Предпросмотр материала:
План-конспект урока
Тема урока: «Разряды имён прилагательных по значению. Качественные прилагательные»
1. ФИО: Гумерова Лариса Равиловна
2.Место работы: МОУ «Марксовская средняя общеобразовательная школа» Александровского района Оренбургской области
3. Должность: учитель
4. Предмет: русский язык и литература
5. Класс: 6
6. Тема и номер урока: «Разряды имён прилагательных по значению. Качественные прилагательные», первый урок в теме
7. Базовый учебник: Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. Русский язык 6 класс. Учебник для общеобразовательных школ
8. Цель урока: дать понятие о разрядах имён прилагательных; познакомить с признаками качественных прилагательных.
9. Задачи:
- обучающие: продолжить изучение имени прилагательного как самостоятельной части речи; познакомить с разрядами прилагательных; дать понятие качественных прилагательных, выяснить по какому признаку характеризуют предмет качественные имена прилагательные;
- развивающие: развить навыки определения качественных прилагательных, умение находить их в тексте;
- воспитательные: воспитание интереса к русскому языку, наблюдательности по отношению к языковым явлениям.
10. Тип урока: объяснение нового материала
11. Формы работы учащихся: коллективная работа на основе включения их в работу виртуального класса, работа с интерактивной таблицей определения качественных прилагательных, работа с учебником, самостоятельная работа.
12. Необходимое техническое оборудование: компьютер, проектор, экран
13. Структура и ход урока
|
№ |
Этап урока |
Название используемых ЭОР |
Деятельность учителя |
Деятельность ученика |
Время |
||||||
|
1 |
2 |
3 |
5 |
6 |
7 |
||||||
|
№ 1. |
Организационный момент |
|
Приветствие. Сообщение темы и цели урока. |
|
0,5 мин |
||||||
|
№ 2 |
Опрос. Проверка домашнего задания. |
Таблица "Степени сравнения прилагательных" http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/a9edc143-9231-4bbb-abf0-0cb110d1609f/83031/?interface=teacher&class=48&subject=8 № 1 |
Демонстрирует интерактивную таблицу, спроецировав её на экран, проводит опрос: - Как образуется простая сравнительная степень прилагательных? - Как образуется составная сравнительная степень прилагательных? - С помощью каких суффиксов образуется простая форма превосходной степени прилагательных? - Как образуется составная форма превосходной степени прилагательных? |
Отвечают поэтапно на вопросы учителя, проверяют свои ответы по таблице. |
5 мин |
||||||
|
№ 3 |
Объяснение нового материала. |
1. Разряды прилагательных по значению http://school-collection.edu.ru/catalog/res/ccfd5433-232c-4e88-b1af-f3a466d84722/view/ № 2 .
2. Качественные прилагательные http://school-collection.edu.ru/catalog/res/ccfd5433-232c-4e88-b1af-f3a466d84722/view/ № 3
|
Организовывает коллективную работу учеников с интерактивным уроком, на основе включения их в работу виртуального класса. После просмотра первого урока учитель задает вопрос: - На какие разряды делятся прилагательные? Открывает первый, затем второй кадры урока-презентации с продолжением изучения темы «Качественные прилагательные». После демонстрации третьего, четвертого, пятого кадров учитель обращается к учащимся с вопросом: - Кто хочет поспорить с этим утверждением? Вывод виртуального учителя: «Качественные прилагательные обозначают признак, который может проявляться в большей или меньшей степени». Виртуальный учитель дает задание найти формы степеней сравнения прилагательных. После ответа виртуальных учеников обращается с вопросом: - Все ли формы степеней сравнения нашли ребята? Задаем эти вопросы реальным учащимся. После демонстрации девятого кадра просим ребят записать определение в «Шпаргалки». Вопрос виртуального учителя: - Имеют ли качественные прилагательные краткую форму? Обращаемся с этим вопросом к реальным ученикам. После просмотра 11-го кадра просим дополнить определение в «Шпаргалках». Реальный учитель ставит вопрос: - Что вы узнали о признаках качественных прилагательных? Смотрим 12-ый кадр, в котором формулируется вывод. Учитель организует работу с определением качественных прилагательных, данным в учебнике. -Прочитайте определение, найдите и укажите, какими признаками ещё обладают качественные прилагательные? Запишите в «Шпаргалку».
|
Принимают участие в работе виртуального класса, выполняют поставленные виртуальным учителем и реальным учителем задачи.
