Международный конкурс

Доступно для всех учеников
1-11 классов и дошкольников

Наградные документы для всех участников

Оплата после прохождения

Инфоурок › Директору, завучу ›Другие методич. материалы›Краткое описание и результаты используемых в учебном процессе образовательных технологий педагогом дополнительного образования (хореографами)

Краткое описание и результаты используемых в учебном процессе образовательных технологий педагогом дополнительного образования (хореографами)

Скачать материал

Краткое описание и результаты

используемых в учебном процессе образовательных технологий

педагогом дополнительного образования (хореографами)

Для достижения нового качества образования при организации образовательного процесса в хореографических ансамблях, ансамблях спортивного бального танца необходимо использовать современные образовательные технологии.

Ведущей в хореографии является технология обучения в сотрудничестве.

Данная технология позволяет организовать процесс обучения по дополнительным образовательным программам в тех формах, которые традиционно применяются на занятиях хореографией.

Для достижения высокого творческого результата обучающихся используются различные формы занятий. Групповая форма - группы формируются с учетом возраста обучающихся, также различаются по половому признаку; может состоять из участников какого-либо танца или этюда. Коллективная форма - применяется для проведения сводных репетиций, постановок танцев. Индивидуальная форма - работа с солистами – для этого в программу необходимо вводить индивидуальные часы.

Технология игрового обучения успешно применяется педагогами дополнительного образования, так как в ансамблях, объединениях по хореографии занимаются обучающиеся дошкольного, младшего школьного и среднего возраста. Учитывая психологию дошкольника, и беря во внимание то, что ведущей деятельностью в этот период является игра, занятия в данной возрастной группе можно проводить в форме танцевальных и музыкальных игр. Речь идет не только об использовании игры для разрядки и отдыха, а о том, чтобы сделать ее органичным компонентом занятия, средством намеченной педагогом цели. Возможно использование методики проведения нетрадиционных занятий в форме сказок. На примере такого занятия можно проследить, как традиционные упражнения приобретают одушевленные формы, что помогает их сделать понятнее, интереснее, а также развивает детское воображение и эмоциональность, закладывает истоки творчества.

На занятиях также можно использовать различные игровые моменты. Такие умения и навыки, как пластика, растяжка, легкость прыжка, отрабатываются в условиях игры, закрепляются с интересом и удовольствием.

Технология проектного обучения. Занятия хореографией, спортивными бальными танцами полны творческих заданий, игровых и практико-ориентированных проектов. С применением данной технологии совместно с обучающимися коллектива появляется возможность создавать и реализовывать творческие проекты:

- творческие отчетные концерты: обучающиеся сами составляют программу концерта, придумывают сценарий, совместно с родителями готовят костюмы, подписывают пригласительные и распространяют их среди сверстников;

- тематическое мероприятие.

Указанные образовательные технологии способствуют созданию условий для раскрытия и развития творческого потенциала обучающихся; формированию у них устойчивой мотивации к занятиям хореографией, спортивными бальными танцами и достижению высокого творческого результата.

Скачать материал

Скачать материал "Краткое описание и результаты используемых в учебном процессе образовательных технологий педагогом дополнительного образования (хореографами)"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Развитие личности обучающихся в учреждениях дополнительного образования детей идет на учебных занятиях, на досуговых и творческих мероприятиях, концертах и конкурсах различного уровня. Для создания условий раскрытия и развития творческого потенциала обучающихся, формирования у них устойчивой мотивации к занятиям хореографией, спортивными бальными танцами, достижения высокого творческого результата используются различные методы работы и современные образовательные технологии: технология сотрудничества, игровые технологии, технология проектного обучения.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 487 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

rar

Презентация «Одаренные дети: проблемы, реалии...»

08.05.2014
1074
0

docx

Анализ мониторинга готовности педагогов к работе с одаренными детьми

07.05.2014
2273
24

docx

Анализ мониторинга удовлетворенности учебно-воспитательным процессом

07.05.2014
4703
46

docx

Сценарий отчетного концерта МБОУ ДОД «ДДТ» «Эти добрые сказки»

07.05.2014
8136
20

rar

Презентация "Работа школьного НОУ"

Рейтинг: 4 из 5

07.05.2014
4835
27

docx

Программа обучения в школе раннего развития «Созвездие» ГБОУ ЦО №1884 г.Москва

06.05.2014
1997
0

rar

Презентация программы «Мы вместе» (школьное самоуправление)

Рейтинг: 5 из 5

06.05.2014
2090
0

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 08.05.2014 1072
- DOCX 32.5 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Принева Елена Станиславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Принева Елена Станиславовна
- На сайте: 8 лет и 9 месяцев
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 59851
- Всего материалов: 19