Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Праздник «День сладкоежки»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Праздник «День сладкоежки»

Выбранный для просмотра документ Презентация 1.pptx

библиотека
материалов
11 ИЮЛЯ Всемирный День Шоколада
1995 год ФРАНЦИЯ
2009 год Россия г.Покров Владимирская обл.
Польза шоколада: бодрость, хорошее настроение
Шоколад поддерживает нормальную работу сердца.
Шоколад укрепляет иммунитет организма.
Умеренное потребление шоколада улучшает внимание, память, снижают риск заболе...
Совет врачей: КУШАТЬ ШОКОЛАД НУЖНО В МЕРУ.
8 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 11 ИЮЛЯ Всемирный День Шоколада
Описание слайда:

11 ИЮЛЯ Всемирный День Шоколада

№ слайда 2 1995 год ФРАНЦИЯ
Описание слайда:

1995 год ФРАНЦИЯ

№ слайда 3 2009 год Россия г.Покров Владимирская обл.
Описание слайда:

2009 год Россия г.Покров Владимирская обл.

№ слайда 4 Польза шоколада: бодрость, хорошее настроение
Описание слайда:

Польза шоколада: бодрость, хорошее настроение

№ слайда 5 Шоколад поддерживает нормальную работу сердца.
Описание слайда:

Шоколад поддерживает нормальную работу сердца.

№ слайда 6 Шоколад укрепляет иммунитет организма.
Описание слайда:

Шоколад укрепляет иммунитет организма.

№ слайда 7 Умеренное потребление шоколада улучшает внимание, память, снижают риск заболе
Описание слайда:

Умеренное потребление шоколада улучшает внимание, память, снижают риск заболевания раком кожи

№ слайда 8 Совет врачей: КУШАТЬ ШОКОЛАД НУЖНО В МЕРУ.
Описание слайда:

Совет врачей: КУШАТЬ ШОКОЛАД НУЖНО В МЕРУ.

Выбранный для просмотра документ Презентация 2.pptx

библиотека
материалов
 Борис Заходер «Муха-чистюха»
суббота Жила-была Муха-чистюха. Все время купалась Муха. четверг воскресенье...
 в отличном клубничном варенье. В воскресенье -
в вишневой наливке. В понедельник-
 в томатной подливке. Во вторник -
 в лимонном желе. В среду -
В киселе и в смоле. В четверг-
 в простокваше, в компоте и в манной каше... В пятницу-
 помывшись в чернилах, В субботу,
Ужасно- ужасно устала, Но, кажется, Чище Не стала!
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Борис Заходер «Муха-чистюха»
Описание слайда:

Борис Заходер «Муха-чистюха»

№ слайда 2 суббота Жила-была Муха-чистюха. Все время купалась Муха. четверг воскресенье
Описание слайда:

суббота Жила-была Муха-чистюха. Все время купалась Муха. четверг воскресенье понедельник среда пятница вторник

№ слайда 3  в отличном клубничном варенье. В воскресенье -
Описание слайда:

в отличном клубничном варенье. В воскресенье -

№ слайда 4 в вишневой наливке. В понедельник-
Описание слайда:

в вишневой наливке. В понедельник-

№ слайда 5  в томатной подливке. Во вторник -
Описание слайда:

в томатной подливке. Во вторник -

№ слайда 6  в лимонном желе. В среду -
Описание слайда:

в лимонном желе. В среду -

№ слайда 7 В киселе и в смоле. В четверг-
Описание слайда:

В киселе и в смоле. В четверг-

№ слайда 8  в простокваше, в компоте и в манной каше... В пятницу-
Описание слайда:

в простокваше, в компоте и в манной каше... В пятницу-

№ слайда 9  помывшись в чернилах, В субботу,
Описание слайда:

помывшись в чернилах, В субботу,

№ слайда 10 Ужасно- ужасно устала, Но, кажется, Чище Не стала!
Описание слайда:

Ужасно- ужасно устала, Но, кажется, Чище Не стала!

Выбранный для просмотра документ Сценарий праздника.docx

библиотека
материалов

hello_html_m2a9e0a1f.gifhello_html_11c37a97.gifhello_html_m3f10e5dc.gif

















Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством активизации познавательной, двигательной и художественной деятельности.

Задачи: 

-
Образовательные: познакомить детей с праздником «День Шоколада»,

вызвать интерес к празднику

- Развивающие: развивать желание принимать активное участие в подготовке и проведении развлечения, испытывать чувство веселья и радости,

- развивать творческие способности, внимание, логическое мышление;

- Воспитательные: воспитывать интерес к играм и забавам,

дружелюбное отношение друг к другу

Ход праздника

Дети из 1 – ых классов, 3 – их классов заходят в зал под музыку.

Открытие праздника: танец (танцевальная пара 3 г класс)

Ведущая: Добрый день, дорогие ребята! Ведь он действительно добрый, потому что сегодня сладкий веселый праздник, «День сладкоежки»! Поднимите руки, кто из вас любит сладкое? Ой, как вас много! Значит, наш праздник - развлечение вам обязательно понравиться.


Песня Из чего же из чего же сделаны наши девчонки ( 3 г класс )


(3 б класс)

1 ученик

День сладкоежки — вкусная пора.

Любят его взрослые, любит детвора.

Можно кушать яблоки, изюм и пастилу

Я за это деток сладкоежками зову.

2 ученик

Очень часто говорят

Дети любят мармелад,

Шоколадные конфеты

Тоже важные приметы

Торты, слойки и печенье,

Крем, домашнее варенье,

И хрустящие орешки, –

Они просто сладкоежки.


3 ученик

Знают взрослые и дети

Нет лучше сладости на свете,

Очень любят все его,

Конечно это – эскимо.

Вызывают восхищенье

Молочный нежный шоколад,

Получить на угощенье

Каждый был бы очень рад.



Ведущая. Интересные факты про шоколад:

(презентация № 1)

11 июля – Всемирный День Шоколада. Самый вкусный и сладкий праздник. Праздник совсем еще молодой. Впервые День Шоколада был придуман в 1995 году французами - большими любителями шоколада. Идея пришлась по душе сладкоежкам и за пределами Франции. В итоге сегодня Всемирный День Шоколада празднуется во многих странах мира, в том числе и в России. Самый масштабный и знаменитый День шоколада в России был проведен в городе Покров Владимирской области. Именно там 1 июля 2009 года был открыт памятник шоколаду– Бронзовая Фея. Именно в этом городе можно посетить музей шоколада и полюбоваться шоколадными шедеврами.


Помимо своих необыкновенных вкусовых качеств, шоколад содержит в себе целый комплекс полезных веществ, благотворно влияющих на наше здоровье и настроение. Поддерживает нормальную работу сердца , придаёт человеку бодрость и хорошее настроение. Умеренное потребление шоколада улучшает внимание и память.- укрепляет иммунитет организма, снижает риск заболеваний раком кожи.

Но кушать шоколад нужно в меру – это совет врачей.

Норма шоколада в день-30граммов, треть плитки, и не более 50 граммов

(половина плитки). А если шоколад горький, с большим содержанием какао, то

его можно всего одну дольку в день. Если не соблюдать норму, то в будущем

возможны проблемы со здоровьем – это сахарный диабет.

4 ученик             

Так много сладостей на свете

Ребятам нравятся вот эти,

Карамельки, леденцы,

И с названием «Скворцы»,

«Мишки», «Белочки», «Ириски»,

«Каракум» и «Барбариски».

У каждой сладости секрет,

Он тоже есть и у конфет.


Ведущая. Знаете ли вы, что слово «сладко» в русском языке означает ещё и приятно. А кто отгадает: какое лакомство на Руси было самым любимым? Подсказываю: по сусекам метён, по амбарам скребён.. (Колобок) это было праздничное блюдо. Раньше люди лакомились тем, что давала щедрая

,

матушка—природа: мёдом, соком берёзы, и, очень любили ладушки с вареньем из ягод.

Песня «Ладушки» (девочки 3 а класс )

Ведущий. Сладости любят не только дети, а ещё и герои сказок. Угадайте героев—сладкоежек.


