1150126
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыКонспект открытого урока по английскому языку.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Конспект открытого урока по английскому языку.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Конспект урока английского языка по новым ФГОС.

Учитель:   Худякова Татьяна Александровна.

МБОУ «Основная средняя общеобразовательная школа №10 г. Михайловка».

Предмет:  Английский язык      

Тип урока: Урок изучения нового материала.

Тема урока: «Выражаем несогласие».

УМК: М. З. Биболетова, О. А. Денисенко, Н. Н. Трубанева  «Enjoy English» 2 класс.

Задачи урока: Развитие умений и навыков устной речи, совершенствование навыков аудирования,чтения.

Личностные УУД: формировать положительное отношение к процессу познания, развивать навыки сотрудничества в разных ситуациях;

Регулятивные УУД: планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей,

Познавательные УУД: успешно осуществлять актуализацию новых лексических единиц, основываясь на учебную ситуацию и личный опыт; выстраивать логическую цепочку рассуждений для дальнейшего выполнения соответствующих действий;

Коммуникативные УУД: слушать аудиозапись, учителя и друг друга для восприятия и воспроизведения необходимой информации.

Оборудование: кубик, нитки, карточки с заданиями, компьютер, проектор, материалы для аудирования (mp3-формат).

Речевой материал: I have got…/I have not got; He has got/ He has not got; I can/I cannot…; I am…/ I am not.

Новые лексические единицы:a clock, a box, a cockerel

Ход урока:

    1. Организационный этап .Мотивация к учебной деятельности 
      Приветствие учащихся Good morning, children. I am glad to see you today, sit down please. Доброе утро, ребята, я рада вас видеть, садитесь пожалуйста. 

    2. Фонетическая разминка Listen to the poem and repeat after me.

My cat is fat,
My cat is black.
My cat likes rats, 
Slim and fat.

( Учитель убирает по одному слову и просит детей повторять стихотворение, так как его запомнили дети)

Учитель раздаёт детям шерстяные нитки и просит детей сложить из них любимые буквы.( работа в парах)

-Name the letter,please.

Учитель раздаёт учащимся листочки, на которых написано начало предложения, дети по очереди бросают кубик и заканчивают предложение этим словом.

    1. Постановка темы и формулирование учебно-познавательной задачи 

 (подготовка учащихся к работе на уроке; мотивация на успех учебной деятельности, создание благоприятной атмосферы на занятии):

-Ребята, сегодня вы научитесь выражать несогласие и узнаете, как правильно читается буква Оо в закрытом слоге.

4. Актуализация знаний.

Учитель заносит в класс коробку с сюрпризом. Дети опускают руку в коробку и угадывают, что находится в коробке.

( a clock). –It’s a clock. Please repeat in a loud voice.

Please repeat in a low voice.Учитель выставляет на стол предметы в названии которых есть буква Оо.

T:

-What is missing?

P:

-It’s a dog.

- It’s a clock.

-Что общего в произношении этих слов?

-В этих словах гласная Оо читается кратко о.

5. Изучение нового материала.

Учитель обращает внимание детей на доску, где написаны слова с буквой Оо.

- Дети, буква Оо в закрытом слоге произносится кратко и обозначается следующим транскрипционным значком  [ ] .

-Open your books , exercise№ 3.(Дети занимают места за компьютерами, слушают аудиозапись и повторяют) Listen and repeat.

Дети слушают аудиозапись и повторяют за диктором.

6.Закрепление нового материала.

- Аnton, will you read!

- Masha, will you read!

7.Физкультминутка.

One, one, one  (показываем указательный палец)

I can run ! (бег на месте)

Two, two,two (показываем 2 пальца)

I can jump too! ( прыгаем на месте)

Three, three, three  (показываем 3 пальца)

Look at me ! (ребенок замирает в смешной позе)


8.Активизация навыков монологической речи.

- Мистер Рул хочет напомнить, как выражать несогласие в случае неверного предложения.( на экране правило стр.78)

- Посмотрите внимательно!

-Listen and repeart.

Работа в группах.

У вас на столах лежат рисунки, посмотрите на них и исправьте ошибки.

(один человек из группы отвечает у доски)

9. Рефлексия .

-“Thank you for your work!

Давайте вместе вспомним, какова была цель урока сегодня? Как мы достигли этой цели?

Приём « РЮКЗАЧОК» ( Дети передают друг-другу рюкзак и говорят, что нового они узнали на уроке).

( Кроме этого учитель раздаёт карточки с изображением отметок и просит детей оценить себя.)

10.  Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению (обеспечить понимание учащимися содержания домашнего задания, его целей и способов выполнения).



Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3114220 материалов.
Искать
Краткое описание документа:
Худякова Татьяна Александровна проводила урок английского языка во 2 классе. Тема урока- « Выражаем несогласие». Урок деятельностной направленности по целеполаганию являлся уроком  «открытия» нового знания. Деятельностной целью являлось формирование у учащихся умений реализации новых способов действия. Содержательной целью было расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов. План урока выполнен в соответствии с требованиями ФГОС. Содержание урока определялось лексикой и грамматикой предыдущих уроков цикла. Этапы урока строились реверсивно, поэтому на первых этапах – фонетической зарядке, речевой зарядке - закладывалось то, что необходимо   на основном этапе урока. Используемые технологии: информационно-компьютерные технологии, игровые технологии, здоровье сберегающие технологии. Для проведения урока были выбраны следующие методы:  • методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности учащихся, а именно:  а) методы словесной передачи информации и слухового восприятия информации;  б) методы наглядной передачи информации и зрительного восприятия информации;  в) методы передачи информации с помощью практической деятельности;  • методы стимулирования и мотивации учащихся:  а) эмоциональные (поощрения);  б) познавательные (создание проблемной ситуации и побуждение к поиску решений);  в) социальные (создание ситуации взаимопомощи);  • методы контроля и самоконтроля:  а) устные (индивидуальный и фронтальный опрос).  Формы организации работы на уроке: индивидуальные, фронтальные и парные.  На уроке были реализованы все дидактические принципы: наглядности, сознательности, активности, научности, воспитывающего обучения, практичности (связи с жизнью), компетентности, систематичности и последовательности, доступности и прочности знаний. Дети стремились сами найти способ выражения несогласия, с удовольствием помогали друг другу в случаи маленькой неудачи и конечно же играли, ведь это полностью соответствует их возрастным особенностям.
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.