Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Урок
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Урок

библиотека
материалов

Арал ауданы, Сапақ елді мекені

69 орта мектебі

Нысанбаева Айдана Оразбаевна

Бастауыш сынып мұғалімі


Пәні: Математика

Сабақтың аты

Кері есептер. Қосу және азайту (6+4,10-4)

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты

1. 4 санына қатысты кері есептер құру туралы ақпарат беру

2. Өз бетінше есептер шығарып үйрету

3.Бір-бірінің пікірін тыңдауға тәрбиелеу

Күтілетін нәтиже


1. 4 санына қатысты кері есептер құру туралы ақпарат беру

2. Өз бетінше есептер шығарып үйренеді

3.Бір-бірінің пікірін тыңдайды

Негізгі идеялар

4 санына қатысты шартты есептерге кері есептер құруды үйрену.

Тапсырмалар

Топтық жұмыс «Бірге ойлаймыз»

Тапсырмалар

Жеке жұмыс «Кім жылдам?»

Тапсырмалар

Жұптық жұмыс «Жұптардағы өзара бағалау»

Тапсырмалар

Жеке жұмыс «Логикалық тапсырма»

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)

І.Ұйымдастыру ( 2 минут)

1.1. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу (Сергіту сәті)

1.2. Топқа бөлу (Сары және жасыл түстің қиындыларын құрастыру арқылы екі топқа бөліну.)

ІІІ. Ой толғаныс 5 минут


hello_html_m4306e04c.pnghello_html_m4306e04c.png+hello_html_69444d93.pnghello_html_69444d93.pnghello_html_69444d93.pnghello_html_69444d93.png =

hello_html_m74a877a2.pnghello_html_m74a877a2.pnghello_html_m74a877a2.png+hello_html_740525e9.pnghello_html_740525e9.pnghello_html_740525e9.pnghello_html_740525e9.png=

hello_html_38b6fc72.pnghello_html_38b6fc72.pnghello_html_38b6fc72.png-hello_html_m7f124997.pnghello_html_m7f124997.pnghello_html_m7f124997.pnghello_html_m7f124997.png =


Дұрыс тапқан оқушыларды мадақтау арқылы бағалау

ІҮ. Топтық жұмыс «Бірге ойлаймыз» (15 минут)

1 есеп

1топ а) 2 топ ә)

Тақтада берілген дұрыс жауап бойынша әр топ бір-бірін бағдаршам арқылы бағалайды.


Ү. Жеке жұмыс «Кім жылдам?» (10 минут)

2 есеп

Тура теңсіздіктерді бір бағанға, ал тура еместерін екінші бағанға жаз.

Тақтадағы жауаппен әр оқушы өз-өзін мақсат ағашы арқылы бағалайды.

VI. Жұптық жұмыс «Жұптардағы өзара бағалау» (7 минут)

4 есеп

Берілген кесіндіден 2 см қысқа кесінді сыз.

Әр жұптағы оқушылар бір-бірінің жұмысын тақтадағы дұрыс жауап бойынша тексеріп бармақпен бағалайды.

VII. Жеке жұмыс «Логикалық тапсырма» (5 минут)

Жанұядағы 7 ер баланың бір-бірден қарындасы бар. Жанұяда қанша бала бар?

Дұрыс, себебін түсіндіре білген балаларды мадақтау


IX.Кері байланыс «Смайлик арқылы бағалау»

Маған сабақ түсінікті болды,барлық есепті шығара алдым - hello_html_m5866ac4e.png

Мен есептерді шығарудан қиналдым - hello_html_5d2d5379.png

Мен мүлде есепті шығара алмадым, қиын болды - hello_html_m63c310c8.png


Кейінгі тапсырмалар

3 есеп






Краткое описание документа:

Пәні: Математика Сабақтың аты Кері есептер. Қосу және азайту (6+4,10-4) Сілтеме Жоспар Жалпы мақсаты 1. 4 санына қатысты кері есептер құру туралы ақпарат беру 2. Өз бетінше есептер шығарып  үйрету 3.Бір-бірінің пікірін тыңдауға тәрбиелеу Күтілетін нәтиже   1. 4 санына қатысты кері есептер құру туралы ақпарат беру 2. Өз бетінше есептер шығарып  үйренеді 3.Бір-бірінің пікірін тыңдайды Негізгі  идеялар 4 санына қатысты шартты есептерге кері есептер құруды үйрену. Тапсырмалар Топтық жұмыс «Бірге ойлаймыз» Тапсырмалар Жеке  жұмыс «Кім жылдам?» Тапсырмалар Жұптық  жұмыс «Жұптардағы өзара бағалау» Тапсырмалар Жеке жұмыс «Логикалық тапсырма» Сабақ бойынша мұғалімнің  жазбалары:  (мұғалім және оқушы  немен айналысады) І.Ұйымдастыру ( 2 минут) 1.1.  Сынып оқушыларына  жағымды ахуал туғызу (Сергіту сәті) 1.2. Топқа бөлу (Сары және жасыл түстің қиындыларын құрастыру арқылы екі топқа бөліну.) ІІІ. Ой толғаныс 5 минут   + = += -  =   Дұрыс тапқан оқушыларды мадақтау арқылы бағалау       ІҮ. Топтық жұмыс  «Бірге ойлаймыз» (15 минут)    1 есеп 1топ  а)   2 топ  ә) Тақтада берілген дұрыс жауап бойынша әр топ бір-бірін бағдаршам арқылы бағалайды.   Ү. Жеке  жұмыс  «Кім жылдам?» (10 минут) 2 есеп  Тура теңсіздіктерді бір бағанға, ал тура еместерін екінші бағанға жаз. Тақтадағы жауаппен әр оқушы өз-өзін мақсат ағашы арқылы бағалайды. VI. Жұптық  жұмыс «Жұптардағы өзара бағалау» (7 минут) 4 есеп Берілген кесіндіден 2 см қысқа кесінді сыз. Әр жұптағы оқушылар бір-бірінің жұмысын тақтадағы дұрыс жауап бойынша  тексеріп бармақпен бағалайды. VII. Жеке жұмыс «Логикалық тапсырма» (5 минут) Жанұядағы 7 ер баланың  бір-бірден қарындасы бар.  Жанұяда қанша бала бар? Дұрыс, себебін түсіндіре білген балаларды мадақтау   IX.Кері байланыс «Смайлик арқылы бағалау» Маған сабақ түсінікті болды,барлық есепті шығара алдым -  Мен есептерді шығарудан қиналдым - Мен мүлде есепті шығара алмадым, қиын болды -   Кейінгі тапсырмалар 3 есеп        
Автор
Дата добавления 07.05.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров459
Номер материала 97813050755
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх