72574
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация «Политехнические аспекты преподавания математики в школе»

Презентация «Политехнические аспекты преподавания математики в школе»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
 Красильщикова Любовь Рафаиловна Учитель математики ©МОУ Дубковская СОШ
основные задачи политехнического обучения овладение системой знаний по научны...
Место математики в педагогическом процессе определяется тем, что: ценность ма...
Моё отношение к проблеме: Требования практики должны в решающей мере определя...
Аспекты приложений математики самые первичные элементы знаний, закладываемых...
Систематически воспитываю в каждом из учащихся следующие качества: уважение...
Что же может сделать математика в политехнизации обучения? Прежде всего соде...
Что же может сделать математика в политехнизации обучения? Элементы математич...
Производная – мощный аппарат, без которого сейчас уже просто невозможно предс...
Теоретико-вероятностный подход к обучению – важная часть политехнизации образ...
Математика – служанка других наук физики, химии, биологии, экономикики, геогр...
Основное для политехнизма – понимание важности математических методов, присущ...
ВЫВОДЫ любые активные математические знания, даже самые начальные, могут быт...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд  Красильщикова Любовь Рафаиловна Учитель математики ©МОУ Дубковская СОШ
Описание слайда:

Красильщикова Любовь Рафаиловна Учитель математики ©МОУ Дубковская СОШ

2 слайд основные задачи политехнического обучения овладение системой знаний по научны
Описание слайда:

основные задачи политехнического обучения овладение системой знаний по научным основам современного производства, приобретение привычных навыков в обращении с наиболее употребительными орудиями труда, формирование творческого отношения к труду, привычки к систематическому труду, развитие способностей учащихся.

3 слайд Место математики в педагогическом процессе определяется тем, что: ценность ма
Описание слайда:

Место математики в педагогическом процессе определяется тем, что: ценность математического образования состоит в его практических возможностях, в необходимости его методов и результатов для глубокого понимания практических ситуаций для познания закономерностей окружающего нас мира.

4 слайд Моё отношение к проблеме: Требования практики должны в решающей мере определя
Описание слайда:

Моё отношение к проблеме: Требования практики должны в решающей мере определять содержание курса математики и способ её изложения в общеобразовательной школе. При этом, естественно, нельзя пренебрегать и другими моментами, определяющими содержание математического образования – научной современности и педагогической целесообразности.

5 слайд Аспекты приложений математики самые первичные элементы знаний, закладываемых
Описание слайда:

Аспекты приложений математики самые первичные элементы знаний, закладываемых в школьном курсе (необходимые каждому), экономика, управление производством, изобретательство, конструирование и эксплуатация сложных технических систем и т. д.

6 слайд Систематически воспитываю в каждом из учащихся следующие качества: уважение
Описание слайда:

Систематически воспитываю в каждом из учащихся следующие качества: уважение к коллективу и ответственное отношение к любому поручению; привычка к систематическому труду; уважение к работе и презрение к безделью; стремление к познанию и постоянному совершенствованию полученных знаний и навыков; привычка к поискам нового и самостоятельность мышления; интерес к приобретению научного взгляда на процессы природы и общественной жизни.

7 слайд Что же может сделать математика в политехнизации обучения? Прежде всего соде
Описание слайда:

Что же может сделать математика в политехнизации обучения? Прежде всего содержание обучения должно быть приведено в соответствие с потребностями практики нашего времени и обозримого будущего. Воспитание арифметической культуры занимает в школьных программах значительное место. знакомство с простейшими геометрическими образами – фигурами и телами, приобретение навыков в вычислении площадей и объёмов всегда останется основным элементом всякого математического образования. Для практики наших дней исключительную роль приобрели счётно- вычислительные устройства, компьютеры, с идеей использования которых учащиеся должны быть достаточно хорошо ознакомлены.

8 слайд Что же может сделать математика в политехнизации обучения? Элементы математич
Описание слайда:

Что же может сделать математика в политехнизации обучения? Элементы математического анализа открывают перед глазами человека огромный мир применений, мощное средство познания мира. Именно поэтому в школьную программу включены и играют неоценимую роль элементы дифференциального и интегрального исчисления.

9 слайд Производная – мощный аппарат, без которого сейчас уже просто невозможно предс
Описание слайда:

Производная – мощный аппарат, без которого сейчас уже просто невозможно представить исследование функций: задача нахождения мгновенной скорости движения, важнейшие вопросы сохранения природы, экономии труда, материалов, станочного времени при изготовлении массовой промышленной продукции (так называемые задачи оптимизации),

10 слайд Теоретико-вероятностный подход к обучению – важная часть политехнизации образ
Описание слайда:

Теоретико-вероятностный подход к обучению – важная часть политехнизации образования С различного рода явлениями, связанными с вероятностными процессами, приходится сталкиваться буквально во всех областях практики Примеры такого рода легко могут заимствоваться из предметов естественного и гуманитарного циклов: биологии, физики, химии, литературы, экономики статистические методы контроля качества продукции, организация работы телефонных станций, расчёт оборудования морских портов и т. д.

11 слайд Математика – служанка других наук физики, химии, биологии, экономикики, геогр
Описание слайда:

Математика – служанка других наук физики, химии, биологии, экономикики, географии.

12 слайд Основное для политехнизма – понимание важности математических методов, присущ
Описание слайда:

Основное для политехнизма – понимание важности математических методов, присущей им логической строгости в рассуждениях; отчётливое представление о том, что математика изучает не само явление, а лишь его математическую модель, и потому выработанные при этом приёмы исследования удаётся распространить на большое число других явлений.

13 слайд ВЫВОДЫ любые активные математические знания, даже самые начальные, могут быт
Описание слайда:

ВЫВОДЫ любые активные математические знания, даже самые начальные, могут быть с пользой применены к практическим делам, поверхностные знания не приносят пользы ни их обладателю, ни обществу.

Краткое описание документа:
Данная презентация кратко и наглядно знакомит с результатами моей работы над методической темой «Межпредметные связи на уроках математики. Политехнические аспекты преподавания математики в средней общеобразовательной школе».Данный вопрос был мне интересен ещё и в связи с тем, что я в своё время закончила среднюю трудовую политехническую школу с производственным обучением №77 города Ярославля. В презентации отражены основные концепции данного вопроса, теоретические аспекты и практическое их применение в моей педагогической деятельности.
Общая информация

Номер материала: 98177050823

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.