Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Игра-КВМ, Клуб Веселых Математиков
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Игра-КВМ, Клуб Веселых Математиков

библиотека
материалов

Игра: Клуб Весёлых Математиков.

Участники: две команды 8-х классов.

Учитель: Мезова Анета Хасанбиевна, учитель математики МКОУ СОШ с.п. Герменчик.

Цели игры:

1.Фронтальное повторение учебного материала по математике.

2.Повышение познавательной активности у учащихся.

3.Развитие культуры общения и культуры ответа на математический вопрос.

Оборудование: математические газеты, ребусы, плакаты, карточки с формулами.

Девиз игры: «Мы, играя, проверяем, что умеем и что знаем!»

Игра состоит из семи туров, результаты которых оцениваются жюри, состоящим из учителей математики и учащихся 10-11-х классов.

1 тур. Разминка.

2 тур. В мире формул.

3 тур. Продолжить сказанное.

4 тур. Математические ребусы, шарады.

5 тур. Темная лошадка.

6 тур. Ты - мне, я – тебе.

7 тур. Конкурс художников.

Вступление:

Стихотворение о математике (М. Борзаковский.) Читают два ученика из обеих команд.

1-ый ученик:

Почему торжественно вокруг?

Слышите, как быстро смолкла речь?

Это о царице всех наук

Начинаем мы сегодня разговор.

2-ый ученик:

Не случайно ей такой почёт.

Это ей дано давать ответы.

Как хороший выполнить расчёт

Для постройки здания, ракеты.

1-ый ученик:

Есть о математике молва,

Что она в порядок ум приводит,

Потому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.

2-ый ученик:

Ты нам, математика, даёшь

Для победы трудностей закалку.

Учится с тобою молодёжь

Развивать и волю, и смекалку.

Вместе и 1-ый и 2-ый ученик:

И за то, что в творческом труде

Выручаешь в трудные моменты,

Мы сегодня искренне тебе

Посылаем гром аплодисментов.





1 тур. Разминка.

Каждой команде предлагается за 2 минуты ответить по возможности на большее число вопросов, за каждый правильный ответ команда получает один балл.

Вопросы первой команде

1. 1% от 1 тысячи руб. (10 руб.)

2. Единица скорости на море. (Узел.)

3. Чему равен 1 пуд? (16 кг)

4. Можно ли при умножении чисел получить 0? (Да.)

5. Математик, именем которого названа теорема, выражающая связь между коэффициентами квадратного уравнения. (Виет.)

6. Наименьшее натуральное число. (1)

7. Периметр квадрата 20 см. Чему равна его площадь? (25)

8. Раздел геометрии, изучающий свойства фигур в пространстве. (Стереометрия)

9. Как называется утверждение, принимаемое без доказательства?(Аксиома.)

10.Как называется вторая координата точки? (Игрек.)

11. Что больше: hello_html_372de20.gif илиhello_html_m731c3e29.gif? (Одинаковы: hello_html_3946fd99.gif)

12. Найдите третью часть от 60. (20)

13. Найдите корень уравнения hello_html_b0f6fad.gif= - 4. (Корней нет.)

14. Как называется функция у = кх+в? (Линейная.)

15. Как называется функция вида y=kx+b? (Линейная.)

16. Вычислите -hello_html_m22ba9a23.gif hello_html_7e6cc508.gif (-1). (1)

17. Четырехугольник, у которого противоположные стороны параллельны. (Параллелограмм.)

18. Являются ли диагонали прямоугольника взаимно перпендикулярными? (Нет.)

19. Параллелограмм, у которого все углы прямые. (Прямоугольник.)

20.Отрезок, соединяющий противолежащие вершины. (Диагональ.)

Вопросы второй команде

1. Как называется сотая часть числа? (Процент.)

2. Назовите единицу массы драгоценных камней. (Карат.)

