1154869
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыКлассный час «Добро.Зло.Терпимость»

Классный час «Добро.Зло.Терпимость»

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Классный час «Добро. Зло. Терпимость».


Цели:

  • Разделить в представлении студентов понятия «добро», «зло», «терпимость»

  • Убедить в необходимости добра и недопустимости зла


Задачи:

  • Формировать у студентов уважение к общечеловеческим нравственным ценностям

  • Развивать умение сопереживать другим людям, лучше понимать их чувства, мотивы поведения

  • Учить задумываться о своем месте в жизни


Ход часа общения


На классной доске написан эпиграф:


Добро и зло творить всегда

Во власти всех людей.

Но зло творится без труда,

Добро творить трудней.


Добрый день ребята! Сегодня я предлагаю поговорить на одну из актуальных тем. Называется она «Добро. Зло. Терпимость». Часто можно услышать о дефиците доброты в современном российском обществе. Обратите внимание на эпиграф. Согласны ли вы с этим высказыванием? (ответы студентов).


Итак, сегодня наш разговор пойдет о добре и зле. Как вы думаете, важна ли эта тема, заслуживает ли она того, чтобы тратить время на ее обсуждение? (ответы студентов).


Дайте определение словам «добро», «зло», «добрый человек», «злой человек» (ответы студентов).


Добро – все положительное, хорошее, ласковое, приветливое.

Зло – все дурное, плохое, вредное, беда, несчастье, неприятность, гнев.

Добрый человек – человек, обладающим мягким характером, расположенный к людям, сострадательный, сердечный

Злой человек – человек недоброжелательный, проникнутый враждой, ненавистью.


Давайте поговорим о доброте и о вежливости. Какие можно подобрать однокоренные слова к слову «доброта»? (ответы студентов: добрый, добродушный, доброжелательный, добренький).

А какие словосочетания вы можете припомнить на эту тему? (ответы студентов: добрая душа, добрые глаза, он добр ко мне, добрый молодец, добрая традиция, оставить добрую память и др.).


А какие вы можете припомнить употребимые формы вежливого обращения со словом доброта? (ответы студентов).

Например:

  1. Будьте добры – форма вежливого обращения с просьбой

  2. «Доброго вам здоровья!» - приветствие с пожеланием благополучия

  3. «В добрый час!» - пожелание удачи

  4. «В добрый путь!» - пожелание успеха в каком – нибудь начинании.

  5. «Будь добр, оставь меня в покое!» - выражение подчеркнутого и настойчивого требования.


А что вы можете сказать о вежливости? (ответы студентов). Вежливый – значит соблюдающий правила приличия, воспитанный, учтивый. Можно часто слышать словосочетания: вежливое обращение, вежливый намек, вежливо попросить…


А сейчас я хочу вас спросить как будущих медицинских работников: влияют ли грубость и злоба на здоровье человека? (ответы студентов). Врачи-психологи тоже попробовали ответить на этот вопрос. Оказывается половина всех сердечных болезней – результат хамства, грубости, нелюбви, равнодушия. Словом можно ранить и излечить, посеять смятение и развеять сомнения.


Ребята, представьте, что доброта – это яркое солнышко. Нарисуйте и напишите на его лучиках те качества, которые включает в себя понятие «доброта»

(ответы студентов: отзывчивость, сердечность, стремление делать добро людям, душевное расположение к людям).

Представьте, что злоба – это темная тучка. Нарисуйте ее и напишите на ее капельках те качества, которые включает в себя понятие «злоба» (ответы студентов: чувство недоброжелательности, враждебности, желание причинить зло).


Мы с вами много внимания уделили понятиям «добро» и «зло». А что же такое терпимость? (ответы студентов). Терпимость – способность мириться с кем – либо, чем – либо; относиться снисходительно к кому – либо, чему – либо; терпимое отношение.


А как вы думаете доброта, вежливость, терпимость необходимы медицинскому работнику? (ответы студентов).


А какой добрый поступок вы совершили накануне? (ответы студентов).





Я думаю, каждый из нас должен проявлять терпимость к чужим мнениям, поведению, традициям. Именно понятие «терпимость» включает в себя мысль о том, что люди должны жить в мире друг с другом, уважать друг - друга, стремиться к взаимопониманию.


Когда мне скажут что-то в лоб

Обидное и очень злое,

Я чувствую себя как клоп,

Прижатый к кафелю ногою.

Когда же теплое словцо

Мне ветер донесет мгновенно –

Как с позолотою кольцо

На память я его надену…


Все мы живем среди людей, но поступаем ли так, чтобы вокруг нас было светло и радостно? Умеем ли первыми сказать доброе слово, простить обиду или сделать шаг к примирению? Будьте бережными друг к другу, живите мудро, будьте хозяином своего слова!






Краткое описание документа:
Классный час призван разделить в представлении студентов понятия зла, добра, терпимости. Учить задумываться о своем месте в жизни, формирует у студентов уважение к общечеловеческим ценностям. В ходе классного часа студенты активно работают, каждый высказывает свою точку зрения, приводят свои примеры. Рассуждают на тему добра и зла. Задача:·   ·        Развивать умение сопереживать другим людям, лучше понимать их чувства, мотивы поведения. Милосердие, забота о других - профессиональные качества будущих медицинских работников.·       ·   
Общая информация

Номер материала: 98268050820

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы педагогического дизайна»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.