1109428
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокИностранные языкиКонспектыУрок «Путешествие по странам»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Урок «Путешествие по странам»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема: « Путешествие по странам»

Цели урока: 
1. Развивать речевые умения и навыки по теме. 
2. Активизировать употребление лексики по теме, расширять словарный запас. 
3. Развитие орфографического навыка. 


Ход урока 



1. Оргмомент. (Приветствие. Сообщение целей урока) 
Good morning, pupils. Sit down, please. Nice to meet you. I hope you are fine today and ready to work hard at the lesson. Today at the lesson we’ll go on speaking on the topic “English-speaking countries”. Besides it we’ll revise continents, countries and their capitals, learn new information and act dialogues out. You see? OK! Let’s begin with phonetic work. 

2. Фонетическая разминка
Will you look at the blackboard, please? You see some words. Let’s pronounce them together. Now read the words after me. 
Antarctica, Wellington, London, Ottawa, Canberra, Europe, Asia, Washington, Moscow 
Read the words again yourselves. Follow your pronunciation. Alina, please. 


4. Активизация изученной лексики. Now let’s revise the list of capitals. Name the capitals of the countries. 

1 Italy 
2. Russia 
3. Spain 
4. the UK 
5. New Zealand 
6. France 
7. Canada 
8. Belarus 
9. the USA 
10.Australia 



1 Italy - Rome 
2. Russia - Moscow 
3. Spain - Madrid 
4. the UK – London 
5. New Zealand - Wellington 
6. France – Paris 
7. Canada - Ottawa 
8. Belarus - Minsk 
5. Развитие навыка письменной речи
Thanks for your active work and now it’s time to open your exercise-books and write down the date. I’ll check how well you have learnt the new words on the topic “Countries and continents”. 
While two of you work with cards you must copy out the words filling in the blanks. 
Have you done? OK! Let’s read the words. Please, follow your pronunciation. Can you read only names of countries? Is there an English-speaking country here? 

7. Развитие лексических навыков говоренияNow let’s continue to get facts about geography. 
1. Group the places into 4 columns 
Countries: Belarus, the USA, Australia, India, New Zealand, Britain 
Continents: Africa, South America, Australia, Europe, Asia, Antarctica 
Capitals: Minsk, London, Moscow, Ottawa, Rome, Paris 
Nationalities: Australian, Canadian, English, Belarusian, Chinese, Indian. 

2. What are the following places famous for: 
-Egypt, Australia, China, the USA, Russia, Belarus, Africa 
-The Great Wall of China, The Pyramids, kangaroos, the Kremlin,

8. Развитие навыков диалогической речи
Now you are representatives of different countries. Think of questions you would like to ask people when you first meet them. At last try to make up your own dialogue. 
-How do you do? My name is .. . 
-Pleased to meet you. My name is …. 
- How are you? 
-Fine thanks. 
- Where are you from? 
- I’m from … . And you? 
-I’m from ….. I live in …. 
Work in pairs and use the dialogue you have just read. 

9. Итог урока
Home task. Ex. 23 p. 106 Read the dialogue and answer the questions 
  

Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3116200 материалов.
Искать
Краткое описание документа:
Тема: « Путешествие по странам» Цели урока:  1. Развивать речевые умения и навыки по теме.  2. Активизировать употребление лексики по теме, расширять словарный запас.  3. Развитие орфографического навыка.  Ход урока    1. Оргмомент. (Приветствие. Сообщение целей урока)  Good morning, pupils. Sit down, please. Nice to meet you. I hope you are fine today and ready to work hard at the lesson. Today at the lesson we’ll go on speaking on the topic “English-speaking countries”. Besides it we’ll revise continents, countries and their capitals, learn new information and act dialogues out. You see? OK! Let’s begin with phonetic work.  2. Фонетическая разминка.  Will you look at the blackboard, please? You see some words. Let’s pronounce them together. Now read the words after me.  Antarctica, Wellington, London, Ottawa, Canberra, Europe, Asia, Washington, Moscow  Read the words again yourselves. Follow your pronunciation. Alina, please.  4. Активизация изученной лексики. Now let’s revise the list of capitals. Name the capitals of the countries.  1 Italy  2. Russia  3. Spain  4. the UK  5. New Zealand  6. France  7. Canada  8. Belarus  9. the USA  10.Australia  1 Italy - Rome  2. Russia - Moscow  3. Spain - Madrid  4. the UK – London  5. New Zealand - Wellington  6. France – Paris  7. Canada - Ottawa  8. Belarus - Minsk  5. Развитие навыка письменной речи.  Thanks for your active work and now it’s time to open your exercise-books and write down the date. I’ll check how well you have learnt the new words on the topic “Countries and continents”.  While two of you work with cards you must copy out the words filling in the blanks.  Have you done? OK! Let’s read the words. Please, follow your pronunciation. Can you read only names of countries? Is there an English-speaking country here?  7. Развитие лексических навыков говорения. Now let’s continue to get facts about geography.  1. Group the places into 4 columns  Countries: Belarus, the USA, Australia, India, New Zealand, Britain  Continents: Africa, South America, Australia, Europe, Asia, Antarctica  Capitals: Minsk, London, Moscow, Ottawa, Rome, Paris  Nationalities: Australian, Canadian, English, Belarusian, Chinese, Indian.  2. What are the following places famous for:  -Egypt, Australia, China, the USA, Russia, Belarus, Africa  -The Great Wall of China, The Pyramids, kangaroos, the Kremlin, 8. Развитие навыков диалогической речи.  Now you are representatives of different countries. Think of questions you would like to ask people when you first meet them. At last try to make up your own dialogue.  -How do you do? My name is .. .  -Pleased to meet you. My name is ….  - How are you?  -Fine thanks.  - Where are you from?  - I’m from … . And you?  -I’m from ….. I live in ….  Work in pairs and use the dialogue you have just read.  9. Итог урока.  Home task. Ex. 23 p. 106 Read the dialogue and answer the questions    
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.