3. Можно ли любое число разделить на нуль? (Нет)

4. Первая женщина-математик. (С.В. Ковалевская.)

5. Площадь квадрата 49 hello_html_m1cc31f1a.gif. Найдите периметр. (28)

6. Как называется наука, изучающая свойства фигур на плоскости? (Планиметрия.)

7.Как называется утверждение, требующее доказательства? (Теорема.)

8. Назовите наибольшее отрицательное целое число. (-1)

9. Как называется первая координата точки? (Икс.)

10. Что больше: 5 или hello_html_3926d155.gif? (hello_html_m69d072ee.gif

11. Разделите 100 на половину. (200)

12. Как называется знак корня? (Радикал)

13.Найдите корень уравнения hello_html_7a2a5240.gif= 9. (hello_html_m32c3bca7.gif3)

14. Как называется уравнение вида hello_html_m7f095e63.gif+ bx + c? (Квадратным.)

15. Как называется функция вида у = kx? (Прямая пропорциональность.)

16. Вычислите -hello_html_3d5c6a96.gif hello_html_22a00fd9.gif. (-4)

17. В каком четырехугольнике диагонали взаимно перпендикулярны?

(Ромб.)

18. Четырехугольник, у которого только две противоположные стороны параллельны. (Трапеция.)

19. Отрезок, соединяющий две любые точки окружности. (Хорда.)

20. Сумма длин всех сторон многоугольника. (Периметр.)

2 тур. В мире формул.

«Спешите видеть, ответить, решить». Каждой команде предлагается назвать формулы, записанные на карточках, за каждый правильный ответ команда получает один балл.

Вопросы первой команде

1.hello_html_7a2a5240.gif-hello_html_1f84427b.gif= (x - y) (x + y). (Формула разности квадратов двух выражений.)

2.hello_html_m295660cb.gif= hello_html_m65561512.gif. (Формула квадрата суммы двух чисел.)

3.hello_html_5ed3bbd2.gif= hello_html_m20f62a32.gif + hello_html_671c7ec4.gif. (Теорема Пифагора. Нахождение гипотенузы.)

4. D = hello_html_671c7ec4.gif – 4ac. (Формула дискриминанта квадратного уравнения.)

5. hello_html_m7f10d452.gif hello_html_m448710c.gif = hello_html_m76139040.gif. (Формула произведения степеней с одинаковыми основаниями.)

6. hello_html_mf7f369f.gif = hello_html_28bb50a8.gif hello_html_75aa0d64.gif. (Формула возведения произведения в степень.)

7. S = hello_html_m20f62a32.gif. (Площадь квадрата.)

Вопросы второй команде

1. (x - y) (x + y) = hello_html_7a2a5240.gif-hello_html_1f84427b.gif. (Произведение разности и суммы двух выражений.)

2. hello_html_m532cbb6d.gif= hello_html_meea8e26.gif. (Формула квадрата разности двух чисел.)

3. hello_html_m20f62a32.gif= hello_html_5ed3bbd2.gif - hello_html_671c7ec4.gif. (Теорема Пифагора. Нахождение катета.)

4. hello_html_432bca1c.gif= hello_html_72cf22a9.gif. (Формула корней квадратного уравнения общего вида.)

5. hello_html_31a1d4a9.gif = hello_html_m46fc133b.gif. (Формула при делении степеней с одинаковыми основаниями.)

6. hello_html_372867ff.gif = hello_html_57eeec4d.gif. (Формула возведения степени в степень.)

7. S = ab. (Площадь прямоугольника.)

3 тур. Продолжить сказанное.

Каждая команда по очереди продолжает предложенную фразу, за каждый правильный ответ команда получает один балл.

Вопросы первой команде

1. В равнобедренном треугольнике углы … (при основании равны.)

2. Сумма углов в треугольнике равна hello_html_m6a73dd30.gif.)

3. Квадратным уравнением называется уравнение вида … hello_html_m6a4e16e2.gif+ bx + c.)