Ответ учащихся: - Прилагательные делятся на качественные, относительные и притяжательные. Слушают объяснения виртуального учителя и виртуальных учеников.
Включаются в работу «Поспорим».
Выводы с экрана ребята записывают в «Шпаргалки»
Отвечают на вопросы виртуального и реального учителя.
Отвечают на вопрос учителя.
Записывают определение с экрана в «Шпаргалки»
Отвечают на вопрос учителя.
Делают необходимые записи в «Шпаргалках».
Читают определение, находят не названные в ходе урока признаки качественных прилагательных, называют их и записывают в «Шпаргалки»
|
20 мин |
||||||
|
№ 4
|
Закрепление |
Тест "По какому признаку характеризуется предмет?" http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/410e0051-235f-466b-b305-1844a886147b/61521/?interface=teacher&class=48&subject=8 № 4
|
1. Дается упражнение № 290 стр. 121 учебника. (Цель: умение видеть качественные прилагательные в тексте).
2. Игра «Бюро находок». - Представьте, что к вам в «Бюро находок» принесли вещь. Сейчас вы должны сделать запись в учетной тетради и описать эту вещь, используя прилагательные. Среди названных прилагательных найдите качественные. Учитель демонстрирует предметы (Или показывает иллюстрации с изображением этих предметов:мяч, шарф, куклу, вазу, книгу. 3. Тесты «по какому признаку характеризуется предмет?» (Цель: сформировать представления о качественных прилагательных. Учитель выводит на экран тесты, производит действия с компьютером после коллективного обсуждения и коллективного вывода.
|
Ученики проводят комплексный анализ текста, озаглавливают его, определяют стиль и тип речи текста, находят художественные выразительные средства. Определяют синтаксическую роль качественных прилагательных, объясняют орфограммы на месте пропусков.
Ученики подбирают прилагательные к показанным предметам и делают запись в «учётной тетради».
И т. д. Ученики определяют качественные прилагательные среди названных.
Принимают участие в коллективной работе с тестами. Делают вывод, что качественные прилагательные характеризуют предмет по цвету, по величине, возрасту, внутренним качествам, внешним признакам, весу, по состоянию, настроению.
|
7 мин
4 мин
5 мин |
||||||
|
№ 5 |
Подведение итогов урока. |
Интерактивная таблица "Качественные прилагательные" № 5
|
Учитель выводит на экран интерактивную таблицу и просит учеников сделать вывод по уроку. По ходу ответов учеников активизирует таблицу, демонстрируя примеры. - Какими признаками обладают качественные прилагательные? |
Ученики делают вывод по таблице, называют признаки качественных прилагательных, приводят примеры. |
2 мин |
||||||
|
№ 6 |
Домашнее задание |
|
Пишет на доске задание, разъясняет его. П. 50, упр. № 291. |
Записывают задание в дневники. |
1, 5 мин |
Перечень используемых на данном уроке ЭОР
|
№ |
Название ресурса |
Тип, вид ресурса |
Форма предъявления информации |
Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР |
|
1 |
Таблица «Степени сравнения прилагательных |
Интерактивная гипертекстовая трёхуровневая таблица, иллюстрирует образование сравнительной и превосходной степеней сравнения прилагательных; открывающиеся ячейки содержат вложения с примерами, графическое обозначение частей слов. |
Демонстрация |
Таблица "Степени сравнения прилагательных"
|
|
2 |
Мультимедиа урок «Разряды прилагательных по значению» |
Мультимедиа урок 1 Содержит новый материал |
Демонстрация |
1. Разряды прилагательных по значению
|
|
3 |
Мультимедиа урок «Разряды прилагательных по значению» |
Мультимедиа урок 2 Содержит новый материал |
Демонстрация |
|
|
4 |
Тест: «По какому признаку характеризуется предмет?» |
Состоит из 7 вопросов. Тип: выбор одного варианта. Вопросы перемешиваются, показывается 3 варианта из 7. |
Демонстрация |
Тест "По какому признаку характеризуется предмет?"
|
|
5 |
Таблица «Качественные прилагательные» |
Интерактивная таблица поддерживает тему "Разряды прилагательных по значению". Демонстрирует особенности качественных прилагательных. Содержит иллюстрации. |
Демонстрация |
Интерактивная таблица "Качественные приалагательные"
|
Профессия: Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения
Профессия: Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре речи
В каталоге 7 237 курсов по разным направлениям