Предпросмотр материала:
Кроссворд «Волшебница вода»
Вариант 1

|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1) С неба крупа падает.
2) Он длиннющий, Он большущий, Он от тучи до земли... Пусть идет он пуще, пуще, Чтоб грибы скорей росли.
3) Растёт она вниз головой. Растёт не летом, а зимой. Но солнце её припечёт - Она заплачет и умрёт.
4) Бел, как мел, С неба прилетел. Зиму пролежал,
|
5) Пушистая вата плывёт куда-то, Чем вата ниже, тем дождик ближе.
6) Молоко над речкой плыло Ничего не видно было. Растворилось молоко - Стало видно далеко.
7) Не конь, а бежит, Не лес, а шумит.
8) Не вода и не суша - На лодке не уплывешь И ногами не пройдешь.
9) Кругом вода, А с питьем беда. |
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
б |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
м |
о |
р |
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
л |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
о |
|
|
|
с |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
т |
у |
м |
а |
н |
|
|
|
|
|
|
|
|
о |
|
|
|
е |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
г |
р |
а |
д |
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
о |
|
р |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
ж |
|
е |
|
|
|
|
|
|
|
|
т |
|
д |
|
к |
|
|
|
|
3 |
с |
о |
с |
у |
л |
ь |
к |
а |
|
|
|
|
|
|
|
|
ч |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
а |
|
|
|
|
|
1 вариант |
2 вариант |
3 вариант |
|
1) С неба крупа падает.
2) Он длиннющий, Он большущий, Он от тучи до земли... Пусть идет он пуще, пуще, Чтоб грибы скорей росли.
3) Растёт она вниз головой. Растёт не летом, а зимой. Но солнце её припечёт - Она заплачет и умрёт.
4) Бел, как мел, С неба прилетел. Зиму пролежал, В землю убежал.
5) Пушистая вата плывёт куда-то, Чем вата ниже, тем дождик ближе.
6) Молоко над речкой плыло Ничего не видно было. Растворилось молоко - Стало видно далеко.
7) Не конь, а бежит, Не лес, а шумит.
8) Не вода и не суша - На лодке не уплывешь И ногами не пройдешь.
9) Кругом вода, А с питьем беда. |
1) На дворе переполох: С неба сыплется горох. Съела шесть горошин Нина, У неё теперь ангина.
2) Шумит он в поле и в саду, А в дом не попадёт. И никуда я не иду, Покуда он идёт.
3) У нас под крышей Белый гвоздь висит. Солнце взойдет- Гвоздь упадет.
4) Пушистый ковер Не руками ткан, Не шелками шит, При солнце, при месяце Серебром блестит.
5) Надо мною, над тобою Пролетел мешок с водою, Наскочил на дальний лес, Прохудился и исчез.
6) Седой дед у ворот Всем глаза заволок.
7) Зимой спит, А летом шумит.
8) Спрятана подо мхом - Ни пройти пешком, Ни проехать верхом.
9) Из него вода не пьётся, Потому что не вкусна - И горька и солона. |
1)Вот мелкий дождичек прошёл, На зов: «Домой!»,- я не пошёл. Теперь и сам тому не рад - Бьёт по макушке крупный …
2) Крупно, дробно зачастило, Всю землю напоило.
3) С крыши белый гвоздь торчит. Солнце взойдёт, И гвоздь упадёт.
4) Скатерть бела Весь мир одела. 5) Серая на небе вата Слишком стала мокровата. Из неё, того и жди, Сеять вниз начнут дожди.
6) Клубится, а не дым, Ложится, а не снег.
7) Бежала — шумела, Заснула — заблестела.
8) Не море, не земля, Корабли не плавают, А ходить нельзя. |
Кроссворд «Волшебница вода»
Вариант 2

|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1) На дворе переполох: С неба сыплется горох. Съела шесть горошин Нина, У неё теперь ангина.
2) Шумит он в поле и в саду, А в дом не попадёт.
Покуда он идёт.
3) У нас под крышей Белый гвоздь висит. Солнце взойдет- Гвоздь упадет.
4) Пушистый ковер Не руками ткан, Не шелками шит, При солнце, при месяце Серебром блестит. |
5) Надо мною, над тобою Пролетел мешок с водою, Наскочил на дальний лес, Прохудился и исчез.
6) Седой дед у ворот Всем глаза заволок.
7) Зимой спит, А летом шумит.
8) Спрятана подо мхом - Ни пройти пешком, Ни проехать верхом.
9) Из него вода не пьётся, Потому что не вкусна - И горька и солона. |
Кроссворд «Волшебница вода»
Вариант 3
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
1 |
|
|
|
|
|
7 |
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1) Вот мелкий дождичек прошёл, На зов: «Домой!»,- я не пошёл. Теперь и сам тому не рад - Бьёт по макушке крупный …
2) Крупно, дробно зачастило, Всю землю напоило.
3) С крыши белый гвоздь торчит. Солнце взойдёт, И гвоздь упадёт.
4) Скатерть бела Весь мир одела.
|
5) Серая на небе вата Слишком стала мокровата. Из неё, того и жди, Сеять вниз начнут дожди.
6) Клубится, а не дым, Ложится, а не снег.
7) Бежала — шумела, Заснула — заблестела.
8) Не море, не земля, Корабли не плавают, А ходить нельзя.
9) Без конца и края Лужа Не страшна ей злая стужа. В Луже ходят корабли, Далеко им до земли. |
Кроссворд по теме «Волшебница вода» для 1 класса.
Составлен в трех вариантах.
Задания кроссворда состоят из задач, которые адаптированны для младшего школьника. Для каждого варианта задания повторяются, но расположены в разном порядке, сетка кроссворда тоже разная для каждого варианта своя.
Дополнительно прилагается листок с ответами к каждому варианту. Удачное дополнение к экологическому классному часу о свойствах воды. Кроссворд составлялся к тематической неделе, проходившей в начале учебного года. Возможно использовать в различных викторинах.
Данный вид работы приучает детей ориентироваться в классических кроссвордах, а доступные задания подогревают интерес к выполнению.
Кроссворд по теме «Волшебница вода» для 1 класса.
Составлен в трех вариантах.
Задания кроссворда состоят из задач, которые адаптированны для младшего школьника. Для каждого варианта задания повторяются, но расположены в разном порядке, сетка кроссворда тоже разная для каждого варианта своя.
Дополнительно прилагается листок с ответами к каждому варианту. Удачное дополнение к экологическому классному часу о свойствах воды. Кроссворд составлялся к тематической неделе, проходившей в начале учебного года. Возможно использовать в различных викторинах.
Данный вид работы приучает детей ориентироваться в классических кроссвордах, а доступные задания подогревают интерес к выполнению.
В каталоге 7 120 курсов по разным направлениям