4. Ромб - это … (параллелограмм, у которого все стороны равны.)

5. Отрезок, соединяющий середины двух сторон треугольника называется … (средней линией.)

Вопросы второй команде

1. Медиана, проведенная из вершины равнобедренного треугольника к его основанию, является … (биссектрисой и высотой.)

2. Сумма смежных углов равна … hello_html_m6a73dd30.gif.)

3. Параллелограмм - это … (четырехугольник, у которого противолежащие стороны параллельны.)

4. Средняя линия трапеции … (параллельна основаниям и равна их полусумме.)

5. Косинусом острого угла прямоугольного треугольника называется … (отношение прилежащего катета к гипотенузе.)

4 тур. Математические ребусы, шарады.

Каждой команде предлагается отгадать по два ребуса и одной шараде, за каждый правильный ответ команда получает один балл.

Вопросы первой команде

Ребусы:

1. http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=141645366-25-73&n=21(Лобачевский.)



2.http://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=141598248-67-73&n=21 (Вектор.)

Шарада:

Из чисел вы мой первый слог возьмите,

Второй из слова «голубцы»,

А третьим лошадей вы погоните,

Четвертым будет блеянье овцы.

Мой пятый слог такой же, как и первый,

Последней буквой в алфавите является шестой.

А если отгадаешь ты всё верно,

То в математике раздел получишь ты такой.

(Три-го-но-ме-три-я.)

Вопросы второй команде

Ребусы:

  1. http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=141687071-42-73&n=21(Отрезок.)





  1. http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=10608627-30-73&n=21(Пирамида.)

Шарада:

Что кружится, что ложится

И на землю, и на крыши,

И о чем поэт зимою

По ночам поэмы пишет?

Это - первое словечко,

А второе - просто «на».

Ну а третье? Угадайте,

Что бежит по проводам?

Напиши, что получилось,

И прочти наоборот.

Не запутайся, читая

Слово задом наперед.

(Снег-на-ток. Котангенс.)

5 тур. Темная лошадка.

Вопрос задается обеим командам: кто быстрее и правильно ответит.

Сказка-вопрос.

Собрались все четырехугольники на лесной поляне и стали обсуждать вопрос о выборе своего короля. Долго спорили и никак не могли прийти к единому мнению. И вот один старый параллелограмм сказал: «Давайте отправимся все в царство четырехугольников. Кто первым придет, тот и будет королем». Все согласились. Рано утром все отправились в далёкое путешествие. На пути им встретилась река. Она сказала, что переплывут её только те, у кого диагонали пересекаются и делятся пополам. Часть четырехугольников осталась на берегу, а остальные переправились и пошли дальше. На пути им встретилась высокая гора, которая сказала, что даст пройти только тем, у кого диагонали равны. Несколько путешественников осталось у горы, остальные продолжили путь. Дошли до обрыва, где был узкий мост. Мост сказал, что пропустит тех, у кого диагонали пересекаются под прямым углом. По мосту прошел только один четырехугольник, который первым добрался до царства и был провозглашен королем. Кто стал королем?

(Ответ: квадрат.)

6 тур. Ты - мне, я - тебе.

Команды задают друг другу по одному заранее подготовленному вопросу, связанные со старинными мерами длины.

Вопрос первой команде

- Что такое аршин?

(Ответ. От восточных купцов пошла единица «аршин». Существовали турецкий аршин, персидский аршин и т.д. Поэтому и возникла поговорка: «Мерить на свой аршин».

1 аршин = 28 дюймам или 1аршин = 71 см.)

- Что такое линия?

(Ответ. Это старинная русская единица длины, равная 2,54 мм (0,1 дюйма) или равная ширине пшеничного зерна. Использовалась для обозначения диаметра нижней части (горловины) стекла керосиновых ламп. В настоящее время обозначает калибр - диаметр канала ствола огнестрельного оружия. Наибольший диаметр пули, снаряда, выражен в линиях или в миллиметрах. Отсюда и название - «трёхлинейная винтовка», - имеющая калибр 7,62 мм (2,54hello_html_7e6cc508.gif3 = 7,62).

