- Курс уже прошли 1290 человек
- Сейчас обучается 365 человек из 53 регионов
Курс повышения квалификации «Особенности обслуживания медицинской техники: устройства 3 класса»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Обществознание")»
Профессия: Учитель обществознания
Курс профессиональной переподготовки «Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История и обществознание")»
Профессия: Учитель истории и обществознания
Курс повышения квалификации «Методика преподавания истории и обществознания в общеобразовательной школе»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Профессия: Преподаватель истории и обществознания
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС ООО»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 18 человек
- Сейчас обучается 21 человек из 13 регионов
- Курс уже прошли 105 человек
- Сейчас обучается 25 человек из 10 регионов
- Курс уже прошли 14 человек
Современные тенденции дошкольного образования: от федеральных стандартов к инновационной практике
Логопедическая ритмика: диагностика и коррекция психомоторного развития детей
Планирование, разработка контента и оценка эффективности в интернет-маркетинге
Литература и культура
Роль школьного пресс-центра в развитии медиа-компетенций у детей
Аксиология и этика искусственного интеллекта: ценности, алгоритмы и моральная субъектность
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 120 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
- Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
- Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»