  1. Самый большой любитель варенья с пропеллером? (Карлсон)

(Под музыку выходит на сцену сказочный герой Карлсон – ученик 3 класса)

Карлсон:

Я – Карлсон! Самый веселый на свете,

Поэтому нравлюсь и взрослым и детям.

Я самый красивый, воспитанный,

Умный и в меру упитанный!

Прилетел на сладкий вечер,

Несмотря на сильный ветер!

Ведущий: Спасибо тебе, Карлсон, что прилетел к нам в гости! А у нас сегодня как раз веселый сладкий праздник!

Карлсон: Сладкий? Это хорошо. Ребята, а вы знаете, что я больше всего на свете люблю?

КарлсонПравильно, больше всего я люблю варенье. А хотите узнать, из каких ягод мне больше всего нравиться это угощенье? Тогда отгадайте мои загадки:

( Загадки от Карлсона)

Две сестры рядом зелены

К осени одна краснеет,

Другая зеленеет. (Красная и черная смородина)


Низок да колюч, сладок да пахуч,

Ягоды сорвешь –

Всю руку обдерешь. (Крыжовник)


Сижу на тереме,

Мала, как мышь,


Вкусна, как мед. (Вишня)


Красненькая матрешка,

Беленько сердечко. (Малина)


Снесли птички

Синеньки яички,

Развесили по дереву:

Скорлупка мяконька,

Белок сладенький,

А желток костяной. ( Слива)


Частушки для КАРЛСОНА (3 в класс )





Начинаем петь частушки,

Просим не смеяться.

Тут народу очень много,

Можем постесняться


Шоколад, шоколад,

Как тебе я буду рад.

Шоколадку получи

И улыбку подари!


На сосне растут для Светы

Шоколад, халва, конфеты,

А на пальме зреют груши

Очень вкусные, я кушал.


Раз пошёл Алёша сам

За крупой в универсам.

«Мама, а крупы там нет,

Мне пришлось купить конфет! »


Попросила я у мамы

Купить торт красивый самый,

Угощу подружку Галку,

Пусть толстеет, мне не жалко.


Мы частушки вам пропели

Хорошо ли, плохо ли.

А теперь мы вас попросим

Чтоб вы нам похлопали!


Карлсон. Какие молодцы! Спасибо вам, ребята! Мне пора отправляться домой, а то Малыш заскучал без меня. Пока.


Ведущий. Кто лез на дерево за мёдом и пел песню «Я тучка, тучка, тучка, я вовсе не медведь. И как приятно тучке по небу лететь». (Винни—Пух)

(звучит «Песенка Вини-Пуха», появляется герой мультфильма Вини-Пух)

Здравствуй, Винни-Пух!

Вини-Пух: Здравствуйте, ребята! Я слышал у вас тут сладкий праздник. Карлсон мимо пролетал и сообщил такую весть.

Ведущий.

Мишка очень любит мед!

Почему? Кто поймет?

В самом деле? Почему?


Мед так нравиться ему?


Винни – Пух. А знаете, я очень люблю играть со своими друзьями. И с удовольствием поиграл бы и с вами. Согласны, ребята? Вставайте со своих мест.

Игра «Если нравиться тебе, то делай так»

Вини-Пух:  Как же у вас весело и здорово! Но мне пора возвращаться в лес к своим друзьям.


Ведущий. Подарок для Винни-Пуха .Частушки девочки 3 б класса сами сочинили.


Если бы из молока

Состояли облака

В зиму, радуя весь мир

С неба падал бы пломбир!


Из песка пирог спечём,

В гости маму позовём.

Пригласим и вас, друзья,

Только есть пирог нельзя!


У Сергея нет терпенья,

Он руками ест варенье.

Раздаётся жалкий всхлип

Сам к себе Сергей прилип!


Винни-Пух. До свидания, ребята!

Ведущий. Из какого произведения этот герой?

«Муха, муха-цокотуха,

Позолоченное брюхо!

Муха по полю пошла,

Муха денежку нашла.

Пошла муха на базар

И купила самовар».


Ведущий. Правильно. Молодцы! Это произведение Корнея Ивановича Чуковского «Муха-цокотуха». А вот и она сама к нам в гости пожаловала!

(3 а класс) Муха-цокотуха: Здравствуйте, дети! Я к вам прилетела, да не одна, а со своим самоваром. Я знаю, что у вас сладкий ДЕНЬ. Значит, будет чаепитие. А какое же чаепитие без самовара, без плясок и веселья?

Ведущий: И то правда! Как же без самовара? Спасибо тебе, Муха-цокотуха! А мы в благодарность тебе танец приготовили.


ТАНЕЦ «Самовар» 3 А КЛАСС


Ведущий: А еще ребята выучили про тебя стихотворение!

Ученица.: (3 б класс презентация № 2)

Жила-была Муха-чистюха!

                  Все время купалась Муха!

                 Купалась она в воскресенье

                  В отличном клубничном варенье.

                  В понедельник – в вишневой наливке,

                  Во вторник – в томатной подливке.

                  В среду - в лимонном желе,

                  В четверг – в киселе и смоле.

                  В пятницу – в простокваше,

                  В компоте и манной каше.

                 В субботу помывшись в чернилах,

                 Сказала: « Я больше не в силах!

                  Ужасно-уж-ж-жасно устала,

                  Но, кажется, чище не стала!»



Муха-цокотуха: Ой, какое з-з-замечательное стихотворение! Погостить у вас было приятно!

Ведущая. А теперь закройте глазки. Представим

Сладкое царство

Лакомое государство,

Где на каждом углу

Раздают всем халву,

Вяземские коврижки,

Медовые пышки,

Конфеты—шипучки,

Ириски—тянучки.

Открывайте глазки.

( На сцену приглашаются по 1 ученику от 1 класса. Первоклассники говорят названия любимых конфет одноклассников.)


Итоги конкурса рисунков «Сладкоежки» .

Награждение первоклассников за лучшие работы из фантиков.


Ведущая. Игра «ШОКОЛАД»

«Сейчас посмотрим, какие вы внимательные ребята!

Я буду вам задавать вопросы, а вы отвечайте: «Я».

Но будьте внимательны, иногда лучше и промолчать.

Итак, кто любит шоколад»? – Я! –

Кто любит мармелад? – Я!

Кто любит груши? – Я! –

Кто не моет уши?– ответ невнимательных: «Я!» Общий смех.

Ведущий преувеличенно удивляется: «Неужели есть такие дети, кто не моет уши? Вы, наверно, шутите!


Слушайте и будьте внимательны!»

Кто по улице гулял?

Кто в лужу упал?– ответ невнимательных: «Я!»

Но большинство уже молчит, слушает вопросы.


Ведущий хвалит детей и продолжает:

Кто маме помогал?!

Кто пол подметал?

Кто посуду помыл?

Кто чашку разбил?– в ответ – хохот.

Ведущая: А еще ребята выучили стихи про сладости! 3 в класс

(ученики 3 в класса)

Да здравствуют пирожные!

Любые! Всевозможные!

Слоёные, песочные,

Хрустящие и сочные.

Творожные ватрушечки,

Калачики и плюшечки.

Ребёнок: Да здравствует мороженое,

В стаканчики положенное!

На палочках обычное,

Со сливками клубничное,

Фруктово- шоколадное,

И самое нарядное.

Ведущая. Знаете ли вы, как появилось мороженое? 100 лет назад на Востоке,

где очень жарко, смешали фруктовый сок, лёд и снег. Так и получилось мороженое.

Музыка. (для вафельки)



Под весёлую музыку вбегает Вафелька.


Вафелька: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!
А я – веселая и озорная Вафелька! Кстати, вы мою подругу Мороженку не видели? Нет?

Вот так всегда! Как начнет собираться, наряжаться, пока бантики нагладит, платьице выберет, туфельки начистит… Весь праздник пропустит. То ли дело я – раз-два и готово! А без нее даже лучше. Мне больше сладостей достанется!

ВходитМороженка.
Мороженка: Это как это без меня лучше? А еще подруга называется.
Вафелька: Ой, ребята, смотрите. Это же моя подруга Мороженка! Привет-привет! 
А теперь скажи мне, Мороженочка, почему это ты такая бессовестная?
Мороженка: Это я-то бессовестная?


Вафелька: А то кто же? Конечно, ты. Пришла, с ребятами не поздоровалась.
Мороженка: Ой, Вафелька! Сколько же здесь ребят собралось! А я и не поздоровалась. Пойду з здороваться. 
Начинает с каждым ребенком здороваться и знакомиться.
Вафелька (тянет подругу за руку): Что это ты делаешь? Так ты до пенсии здороваться будешь.
Мороженка: А как надо? Я по-другому не умею!

Вафелька: Учись! Выходишь на середину и громко кричишь: “Здрасьте!” Понятно?
Мороженка: Ага. Сейчас попробую. (Выходит на середину и кричит) Здрасьте! Понятно?
Вафелька: А "понятно" можно было не говорить.
Мороженка (какому-нибудь ребенку): А "понятно" можно было не говорить.

Вафелька: Да я не ему говорю, а тебе.

Мороженка (другому ребёнку) Да я не ему говорю, а тебе.

Вафелька: Тебе, Мороженка!

Мороженка: Мне? Что мне? Подарочки? Давай!

Вафелька: Это почему это тебе подарочки?

Мороженка: Сама говорила, что сегодня праздник. А на праздник всегда подарочки дарят

Вафелька: А ты хоть знаешь, какой у нас сегодня праздник?
Мороженка: Новый год!

Вафелька: Здравствуй, Снегурочка! Новый год – то зимой бывает!

Мороженка: Тогда 8-е марта! Всем девочкам подарки дарят! Здорово!

Вафелька: Опять не угадала. Мы с ребятами тебе сейчас подскажем.
Сегодня! Для маленьких и взрослых

Худеньких и толстых,

Послушных и непослушных,

Веселеньких и грустных

Наш самый классный,

Самый распрекрасный

Праздник  под названьем…

Кто знает, ребята?


Мороженка: Давайте все вместе!

Все вместе: День сладкоежки!

Вафелька: Молодцы!!!

Мороженка: А знаешь, кто приходит к детям на День Сладкоежки?

Вафелька: Стоматолог?

Мороженка: Не-е-т!!! Не распугай детей! На День Сладкоежки приходит самая сладкая, самая добрая, самая красивая в мире фея – Фея Карамелька!

Выходит, танцуя Фея Карамелька - ученица 3 класса

Фея Карамелька: Здравствуйте, мои сладкие, здравствуйте, мои сластеночки, здравствуйте, мои сладкоежечки! Все готовы весело и вкусно провести этот вечер?

Дети: Да!

Фея Карамелька: Не слышу. Ну-ка погромче!

Дети: ДА!


Фея Карамелька: Вот теперь молодцы. Замечательно! Предлагаю

активно поучаствовать в поздравлялках, пожелалках

Дети: ДА!

Фея Карамелька: Тогда я прошу моих сладеньких помощниц Вафельку и Мороженку начать!

ПОЗДРАВЛЯЛКИ
Вафелька и Мороженка  делят детей на 2 команды “Вафельки” и “Мороженки”.
По сигналу одна команда кричит “С  Днем!”, а другая “сладкоежки!”
Потом меняются, и в завершение все дружно кричат: “С  Днем сладкоежки!”

Вафелька: Вот поздравили, так поздравили! Теперь-то настоящий у нас праздник?
Мороженка: Нет. Поздравлялки были. А желалки?
Вафелька: Будут тебе и желалки!

А вы, ребята, не зевайте. Хором дружно помогайте!

Вафелька: Сладкоежек поздравляем!

Дети: Да-да-да!
Мороженка: И, конечно же, желаем!

Дети: Да-да-да!
Вафелька: Вырастать ребятам больше!

Дети: Да-да-да!
Мороженка: Непременно быть вам толще!

Дети: Нет-нет-нет!
Вафелька: Ладно. Быть и добрыми и милыми!

Дети: Да-да-да!
Мороженка: И крикливыми и драчливыми!

Дети: Нет-нет-нет!
Вафелька: Чтобы мамочка любила!