7 тур. Конкурс художников.

«Каждой руке – свое дело».

Каждой команде дается задание на время, правой рукой начертить одну фигуру, левой - другую, одновременно.

Первой команде

Правая рука чертит окружность, левая - ромб.

Второй команде

Правая рука чертит треугольник, левая – параллелограмм.

Подведение итогов игры

Вот закончилась игра.

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И в игре он отличился?

Жюри объявляет результаты. Называет команду победителя игры, а так же отличившихся игроков, по мнению жюри. Награждение победителей.

Использованная литература

1. Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И., Суворова С.Б. Алгебра: Учебник для 8 класса средней школы. Под редакцией С.А. Теляковского.- М., Просвещение, 2011.

2. Алимов Ш.А., Колягин Ю.М., Сидоров Ю.В., Федорова Н.Е., Шабунин М.И. Алгебра: Учебник для 8 класса средней школы.- М., Просвещение, 2010г.

3. Погорелов А.В. Геометрия: Учебник для 7-9 классов средней школы.- М., Просвещение, 2009г.

4. Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. Геометрия: Учебник для 7-9 классов средней школы.- М., Просвещение, 2010г.

5. Кордемский Б.А. Математическая смекалка.- 1963г.

6. Математика, № 48/97.

Краткое описание документа:

Математическая игра для учащихся 8 классов.

Игра состоит из 7 туров:

  1. разминка (каждой команде предлагается за 2 мин. ответить по возможности на большее число вопросов),
  2. в мире формул (предлагается назвать формулы, записанные на карточках),
  3. продолжить сказанное (каждой команде предлагается продолжить фразу),
  4. отгадывание математических ребусов, шарад (2 ребуса, 1 шарада),
  5. ты-мне, я-тебе (команды готовят друг другу по одному вопросы или больше, на усмотрение),
  6. темная лошадка ( сказка-вопрос для обеих команд, кто быстрее ответит),
  7. конкурс художников («каждой руке - свое дело», выходят по одному участнику из команд, правой рукой нужно начертить одну фигуру, левой - другую).

За каждый правильный ответ команда получают по одному баллу. Победит та команда, у которого будет больше баллов.

Цели игры:

  1. Фронтальное повторение учебного материала по математике.
  2. Повышение познавательной активности у учащихся.
  3. Развитие культуры общения и культуры ответа на математический вопрос.

1 тур. Разминка.

2 тур. В мире формул.

3 тур. Продолжить сказанное.

4 тур. Математические ребусы, шарады.

5 тур. Темная лошадка.

6 тур. Ты - мне, я - тебе.

7 тур. Конкурс художников.
«Каждой руке – свое дело».
Каждой команде дается задание на время, правой рукой начертить одну фигуру, левой - другую, одновременно.

Использованная литература

  1.  Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И., Суворова С.Б. Алгебра: Учебник для 8 класса средней школы. Под редакцией С.А. Теляковского.- М., Просвещение, 2011.
  2.  Алимов Ш.А., Колягин Ю.М., Сидоров Ю.В., Федорова Н.Е., Шабунин М.И. Алгебра: Учебник для 8 класса средней школы.- М., Просвещение, 2010г.
  3.  Погорелов А.В. Геометрия: Учебник для 7-9 классов средней школы.- М., Просвещение, 2009г.
  4.  Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. Геометрия: Учебник для 7-9 классов средней школы.- М., Просвещение, 2010г.
  5.  Кордемский Б.А. Математическая смекалка.- 1963г.
  6.  Математика, № 48/97.
Автор
Дата добавления 10.06.2013
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров548
Номер материала 9776061011
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх