Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Конспект + презентация к уроку литературного чтения. В.Бианки «Как Муравьишка домой спешил»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект + презентация к уроку литературного чтения. В.Бианки «Как Муравьишка домой спешил»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ В. Бианки Как муравьишка домой спешил.doc

библиотека
материалов


Тема урока:

В. Бианки «Как Муравьишка домой спешил»

Цели:

1. Помочь учащимся понять сложную природу дара писателя: совмещение в одном лице художника слова и учёного-знатока природы, помочь детям эмоционально вжиться в текст, почувствовать точность и яркость языка писателя.

2. Развивать навыки работы с художественным текстом, исследовательские умения, мыслительную деятельность (сравнение, обобщение), коммуникативные умения работы в парах.

3. Расширить представления об окружающем мире; прививать интерес к чтению, к изучению природы, воспитывать бережное отношение к живой природе.


Ход урока

I. Организационный момент

Слайд 1. Мы плыли по морю,

Встретив кита

Фантазия автора нас увлекла.

- Назовите автора и произведение, в котором состоялась эта встреча

(Редьярд Киплинг «Откуда у кита такая глотка).

Слайд 2. По джунглям, саванам

Мы тоже прошли.

Животных диковинных там мы нашли.

- Назовите диковинных животных (обезьяна кахау, броненосец).

- Кто рассказал нам о них? ( Игорь Акумушкин)

II. Проверка домашнего задания

Слайд 3.

- Закончите статью из энциклопедии. (по рядам)

hello_html_m34f23b63.png

Сдайд 4.

- Прочтите отрывок из рассказа, соответствующий этому рисунку. hello_html_3d784d3e.jpg

Слайд 5.

- Какое домашнее задание у вас было по этому рассказу?

- Задайте друг другу вопросы по рассказу И. Акимушкина «Броненосцы».

Знаете ли вы...?

  • У броненосцев хорошо развиты обоняние и слух, но плохо - зрение. Они не различают цвета.

  • Броненосцы потребляют значительно меньше кислорода, чем другие млекопитающие таких размеров. Они могут задерживать дыхание на несколько минут.

III. Сообщение темы урока. Постановка цели урока.

Слайд 6.

Теперь мы отправимся в наши леса,

Возможно, и там мы найдем чудеса.

Упражнение в парах «Найди слова» - зрительный вербальный анализ)

Слайд 7.

- В данных рядах букв найдите «спрятавшиеся слова» и вы узнаете, о ком мы будем сегодня слушать:

атвкакчевменьмуравьишкавлгрслищдасбдомойшвалчсяфкаварсипрспешил

  • Назовите слова, которые вы отыскали. (Как Муравьишка домой спешил).

- О чём сообщило заглавие?

IV. Актуализация знаний.

Что вы знаете о муравьях? Слайд 8.

ТРУДОЛЮБИВЫЙ, КАК МУРАВЕЙ

- Почему так говорят? Эти маленькие труженики могут поднять груз в 100 раз больше собственного леса. Они защищают лес от вредителей насекомых, в сутки 1 муравейник уничтожает около 1 кг вредителей.

  • А знаете ли вы, как муравьи ориентируются и находят дорогу домой?

(Свои пути муравьи метят, прикасаясь брюшком к земле и выделяя пахучие вещества – ФЕРОМОНЫ)

Слайд 9.

- А Виталий Валентинович Бианки, известный детский писатель, хочет нас
познакомить со своим муравьишкой. Известен вам этот пи­сатель? Что о нём знаете?

Информация об авторе

Бианки Виталий Валентинович родился в Петербурге 30 января 1894 г. в семье известного учёного и с детства приобщился к биологии и географии. Отец писателя, Валентин Львович Бианки, имел к птицам самое непосредственное отношение: он заведовал орнитологическим (птичьим) отделом Петербургского зоологического музея Академии наук. В музей этот Виталий (в детстве его звали Витей) приходил чуть ли не ежедневно. Ну, а дома был действительно живой, не музейный уголок. В огромной клетке жили птицы, был аквариум с рыбами и террариум с черепахами, ящерицами и даже змеями. Летом, когда жили в деревне, бывали у них и ежи, и зайчата, и белки. Ручной лосёнок бегал за Витей как собака.

Его никогда не привлекали наблюдения из окна уютного кабинета. Всю жизнь он много путешествовал. Некоторое время работал учителем в школе.

Тридцать пять лет Бианки писал почти исключительно для детей и почти исключительно о природе, о лесе. Это слово часто звучало в названиях его книг: «Лесные домишки», «Лесные разведчики». А самой знаменитой книгой стала «Лесная газета». Другой подобной не существует. Ее перевели на многие языки.

Попасть в удивительный мир природы Вам помогут произведения В. Бианки, с которыми я советую вам познакомиться.

V. Физкультминутка

Мы немножко отдохнём.

Встанем, глубоко вздохнём.

Дети по лесу гуляли,

За природой наблюдали.

Вверх на солнце посмотрели,

На пенёчке посидели,

Птичек мы послушали,

Ягодки покушали.

Хорошо мы погуляли,

И работать продолжаем.


VI. Словарная работа.

Слайд 10

Скрючился — сильно согнулся.

Ходули — высокие шесты для ходьбы со специальными подстав­ками для ног.