Дети: Да-да-да!
Мороженка: Ремешком чтоб чаще била!

Дети: Нет-нет-нет!
Вафелька: Ладно-ладно. Чтоб чупа-чупсами кормила!

Дети: Да-да-да!
Мороженка: Может, хватит поздравлять? В игры нам пора играть!

Дети: Да-да-да!
Вафелька и Мороженка. Сейчас мы приглашаем вас немного потанцевать. (Музыкальная физминутка. Девочки 3 б класса показывают движения)


Вафелька:  Можно загадывать загадки, которые называются данетки.

Мороженка:

Ребята, я сегодня вам

Вопросы хитрые задам.


Коль отрицательный ответ,

Прошу ответить словом "нет",

А утвердительный - тогда

Скажите громко слово "да".

Не сомневаюсь я, ребята,



У каждого ума палата,

Но у меня для вас совет:

Ответы "ДА", ответы "НЕТ"


Давать мгновенно не спешите,

Подумав крепко, говорите.

Вафелька: — Если ты бежишь в буфет,

                      Значит, ты голодный? ... (да)

Мороженка:  — Кастрюля и сковорода нужны

                         Для ловли рыбы? ... (нет)

Вафелька: — Растут усы и борода

                      У тех, кто ходит в садик? ... (нет)

Мороженка: — Ты с аппетитом съел обед,

                        Сказать спасибо нужно? ... (да)

Вафелька: — Читатель, прочитав, всегда

                       СЪЕДАЕТ книжку, правда? ...

Мороженка: — Мы ставим чашечки в буфет.

                        ДИВАН туда поставим? ... (нет)

Вафелька: — Мамуля КУПИТ мне конфет

                      За то, что я ленился? ... (нет)

Мороженка: — Садится слон на провода,

                        Чтоб пообедать, правда? ... (нет)

Вафелька:  — Что ест лягушка на обед -

                        Слона с горошком, правда? ... (нет)

Мороженка: — Кто много кушает конфет,

                        Тот сладкоежка, верно? ...  (да)

Вафелька: Веселые данетки - без фантиков "конфетки" ! Вопросы кончились, друзья!

Вас всех хвалю, ребята, я.

Мороженка: Сладкая фея Карамелька, нам кажется, ребята замечательно справились со всеми заданиями и заработали самое вкусное в мире угощение!

Фея Карамелька: Несомненно! Дорогие ребята!


Раздать сладкие подарки 1 классам и 3 классам.

Ведущая. Наш праздник подошёл к концу.

Дети выходят из зала под музыку.













Краткое описание документа:

Цель: создание благоприятного эмоционального состояния у детей       посредством активизации познавательной, двигательной и художественной деятельности.Задачи: -  Образовательные: познакомить детей  с праздником «День Шоколада»,    вызвать интерес к празднику- Развивающие: развивать желание принимать активное участие в подготовке и              проведении развлечения, испытывать чувство веселья и радости,- развивать творческие способности, внимание, логическое мышление; - Воспитательные: воспитывать интерес к играм и забавам,  дружелюбное отношение друг к другуХод праздника  Дети из 1 – ых классов, 3 – их классов заходят в зал под музыку.              Открытие праздника:  танец (танцевальная пара 3 г класс)             Ведущая: Добрый день, дорогие ребята! Ведь он действительно добрый, потому что сегодня сладкий веселый праздник, «День сладкоежки»! Поднимите руки, кто из вас любит сладкое? Ой, как вас много! Значит, наш праздник -  развлечение вам обязательно понравиться. Песня  Из чего же из чего  же сделаны наши девчонки  ( 3 г класс )              (3 б класс)               1 ученик   День  сладкоежки — вкусная пора.   Любят его взрослые, любит детвора.   Можно кушать яблоки, изюм и пастилу   Я за это деток сладкоежками зову.            2 ученик  Очень часто говорят  Дети любят мармелад,  Шоколадные конфеты  Тоже важные приметы  Торты, слойки и печенье,  Крем, домашнее варенье,  И хрустящие орешки, –  Они просто сладкоежки. 
Автор
Дата добавления 07.05.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров729
Номер материала 97716050748
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх