479471
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокНачальные классыКонспектыЗанятие по информатике для 1 класса «Сравнение множеств»

Занятие по информатике для 1 класса «Сравнение множеств»

библиотека
материалов

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Брут»


















План

открытого занятия в 1 классе по внеурочной деятельности.

Предмет: «Информатика в играх и задачах»














Подготовила учитель

математики и информатики

Н. М. Улубиева.










2014

с. Брут

Тема занятия: Сравнение множеств.


Планируемые образовательные результаты:

  1. Предметные: научить сравнивать множества по числу элементов; ввести понятие равных множеств.

  2. Метопредметные: Научить умению строить логические цепи рассуждений.

  3. Личностные: научить умению выслушать позицию собеседника, вести диалог.


Решаемые учебные задачи:


  1. актуализировать представление учащихся о множествах и элементах множеств;

  2. вспомнить порядок цифр по убыванию и возрастанию.


Основные понятия рассматриваемые на уроке:


  1. уравнивание количества элементов во множествах;

  2. равенство множеств;

  3. сравнение множеств.


Ход урока.


Ребята у нас сегодня занятие пройдёт в виде соревнований. Мы должны разделиться на две команды. Прошу вас выбрать себе геометрическую фигуру. (Фигуры одного вида: треугольники большие и маленькие двух цветов – Красные и синие)


hello_html_m8795fa0.gif


Дети разбирают фигуры.

По какому признаку разделимся на команды? (дети выбирают признак: цвет или размер) Даём название команд по признаку. (Синие - Красные или Большие – Маленькие)

Команды, выберите капитанов и распределите между собой бейджики с номерами.

Итак, мы начинаем нашу игру. За каждое правильно выполненное задание команда получает смайлик. Выиграет та команда, которая наберёт больше смайликов.

Команды выстраиваются одни по возрастанию номеров на бейджиках, а другие по – убыванию. За правильное построение - смайлики.


hello_html_m1c62d093.gifhello_html_m1c62d093.gifhello_html_m1c62d093.gifhello_html_m1c62d093.gifhello_html_m1c62d093.gif







1 задание. Мы должны расшифровать тему занятия. У вас на столах конверты с №1. В них зашифрованные буквы. Каждая команда располагает свои буквы так как показано в конверте (1 - по возрастанию, 2 - по убыванию)




2+1

а

3+2

н

3+6

е

1+3

с

9-1

н

3-2

с

2+4

е

5-4

.

2+3

е

5+4

м

8-6

р

9-2

н

7-5

в

2+4

ж



7-3

в

5+3

и

6-3

т

3+5

о




С

р

а

в

н

е

н

и

е

м

н

о

ж

е

с

т

в

.





Мы узнали нашу тему? Кто нам её может прочитать?

А есть здесь непонятные слова? Сравнить – это, что значит? А по осетинский – это как будет звучать?


Задание №2 Игра ручеёк. Капитан говорит: «Мы знаем 5 элементов множества (деревьев)» члены команды перечисляют элементы данного множества.


Задание №3. Викторина для капитанов. (за каждое правильно выполненное задания команда получает смайлик) Отвечают капитаны.

- Прошу из команды 1 выйти 2 члена, а из 2 команды 3 члена.

- Как можно назвать это множество?

- Сколько в нём элементов?

- Назовите элементы этого множества.

- А теперь какие у нас множества? (мальчики отдельно встали, а девочки отдельно)

- Сколько элементов у множества мальчиков?

- Сколько элементов у множества девочек?

- А давайте изобразим эти множества на доске? hello_html_m16e301e9.jpghello_html_3b1d2e1e.jpg



Задание №4. Попробуйте сравнить эти множества.

А как вы сравнили эти множества?

Вывод: Можно сравнить количество элементов множеств.

1. Посчитать элементы первого множества.

2. Посчитать элементы второго множества.

3. Сравнить получившиеся числа.

Сравните данные множества:

А теперь? (убирается один из элементов?)

А теперь? Множества уравниваются.

Задание №5 Сравнить множества. Детям раздаются фишки двух цветов. Они

должны их разбить на множества и сравнить эти множества.


hello_html_m5f6a4550.gif


Вывод: Чтобы сравнить количество элементов множества не обязательно их считать.

  1. разложи в ряд элементы первого множества.

  2. разложи под элементами первого множества элементы второго.

  3. Сделай вывод.


Задание 6: Подарки для друзей


Детям раздаются картинки. Они должны назвать множества и их элементы.

Сравните эти множества. (Среди картинок только по одной разной картинке. 1 команда получает картинки с изображениями Степашки, Каркуши, Хрюши , Вили и кота, а вторая- Степашки, Каркуши, Хрюши , Вили и тигрёнка)

Можно ли сказать, что множества равны?

Почему?

Что нужно сделать для того, чтобы множества стали равными?

Вывод: Равные множества эти такие множества, у которых одни и те же элементы.

Приведите примеры.

Задание 7: Сравните количество элементов множеств. (раздаточный материал упр. 33 часть 2 учебника тетради «Информатика в играх и задачах 1»)

Ребята, на этом наша игра закончена. Давайте подведём итоги. Сравним количество смайликов.


Кто из вас доволен сегодняшним уроком и собой. Изобразите на лицах ваше настроение.

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Выдержка из материала:

Внеурочное занятие в 1 классе по комплекту А.В. Горячева, К.И. Гориной, Т.О. Волковой «Информатика в играх и задачах».

Тема занятия «Сравнение множеств».

Занятие спланировано в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения. Занятие проходит в виде игры. Класс делится в произвольном порядке на 2 команды.

Каждая команда выбирает капитана, который в свою очередь должен представить свою команду. Во время игры детям даются задания способствующие сделать определённые выводы о возможности сравнения множеств, способах их сравнения и о понятии равенства множеств.

Общая информация
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.