Резвей меня - подвижней меня, быстрее в беге.

Ботва — стебли и листья огородных растений, выращиваемых ради плодов и клубней.

Загривок - расстояние от затылка до шеи.

Шибче - быстрее.

Слайды 11-20


VII. Работа по новой теме.

  • Какие чувства испытывали, когда слушали это произведение?

  • Кто герой?

  • Что о нём узнали?

  • К какому жанру литературы относится это произведение? (Сказка о животных.)


VIII. Итог урока.

- Что нового узнали на этом уроке?


IX. Домашнее задание

Слайд 21.

Прочитайте сказку самостоятельно. Придумайте вопросы по произведению, которые помогли бы лучше в нём разобраться.


Выбранный для просмотра документ Как муравьишка домой спешил.ppt

библиотека
материалов
Мы плыли по морю, Встретив кита. Фантазия автора нас увлекла. Редьярд Киплиг...
Игорь Акимушкин «Обезьяньи носы» Закончите статью из энциклопедии: У обезьяны...
Прочтите отрывок из рассказа, соответствующий этому рисунку.
Игорь Акимушкин «Броненосцы» Задайте вопросы по рассказу друг другу. У бронен...
Теперь мы отправимся в наши леса. Возможно, и там мы найдём чудеса.
атвкакчевменьмуравьишкавлгрслищ дасбдомойшвалчсяфкаварсипрспешил атвкакчевмен...
муравей муравьишка муравейник
Виталий Валентинович Бианки
Скрючился — сильно согнулся. Ходули — высокие шесты для ходьбы с подставками...
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Прочитайте сказку самостоятельно c. 95-104 Придумайте вопрос...
21 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мы плыли по морю, Встретив кита. Фантазия автора нас увлекла. Редьярд Киплиг
Описание слайда:

Мы плыли по морю, Встретив кита. Фантазия автора нас увлекла. Редьярд Киплиг «Откуда у кита такая глотка»

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Игорь Акимушкин «Обезьяньи носы» Закончите статью из энциклопедии: У обезьяны
Описание слайда:

Игорь Акимушкин «Обезьяньи носы» Закончите статью из энциклопедии: У обезьяны кахау нос длиной ______ Чем старше самец, тем ________ у него нос. С помощью носа обезьяна __________ . Живёт этот вид обезьян __________, вдоль _________. Хоро- шо ныряют и плавают. На лапах имеют __________. Питаются соч – ными _________. Спят на _________. 10 см. длиннее издаёт крик Индонезии рек и озёр перепонки листьями деревьях

№ слайда 4 Прочтите отрывок из рассказа, соответствующий этому рисунку.
Описание слайда:

Прочтите отрывок из рассказа, соответствующий этому рисунку.

№ слайда 5 Игорь Акимушкин «Броненосцы» Задайте вопросы по рассказу друг другу. У бронен
Описание слайда:

Игорь Акимушкин «Броненосцы» Задайте вопросы по рассказу друг другу. У броненосцев хорошо развиты обоняние и слух, но плохо - зрение. Они не различают цвета. Броненосцы потребляют значительно меньше кислорода, чем другие млекопитающие таких размеров. Они могут задерживать дыхание на несколько минут. Знаете ли вы…?

№ слайда 6 Теперь мы отправимся в наши леса. Возможно, и там мы найдём чудеса.
Описание слайда:

Теперь мы отправимся в наши леса. Возможно, и там мы найдём чудеса.

№ слайда 7 атвкакчевменьмуравьишкавлгрслищ дасбдомойшвалчсяфкаварсипрспешил атвкакчевмен
Описание слайда:

атвкакчевменьмуравьишкавлгрслищ дасбдомойшвалчсяфкаварсипрспешил атвкакчевменьмуравьишкавлгрслищ дасбдомойшвалчсяфкаварсипрспешил

№ слайда 8 муравей муравьишка муравейник
Описание слайда:

муравей муравьишка муравейник

№ слайда 9 Виталий Валентинович Бианки
Описание слайда:

Виталий Валентинович Бианки

№ слайда 10 Скрючился — сильно согнулся. Ходули — высокие шесты для ходьбы с подставками
Описание слайда:

Скрючился — сильно согнулся. Ходули — высокие шесты для ходьбы с подставками для ног. Резвей - подвижней, быстрее. Ботва — стебли и листья огородных растений. Загривок - расстояние от затылка до шеи. Шибче - быстрее.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Прочитайте сказку самостоятельно c. 95-104 Придумайте вопрос
Описание слайда:

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Прочитайте сказку самостоятельно c. 95-104 Придумайте вопросы по произведению, которые помогли бы лучше в нём разобраться. До встречи!

Краткое описание документа:

Конспект урока литературного чтения В.Бианки «Как Муравьишка домой спешил» по программе развивающей системы Л.В. Занкова во 2 классе.  Презентация к уроку содержит красочные слайды с изображением различных насекомых, что помогает детям эмоционально вжиться в текст, почувствовать точность и яркость языка писателя. Наряду с формированием предметных знаний и умений,  осуществляется интеграция данного урока с уроком окружающего мира: прививается интерес к чтению, к изучению природы, расширяется представление об окружающем мире; воспитывается бережное отношение к живой природе.
Автор
Дата добавления 08.05.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров3133
Номер материала 98137050714
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх